廣東省教學成果獎申報任務布置會-資料下載頁
2025-10-08 16:53本頁面
【導讀】46個申報項目經(jīng)過網(wǎng)評選出12個一等獎。學校申報指標力爭能夠將12個項目全部申報，12個項目將另請專家進行評審排序。辯的形式評出的。幅增加，水平也有顯著提高。例如西南石油大學在充分認識到石油工業(yè)國際化的特點和。教學組織形式從以教師為中心的教育向以學生為。北京大學軟件與微電子學院認為：要探索新的教育機制和拓寬
【正文】 、 鄧小平理論和“ 三個代表 ” 重要思想 ， 堅持科學發(fā)展觀 ， 堅持社會主義的辦學方向 ， 堅持黨的教育方針 ， 做到思想性和學術性的統(tǒng)一 。 ? 導向性原則 成果評選要起到引領方向，推動教改的作用。發(fā)揮獲獎成果的示范作用，大力推動教學改革，加強教學建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 （ 一 ） 工作原則 ? 科學性原則 獲獎成果必須符合人才培養(yǎng) 、 學科發(fā)展和教育教學規(guī)律 ， 符合學生身心發(fā)展規(guī)律 ， 在理論和實踐上有顯著創(chuàng)新或改進 ， 達到國際或國內(nèi)先進水平 。 ? 應用性原則 獲獎成果須具有重要推廣價值，實踐檢驗效果好，學生、教師或社會對成果有較高的認可度，具有重要的人才培養(yǎng)效益。 （ 一 ） 工作原則 ? 均衡性原則 統(tǒng)籌兼顧高等教育的不同層次 、 不同類型的成果 。在同等情況下 ， 對公共課 、 基礎課項目 、 少數(shù)民族項目 、 西部地區(qū)項目和特殊行業(yè)項目在二等獎上適當傾斜 。 一等獎和特等獎則堅持寧缺勿濫的原則 ， 確保評審工作的嚴肅性和權威性 。 （ 二 ） 推薦辦法 本屆教學成果獎勵工作實行限額推薦 ， 由各省 、自治區(qū) 、 直轄市教育行政部門統(tǒng)籌組織本地區(qū)教學成果獎勵工作 ， 并在教育部下達的限額推薦指標范圍內(nèi)推薦一等獎作為國家級教學成果獎候選項目 。 軍事院校由解放軍總參謀部單獨組織評審 、推薦 。 本屆教學成果獎推薦限額總數(shù)約為 1800項 。 設獎數(shù)為 600項 ， 其中：二等獎 537項 、 一等獎 60項 、特等獎 3項 。 （ 三 ） 評審程序 ? 第一階段：網(wǎng)評（滿分 100分） ? 第二階段：會議評審確定二等獎以上獎項候選項目 ? 第三階段：審定二等獎獲獎項目，答辯評審確定一 等獎以上獎項 （ 四 ） 國家評審日程安排 ? 2020年 2月 3月：對審核通過的項目進行公示，此期間，我部受理有關成果權屬方面的異議； ? 2020年 4月 5月：完成國家級教學成果獎的評審工作； ? 2020年 6月 7月：審批國家級教學成果獎； ? 2020年 9月：召開國家級教學成果獎勵大會并頒獎。 六、學校下一步工作計劃 ? 11月 26日之前，各項目組自我完善階段，同時將最后修改完的所有相關材料上報教務處 ? 11月 30日前，組織專家會審 ? 12月 10前，針對會審問題進行完善，建立成果展示網(wǎng)站 ? 12月 15日左右上報教育廳（在此之前各項目組仍可補充和完善） ? 每一個項目組要撰寫一個反映成果的短片腳本，學校根據(jù)進展安排組織拍攝。 需要上傳的材料有： ? 申報書 ? 支撐材料 ? 代表性的成果資料 ? 反映成果的短片 ? 資源鏈接地址 共同努力??！ 申報成功！！
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