明確要求講究方法提高成績(jī)-資料下載頁(yè)
2025-10-08 15:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】字順地表述自己的意思。生活的需要，運(yùn)用常用的表達(dá)方法。①懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流。②養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。③能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。④學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)應(yīng)用文。⑤修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句。通順，行款正確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。①明確四點(diǎn)要求：用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體、感情。②培養(yǎng)四種能力：觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)。③做好四個(gè)環(huán)節(jié)：取材、構(gòu)思、起草、加工。道路、房子、橋、小河、山、水、學(xué)校、人、街道……a、以小見(jiàn)大《窗簾變了》。b、以少勝多《廁所變了》。c、以新替舊《田野變了》?；刈撸恍⌒乃ち艘货?，豆腐壞了，我很著急?？匆?jiàn)了送我兩塊豆腐，我要感謝老爺爺。同贊賞贊助贊許贊成贊語(yǔ)……
【正文】 如： 《 趙州橋 》 一文中的“有的 …… 有的 …… 有的 …… 所有的 ……” c、順序句式。 如： 《 我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅 》 一文中的“先 …… 隨后 …… 最后 ……” d、強(qiáng)調(diào)句式。 如： 《 放風(fēng)箏 》 一文中的：“有 ……有 …… 有 …… 就是沒(méi)有 ……” 21 B、 積累修辭寫(xiě)法的句子 比喻 擬人 排比 夸張 設(shè)問(wèn) 反問(wèn) 22 C、 積累描寫(xiě)同類事物的句子 如 :《 金色的魚(yú)鉤 》 描寫(xiě)人物內(nèi)心痛苦的句子 a、我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，失聲喊起來(lái)：“老班 長(zhǎng)，你怎么 …… ？” b、我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 c、我把碗端到嘴邊，淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚(yú)湯里。 d、我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。 e、我們撲在老班長(zhǎng)身上，抽噎著，很久很久。 F、積累詩(shī)詞、名人名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。 23 感情要真實(shí) ? 習(xí)作要說(shuō)真話、實(shí)話、心理話，不說(shuō)假話、空話、套話。讓人感到你的習(xí)作有童真、有趣，這樣打動(dòng)老師的心，讓老師引起童年的回憶。 24 祝你進(jìn)步！
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