【總結(jié)】1、目標(biāo)通過增值服務(wù),維持和增加客戶保有量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的客戶經(jīng)營,達(dá)到營業(yè)部與客戶雙贏。二、對(duì)象老客戶、新客戶、潛在客戶、機(jī)構(gòu)客戶。三
2025-05-12 08:54
【總結(jié)】1國際化定位、國際化建設(shè)、國際化營銷————構(gòu)建國際一流旅游目的地許文龍古都西安十三朝文明古都的名聲早已在國人的心中形成了較為穩(wěn)定的旅游目的地形象感知。隨著國內(nèi)旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展西安旅游業(yè)在今年也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在鐘鼓樓廣場(chǎng)建設(shè)、回民街改造、西大街改造、古城墻修繕、曲江旅游新區(qū)開發(fā)之后,西安的整
2025-01-08 08:11
【總結(jié)】......黃雀等級(jí)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1身長(zhǎng):A13cm及以上B12-13cm之間C12厘米以下2尾型:A棒槌尾巴B燕尾3肩型:A柳葉削肩B端肩膀C圓球4站腔:A直立B挺拔C蹲杠5頭色:A金頂差毛B麻頭C
2025-07-15 03:50
【總結(jié)】教學(xué)觀念現(xiàn)代化實(shí)踐證明:教學(xué)觀念直接影響課堂教學(xué)效率,教學(xué)觀念不解決,再好的教材,再完善的教學(xué)方法,使用起來也會(huì)“走樣”。傳統(tǒng)的教學(xué)觀認(rèn)為:教學(xué)就是教師教,學(xué)生學(xué),教師講,把學(xué)生當(dāng)作消極、被動(dòng)地接受知識(shí)的容器?,F(xiàn)代的教學(xué)觀認(rèn)為:教學(xué)就是教師有效、合理地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),使所有的學(xué)生都能學(xué)好,學(xué)得主動(dòng)、生動(dòng)活潑。要提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,建立符合現(xiàn)
2025-08-17 05:31
【總結(jié)】義務(wù)教育階段“學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”匯報(bào)材料田家庵區(qū)第十九小學(xué)田區(qū)第十九小學(xué)創(chuàng)辦于一九八八年三月,原隸屬于上海鐵路局蚌埠鐵路分局,屬企業(yè)性質(zhì)辦學(xué),二00三年九月,回歸區(qū)政府管理。學(xué)校位于洞山中路38號(hào),是一所環(huán)境優(yōu)美、布局合理、設(shè)施一流的完全小學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量位于田區(qū)小學(xué)前列。學(xué)校建校二十多年來,多次獲市、區(qū)及蚌埠鐵路分局“思想政治工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨支部”、“文明行業(yè)創(chuàng)建先進(jìn)單位”、
2025-03-23 03:23
【總結(jié)】什么是職業(yè)化?有人認(rèn)為職業(yè)化本身不是一個(gè)簡(jiǎn)單的東西,或者說它更簡(jiǎn)單,其實(shí)就是老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,保持持續(xù)改善的良好心態(tài)。其實(shí),上班第一天,根據(jù)你對(duì)本職工作的理解,仔細(xì)地把頭腦里設(shè)想的工作方式寫出來,把自己要做的事情列出個(gè)計(jì)劃來——這比直接去介入具體工作要聰明得多。比如,上班第一天你可以:第一,向直接上司確認(rèn)工作方向;第二,向本職位老員工了解工作職責(zé);第三,向人事部了解與本職工
2025-08-17 04:38
【總結(jié)】龍文教育-您值得信賴的專業(yè)化個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校國和校區(qū)龍文教育寧城路58號(hào)021–35351970個(gè)性化輔導(dǎo)方案姓名:年級(jí):學(xué)校:輔導(dǎo)老師:龍文教育-您值得信賴的專業(yè)
2025-05-13 13:03
【總結(jié)】人的城市化姚洋中國的城市化表現(xiàn)的是在物理方面的超前,在人的方面的落后。中國的城市化率為46%,落后于全世界50%的水平,也落后于多數(shù)同等收入國家的水平。中國的城市化表現(xiàn)的是在物理方面的超前,在人的方面的落后。光輝的城市在中國,城市和農(nóng)村形成鮮明的對(duì)照,即使是人均收入最低的省份貴州,其省城貴陽也是高樓林立,高架橋縱橫,按
2025-01-08 07:46
