【總結(jié)】加美學(xué)校中學(xué)部楊建軍第三章:字母表示數(shù)規(guī)律是客觀存在的,讓我們一起走進(jìn)豐富的生活世界,去尋求數(shù)學(xué)真諦!日一二三四五六123456789101112131415161718192021
2024-11-10 03:20
【總結(jié)】初中中考物理模擬試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共26分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))1.超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音,但它有著廣泛的應(yīng)用。在下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是()A、驗(yàn)鈔機(jī)B、微波爐C、電視遙控器D、潛艇上的聲吶系統(tǒng)2.“影”是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的光現(xiàn)象,如做光學(xué)游戲形成的“手影”;民間皮影戲的“皮影”;
2025-06-09 23:32
【總結(jié)】概率部分復(fù)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中存在大量的隨機(jī)事件隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大小隨機(jī)事件發(fā)生的可能性(概率)的計(jì)算概率的應(yīng)用理論計(jì)算實(shí)驗(yàn)估算只涉及一步實(shí)驗(yàn)的隨機(jī)事件發(fā)生的概率涉及兩步或兩步以上的隨機(jī)事件發(fā)生的概率列表法樹(shù)狀圖一、填空:1、若A表示不確定事件,則P(A)
2024-11-10 22:25
【總結(jié)】北京中考數(shù)學(xué)周老師的博客:本資料來(lái)源于《七彩教育網(wǎng)》北京市宣武區(qū)第一學(xué)期期末測(cè)評(píng)九年級(jí)英語(yǔ)第Ⅰ卷(機(jī)讀卷共70分)考生須知:1.第Ⅰ卷共五道大題。2.考生要按要求在機(jī)讀卡題上作答,小題號(hào)要對(duì)應(yīng),填涂要規(guī)范。3.考試結(jié)束,將機(jī)讀答題卡和本試卷一并交回。聽(tīng)力理解(共18分)一、聽(tīng)對(duì)話,選擇與對(duì)話內(nèi)容相符的圖片,將代表圖片的字母填寫(xiě)在相應(yīng)
2025-08-04 07:08
【總結(jié)】一、選擇題(每小題2分,共40分,每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)將其序號(hào)填入下面的答案欄中)1、如圖6所示的4個(gè)透鏡中,屬于凹透鏡的有()A.1個(gè)????B.2個(gè)??C.3個(gè)???D.4個(gè)2、如圖7所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn)。下列幾種光學(xué)儀器
2025-04-04 02:08
【總結(jié)】所考知識(shí)點(diǎn)比率平行四邊形的性質(zhì)和判定3~9%矩形與菱形的性質(zhì)和判定3~8%正方形的性質(zhì)和判定0~4%梯形的性質(zhì)和判定3~9%四邊形平行四邊形梯形矩形菱形直角梯形等腰梯形正方形(一)判斷題:
2024-11-07 02:17
【總結(jié)】11.如圖6所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)變?yōu)殚]合時(shí)A.電路中的總電阻變大,電壓表V的示數(shù)增大B.電流表A2的示數(shù)不變,電壓表V的示數(shù)減小C.電流表A1的示數(shù)保持不變,電流表A2的示數(shù)不變D.電流表A1的示數(shù)保持不變,電壓表V的示數(shù)增大15.在圖9所示電路中,a、b是兩個(gè)電表,其中一個(gè)是電流表,另一個(gè)是電壓表,R1、R2是兩個(gè)并聯(lián)的定值電阻,其中R1=2
2025-08-04 07:58
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第六章證明(一)2定義與命題(2)“定義”與“命題”回顧與復(fù)習(xí)??定義:對(duì)名稱(chēng)和術(shù)語(yǔ)的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義(definition).?定義是交流的基礎(chǔ).定義即具有確定含義的語(yǔ)句,它反映了事物最本質(zhì)的意義.?命題:判斷一件事情的句子,叫做命題
2024-11-06 14:15
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))請(qǐng)欣賞圖片(一)兩個(gè)能夠重合的圖形稱(chēng)為全等圖形。這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合。你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?全等圖形的概念:全等圖形的形狀和大小都相同形狀相同大小相同觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?議一議:觀察下列各組圖形是不
2024-11-06 23:24
【總結(jié)】課題:1、線段的比(1)第四章相似圖形胡村二中董巧英情境引入這棵大樹(shù)有多高??小穎思考后,她只用一根卷尺,測(cè)出了大樹(shù)影子BE,自己的身高CD及影子DF三個(gè)數(shù)據(jù),然后通過(guò)計(jì)算,立刻得出了樹(shù)高?這里需要什么知識(shí)?ABECDF?系統(tǒng)地
2024-11-10 21:04
【總結(jié)】執(zhí)教者:藍(lán)家順沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)!為了完成下列任務(wù),你認(rèn)為采用什么調(diào)查方式更合適?為什么?(1)了解一批圓珠筆芯的使用壽命;(2)了解我國(guó)八年級(jí)學(xué)生的視力情況;(3)了解我們班同學(xué)周末時(shí)間是如何安排的;(4)了解我們學(xué)校學(xué)生的每天零花錢(qián)情況.好的開(kāi)始等于成功的一半,同學(xué)們可要加油!各小組派一名代表上來(lái)匯
2024-11-09 13:17
【總結(jié)】永中中學(xué)王玉寶問(wèn)題1:統(tǒng)計(jì)可以幫助我們解決哪些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?統(tǒng)計(jì)一般應(yīng)經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)過(guò)程?在各過(guò)程中又應(yīng)注意些什么?問(wèn)題2:你掌握了哪些求概率的方法?你能用這些方法解決哪些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?了解情況,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,作出決策統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)作出決策概率實(shí)驗(yàn)估算理論計(jì)算樹(shù)狀
2024-11-09 09:57
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系.Oabc使用方法:第2張相當(dāng)于黑板板書(shū),出現(xiàn)帶方框的文字都有超級(jí)鏈接到相應(yīng)頁(yè)面。出現(xiàn)“返回”移動(dòng)鼠標(biāo)即回到第2頁(yè)。重復(fù)即可。謝謝使用!直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)二、復(fù)習(xí)引入三、講解新課1、直線與圓的位
2024-11-09 04:00
【總結(jié)】漳州立人學(xué)校許亞梅“五一”黃金周若用x表示七天假期中已過(guò)的天數(shù),y表示所剩天數(shù)關(guān)系式:y=7-x“五一”黃金周漳州地區(qū)的日平均氣溫:日期5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日5月7日溫度28℃29℃29℃25℃21℃23℃22℃從0時(shí)至2
2024-11-09 12:35
【總結(jié)】(一)變量與賦值變量是研究問(wèn)題的過(guò)程中可以取不同數(shù)值的量.形象地說(shuō),變量就像個(gè)盒子,可以裝不同的數(shù)值,但是每次只能裝一個(gè),當(dāng)放入新值時(shí),原來(lái)的值就會(huì)被取代.變量參與操作時(shí),它表示的是當(dāng)前代表的值.賦值符號(hào)::=賦值過(guò)程一般有以下幾種形式:1.a:=1;{賦予變量常數(shù)值}.b:=2a+3;{將含有
2024-11-06 23:45