模塊2初識教育技術-資料下載頁
2025-10-08 14:45本頁面
【導讀】活動1：理解教育技術的概念?；顒?：理解教學設計過程。請結合前面的案例，思考：。你還了解哪些教育技術術語？學伴互訪與觀點分享。過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，具備教育技術能力對自己的教學工作有何幫助？《標準》的頒布和實施對教師專業(yè)發(fā)展會產(chǎn)生什么影響？你自己有何期望？請結合教學實踐，結伴討論下列問題：。填寫表2-4共享記錄表。計劃并做出具體安排的過程。到的目標水平之間的差距。需考慮年齡、性別、認知風格等。出的方案能夠施行。需要考慮三個維度：即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價。既要關注學習的最終結果，結合教案2-3水污染的危害，進一步分析。強調(diào)“信息化教學”的設計，而不是“信息。提倡教師不僅要通曉現(xiàn)代信息技術，而且要。主題的演示文稿設計方案。保存到“\我的檔案袋\我的練習作品”中。組內(nèi)評議與交流。（可從目標、內(nèi)容、
【正文】 案設計、評價修改等環(huán)節(jié)。 ? 結合案例 23來分析這一過程。 活動 3 制作演示文稿“我所理解的教育技術” 第 1步 認識演示文稿的架構（ 4039。） 1. 初識演示文稿 中國古代四大發(fā)明 .ppt 活動 3 制作演示文稿“我所理解的教育技術” 第 1步 認識演示文稿的架構 （ 4039。） 2. 教學演示文稿基本架構和設計方法 首頁 標題 作者 其他信息 內(nèi)容導航目錄 使用的文字 、圖片 、 音視頻 、動畫等 ， 并需要考慮如何布局 目錄 正文 活動 3 制作演示文稿“我所理解的教育技術” 第 1步 認識演示文稿的架構 （ 4039。） ? 請根據(jù)你對教育技術的理解，初步規(guī)劃一個以“我所理解的教育技術”為主題的演示文稿設計方案。 活動 3 制作演示文稿“我所理解的教育技術” 第 2步 制作演示文稿 （ 10539。） ? 保存到 “ \我的檔案袋 \我的練習作品 ” 中 第 3步 共享演示文稿 （ 3039。） ? 結合 “ 我所理解的教育技術 ” 演示文稿，組內(nèi)探討對教育技術的理解。 ? 組內(nèi)評議與交流。（可從目標、內(nèi)容、布局設計、視覺效果等方面評議）
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