2009福建省泉州市化學(xué)中考試題-資料下載頁
2025-01-14 15:34本頁面
【正文】 3）蘆筍 蘿卜 （錯誤答案梅格扣1分，共2分）（4）降低 （1分）19.（6分）（1）熱；CO2（或二氧化碳）；控制化石燃料的使用量，提高新新能源（除生物能）的使用比例（答案合理即可） （梅格1分，共3分）（2）①②④ （錯誤答案梅格扣1分，共3分）三 實驗與探究（本題共29分）20.（29分）活動Ⅰ（1）③；CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + H2O + CO2↑ （每小格2分，共4分）（2）2NaOH + CO2 ＝ Na2CO3 + H2O （2分）（3）排水（或向上排空氣）；不易溶于水（或密度比空氣大）；帶火星的木條（梅格2分，共6分）活動Ⅱ[作出猜想] ① ② （2分）二氧化碳與超氧化鉀都不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能生成含有氫元素的酸與堿（答案合理即可） （2分）[進(jìn)行實驗]實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體取樣加入稀鹽酸，把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中有大量氣泡產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁猜想 ③ （填序號）是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是 碳酸鉀或?qū)嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體取樣加入蒸餾水，配成飽和溶液，再加入飽和氫氧化鈣溶液無色溶液中出現(xiàn)白色渾濁猜想 ③ （填序號）是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是 碳酸鉀（每小格1分，共7分，其他合理答案均給分。實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論要一一對應(yīng)）[交流與討論]（1）4KO2 + 2CO2 ＝ 2K2CO3 + 3O2 （2分）（2）取戴鑒定的生氧劑少量于試管中，滴加少量的水，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察木條是否復(fù)燃，即可判斷生氧劑是否需要更換 （2分）（3）超氧化鉀能吸收呼出氣體中的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為能供給呼吸的氧氣 （2分）四 計算題（共9分）21.（4分） 45 （各2分，共4分）22.（5分）歡迎下載本站免費(fèi)資料 合作聯(lián)系：7343700
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