【總結(jié)】:3200字號(hào):大中小【摘要】:會(huì)計(jì)電算化是審計(jì)變革的催化劑,它將大大加快利用現(xiàn)代信息技術(shù),按照審計(jì)環(huán)境要求進(jìn)行審計(jì)變革的進(jìn)程。會(huì)計(jì)電算化的普及對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)都提出了新的問題和要求,必然對(duì)以會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)的審計(jì)產(chǎn)生重大影響,需要我們根據(jù)這些影響研究和采取相應(yīng)的對(duì)策,以達(dá)到審計(jì)的目的,切實(shí)有效地防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。【關(guān)鍵詞】:會(huì)計(jì)電算化;審計(jì)中圖分類號(hào):F2
2025-01-16 07:47
【總結(jié)】1、IF執(zhí)行真假判斷,根據(jù)邏輯測(cè)試的真假值,返回不同的結(jié)果。語法:IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)。 Logical_test:計(jì)算結(jié)果為TRUE或FALSE的任何數(shù)值或表達(dá)式。 Value_if_true:logical_test為TRUE時(shí)函數(shù)的返回值。 Value_if_false:logical_test為FA
2025-08-21 17:35
【總結(jié)】、選擇題1、商品化會(huì)計(jì)軟件比自行開發(fā)的會(huì)計(jì)軟件(a)。、成本低,購置成本高、開發(fā)水平低、維護(hù)量大2、企業(yè)建立電算化會(huì)計(jì),首先要做的工作是(b)。3、在計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)中處于中心地位的是(a)。4、(a)年,我國長(zhǎng)春第一汽
2025-01-09 18:08
【總結(jié)】精彩導(dǎo)讀:公司按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定對(duì)資產(chǎn)的價(jià)值進(jìn)行檢查復(fù)核,判斷資產(chǎn)的價(jià)值是否下跌,并對(duì)于下跌的資產(chǎn)計(jì)提相應(yīng)的減值準(zhǔn)備,也就是對(duì)相關(guān)資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行重新計(jì)價(jià),當(dāng)某一資產(chǎn)或負(fù)債的重新計(jì)價(jià)基礎(chǔ)與所得稅法規(guī)定的計(jì)稅基礎(chǔ)不一...摘要:本文要試談使用應(yīng)付稅款法核算所得稅的企業(yè)如何應(yīng)用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)進(jìn)行所得稅會(huì)計(jì)處理。關(guān)鍵詞:新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則企業(yè)所得稅處理0引言2006年2月15
2025-01-18 14:40
【總結(jié)】學(xué)苑傳媒科技軟件產(chǎn)品(打造中小學(xué)精品軟件)電話18607917388QQ:103535734江西學(xué)苑傳媒科技有限公司數(shù)字校園信息平臺(tái)軟件介紹白皮書江西學(xué)苑傳媒科技有限公司公司簡(jiǎn)介江西學(xué)苑傳媒科技有限公司(簡(jiǎn)稱學(xué)苑傳媒科技)是中小學(xué)教育協(xié)同管理軟件的一支新力量,是國內(nèi)專注基礎(chǔ)教育軟件
2025-01-14 23:48
【總結(jié)】精彩導(dǎo)讀:公司按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定對(duì)資產(chǎn)的價(jià)值進(jìn)行檢查復(fù)核,判斷資產(chǎn)的價(jià)值是否下跌,并對(duì)于下跌的資產(chǎn)計(jì)提相應(yīng)的減值準(zhǔn)備,也就是對(duì)相關(guān)資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行重新計(jì)價(jià),當(dāng)某一資產(chǎn)或負(fù)債的重新計(jì)價(jià)基礎(chǔ)與所得稅法規(guī)定的計(jì)稅基礎(chǔ)不一...摘要:本文要試談使用應(yīng)付稅款法核算所得稅的企業(yè)如何應(yīng)用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)進(jìn)行所得稅會(huì)計(jì)處理。關(guān)鍵詞:新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則企業(yè)所得稅處理
2025-01-08 07:56
【總結(jié)】生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告院別:專業(yè):化學(xué)工程與工藝姓名:學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師:完成時(shí)間:2022年03月21日
2025-01-08 07:53