【總結】六年級幾何專題復習如圖,已知AB=40cm,圖中的曲線是由半徑不同的三種半圓弧平滑連接而成,那么陰影部分的面積是_____cm2。()(幾何)有7根直徑都是5分米的圓柱形木頭,現(xiàn)用繩子分別在兩處把它們捆在一起,則至少需要繩子_____分米。(結頭處繩長不計,)圖中的陰影部分的面積是________平方厘米。(π取3)如圖,△ABC中,點E在AB上,點F在AC上,
2025-03-24 03:09
【總結】第一講行程問題(一)教學目標:1、比例的基本性質2、熟練掌握比例式的恒等變形及連比問題3、能夠進行各種條件下比例的轉化,有目的的轉化; 4、單位“1”變化的比例問題5、方程解比例應用題知識點撥:發(fā)車問題(1)、一般間隔發(fā)車問題。用3個公式迅速作答;汽車間距=(汽車速度+行人速度)×相遇事件時間間隔汽車間距=(汽車速度-行人速度)
2025-03-24 03:11
【總結】“奧數(shù)七大專題”精選試題專項訓練(計算)數(shù)學計算公式(常用公式)數(shù)學計算公式(常用技巧)數(shù)學計算公式(例題講解1)數(shù)學計算公式(例題講解2)小學數(shù)學公式大全(一)1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=
2025-01-08 21:16
【總結】小學奧數(shù)應用題經(jīng)典題 1、某班抽出一些學生參加節(jié)日活動表演,想排成一個正方形方陣,結果多出7人;如果每行每列增加一個再排,卻少了4人,問共抽出學生多少人? 2、棋子若干粒,恰好...
2024-12-04 06:07
【總結】專題:黑白染色問題1.下圖是一套房子的平面圖,圖中的方格代表房間,每個房間都有通向任何,依次不重復地走遍每一個房間,他的想法能實現(xiàn)嗎?2.展覽會有36個展室(如圖),進去,不重復地參觀完全部展室后,從出口出來呢?
2025-03-24 03:08
【總結】......小學奧數(shù)專題—抽屜原理(一)[專題介紹]把4只蘋果放到3個抽屜里去,共有4種放法(請小朋友們自己列舉),不論如何放,必有一個抽屜里至少放進兩個蘋果。 同樣,把5只蘋果放到4個抽屜里去,必有一個抽屜里至
2025-04-15 08:15
【總結】小學奧數(shù)幾何圖形十大解法
【總結】小學奧數(shù)專題——植樹問題在一定條件下栽樹、種花的棵數(shù)是最簡單、最基本的“植樹問題”。還有許多應用題可以化為“植樹問題”來解,或借助解“植樹問題”的思考方法來解。、最基本的植樹問題。為了更直觀的表現(xiàn),我們用圖示法來說明。樹用點來表示,植樹的沿線用線來表示,這樣就把植樹問題轉化為一條非封閉或封閉的線上的“點數(shù)”與相鄰兩點間的線的段數(shù)之間的關系問題。:A.非封閉線的兩端都有“點”
【總結】小學一年級奧數(shù)題型歸納 1、春游 小臭班里的45個同學在石老師的帶領下到一個風景點春游。他們準備買票時,看見一塊牌子上寫著:“請游客購票:每張票票價2元;50人或50人以上可以...
2024-12-07 02:42
【總結】奧數(shù)計算公式及數(shù)字1、必背數(shù)字(1)(2)π=2π=3π=4π=5π=6π=7π=8π=9π=10π=25π=(3)0是壞數(shù),1是廢數(shù),2是最小的質數(shù),也是唯一的偶質數(shù),4是最小的合數(shù),跟100最接近的質數(shù)是101,跟1000最接近的質數(shù)是997或者10031001是黃金合數(shù)=(4)有趣
2025-03-24 03:12
【總結】小學奧數(shù)計算題【五篇】 ?。?)136+57+264+143 ?。?)168+253+532 ?。?)358+127+142+73 ?。?)(1350+249+468)+(...
2024-12-06 22:06
【總結】奧數(shù)之工程問題在日常生活中,做某一件事,制造某種產(chǎn)品,完成某項任務,完成某項工程等等,都要涉及到工作量、工作效率、工作時間這三個量,它們之間的基本數(shù)量關系是——工作量=工作效率×時間,在小學數(shù)學中,探討這三個數(shù)量之間關系的應用題,我們都叫做“工程問題”。 工程問題方法總結:一:基本數(shù)量關系: 工效×時間=工作總量二:基本特點: 設工
2025-06-24 03:54
【總結】時鐘問題解法與算法公式時鐘問題的關鍵點: 時針每小時走30度 分針每分鐘走6度 分針走一分鐘(轉6度)時,時針走0.5度,分針與時針的速度差為5.5度?! ≌埧蠢}: 【例題1】從12時到13時,鐘的時針與分針可成直角的機會有: A.1次B.2次C.3次D.4次 【解析】 時針與分針成直角,即時針與分針的角度差為90度或者為270度,理論上
2025-03-25 07:11
【總結】小學生奧數(shù)幾何題經(jīng)典例題 有兩個長方形,甲長方形的長是98769厘米,寬是98765厘米;乙長方形的長是98768厘米,寬是98766厘米。這兩個長方形的面積哪個大? 分析與解...
2024-12-04 06:12