【總結】一、物質的檢驗1.(2010年武漢一中月考)以下離子檢驗的結論可靠的是()A.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,說明有Ca2+B.通入Cl2后,溶液變?yōu)辄S色,加入淀粉溶液后溶液變藍,說明有I-C.往溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說
2025-01-08 13:34
【總結】物質檢驗、分離、提純實驗方案的設計一、進行物質檢驗的基本步驟二、常見物質的檢驗方法物質檢驗的基本步驟:1、對試樣進行外觀觀察2、取樣作準備3、檢驗1、常見氣態(tài)無機物的檢驗方法2、陽離子的鑒定3、陰離子的鑒定三、檢驗物質的一般程序與思路鑒別物質題的類型和方法1.不加限制條件鑒別一組物質:該類
2025-05-01 01:30
【總結】有機物的分離提純莊樹杰2021-05-18一、分離、提純有機物的一般思路1、利用溶解性差異如果兩種有機物在水中溶解度相差很大時,即可選擇用水分離提純。例如除去氯乙烷中混有的乙醇時,由于乙醇與水混溶,而氯乙烷難溶于水,所以通過向混合液中加水振蕩、靜置、分液即可。2、利用酸堿性差異
2024-11-03 22:44
【總結】第26講課前體驗,用括號內的試劑及物質間相互反應不能鑒別的一組是A.Ba(OH)2KSCNNaClMg(NO3)2(FeCl3溶液)B.NaNO3NaHCO3(NH4)2SO3Na2SiO3(H2SO4溶液)C.NH4BrK2CO3NaICa
2024-11-11 05:52
【總結】第1課時有機化合物的分離、提純自主預習學習目標目標解讀合物的一般步驟。2.初步學會分離、提純有機物的常規(guī)方法。取的一般步驟和方法(重點)。2.有機化合物分離提純的常用方法和分離原理(重點、難點)。一、研究有機化合物的基本步驟分離、提純→通過元素定量分析確定
2025-08-11 12:21
【總結】分離與提純的區(qū)別分離:分開,恢復到原來狀態(tài)。提純:除掉雜質,得到所需物質。1、過濾漏斗、濾紙、鐵架臺(鐵圈)、燒杯、玻璃棒。固液分離不溶于液體的固體一貼二低三靠”適用:儀器:注意:2、結晶固體的分離溶解度隨溫度變化有較大差異酒精燈;燒杯、玻璃棒
2025-07-17 14:26
【總結】第二章有機物的分離與提純第一節(jié)簡單混合物的分離在工廠、實驗室中一般需要完成對有機化合物的鑒定和對原料、中間體及產(chǎn)品主要成分的測定等工作。但這些工作往往需要化學分析和儀器分析法相結合來進行的。由于采用儀器分析來測定樣品的結構時,樣品必須是純樣,這就有一個對樣品進行分離提純的問題。2.觀察其樣品的物理狀態(tài)。
2025-08-04 23:41
【總結】化學必修1專題1第二單元《物質的分離與提純》……一、物質的分離與提純——蒸餾冷凝管蒸餾蒸發(fā)簡易蒸餾一、物質的分離與提純——蒸餾溫度計水銀球處于支管口處進水出水冷凝水逆向溶液體積不超過燒瓶體積2/3投放沸石或瓷片認識儀器認識儀器粗鹽
2025-01-17 13:06
【總結】[教學目標](1)了解混合物的分離和提純的區(qū)別.(2)初步掌握提純混合物(除雜質)的常見的化學方法及除雜質試劑的選擇。通過教師講解,學生練習,學生互教互學等方法,培養(yǎng)學生整理、歸納能力和科學探究能力。(
2024-11-03 23:56
【總結】第02講物質的存放、檢驗、分離與提純知識梳理基礎練習能力提升知識梳理1、化學試劑的存放2、化學實驗的安全防護3、物質的檢驗4、物質的分離和提純滴瓶盛放少量溶液1、瓶口大小的選擇廣口瓶盛放固體試劑細口瓶盛放液體試劑化學試劑的存放2、試劑瓶顏色的選擇
2024-11-13 12:09
【總結】第26講物質的分離、提純及檢驗(2)洗氣:包括氣體的干燥和除雜。裝置類型液體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(加熱)裝置示意圖注意:?洗氣瓶中氣體流向→長進短出?球形干燥管氣體流向→大口進小口出儀器:洗氣瓶、球形干燥管、U型管、硬質試管,鐵
2025-01-08 13:53
【總結】第34講物質的分離、提純與檢驗★考情直播考綱解讀考綱內容能力要求考向定位1.能對常見混合物分離、提純;2.能對常見的物質(包括氣體、無機離子)進行檢驗和鑒別。1.了解對混合物分離、提純的基本要求。2.掌握常用的分離和提純基本操作的使用條件、使用儀器、操作的注意事項。3.能綜合運用化學知識對常見的物質(包括氣體、無機離子)進行分離、提純
2025-07-14 01:12
【總結】考點分析近5年廣東高考化學試題在化工流程題中有關物質的分離提純考查結晶、過濾問題有4年考過。分別是:2022年第22題制備氯酸鎂考查蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾、冷卻結晶、過濾;2022年第32題制備Li2CO3考查蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾;2022年第32題由“呆礦”制備K2SO4考查蒸發(fā)濃
2025-08-05 02:24
【總結】物質的分離和提純日常生活中,我們所接觸的各種各樣的物質,大多數(shù)都是混合物,而化學研究、工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常要對混合物進行分離和提純,如:石油的分餾、自來水的凈化處理等。我們在初中化學里也學過一些簡單的實驗方法,可用于混合物的分離和提純,請同學們回憶以下,你了解哪些分離、提純的方法?過濾、結晶、蒸餾等【問題1
2024-11-18 00:32
【總結】新課標人教版課件系列《高中化學》選修6《物質的分離和提純》課題一物質的分離和提純第二單元物質的獲取——混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離是通過適當?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械膸追N物質分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提
2024-11-18 12:04