【總結(jié)】第13課時解決問題（1）第二單元一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法學(xué)校小會議室主席臺可以坐6人，臺下可以坐45人，一共可以坐多少人？總?cè)藬?shù)=臺上的人數(shù)+臺下的人數(shù)6+45=51（人）答：一共可以坐51人。?練一練?學(xué)校會議室可以坐多少人？總
2025-11-08 20:26
【總結(jié)】第14課時解決問題（2）第二單元一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法3人去旅游，門票188元／人，他們大約要準(zhǔn)備多少元錢買門票？2.“六·一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行體操比賽，每個方陣121名隊員，4個方陣一共有多少名隊員？121×4=484（名）答：4個方陣一共有484
2025-11-08 10:13
【總結(jié)】解決問題中的畫圖策略內(nèi)容梳理年級：三年級姓名：游惠知識點教材呈現(xiàn)教學(xué)策略小數(shù)加減法1、2、3、4、1、汽車：小熊：通過線段圖讓學(xué)生理解，把汽車和小熊的價錢合起來就是一共要花的錢。
2025-01-08 00:09
【總結(jié)】解決問題小學(xué)資源網(wǎng)幼兒園王阿姨準(zhǔn)備用200元錢買這種餅干，她能買到多少包？32元1學(xué)校把這樣的12盒水彩筆平均分給3個班，每班可分得水彩筆多少支？224×12=288（支）288÷3=（支）9612÷3=4（盒）
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】第五課時用估算解決問題【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元教材第15頁例4【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能結(jié)合具體情景進行估算，并會解釋估算的過程?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】，交流討論能夠綜合具體情境，用將三位數(shù)看成接近的整百數(shù)或者幾百幾十進行估算的方法解決問題。，能根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)墓浪悴呗?，體驗估算的多樣性。，能正確選擇合適的估算方法解決實際問題，感受數(shù)學(xué)知識與日常生活的
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】快樂大課間——解決問題自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？二、你說我講一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的多2倍多5人。你會計算嗎？二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)解決問題教案 【篇一】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)解決問題教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過事物或圖像，初步認(rèn)識幾分之一，知道幾分之一這樣的數(shù)是分?jǐn)?shù)，并借助圖形明確幾分之一的含義。 ...
2024-12-04 05:04
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)（下）師生共用導(dǎo)學(xué)稿204課題：第三單元解決問題課型：新授課執(zhí)筆：時間：2020年2月教學(xué)目標(biāo)：1、能運用面積的相關(guān)知識，解決生活中與長方形、正方形有聯(lián)系的實際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決實際問題的能力。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)長方形和正方形的面積怎樣計算。二、學(xué)習(xí)例1看后回答：從圖中
2024-11-19 18:41
【總結(jié)】 三年級人教版下冊解決問題_三年級數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)設(shè)計 第八單元?解決問題第一課時連乘練除兩步計算解決問題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會兩步乘法解決問題，感受解決問題策略多樣化。...
2025-01-13 22:06
【總結(jié)】西師版三年級數(shù)學(xué)（上）解決問題專項練習(xí)題一、解決問題——乘加問題1、一堆煤，每次運8噸，運了12次，還剩45噸沒運完，這堆煤重多少噸？2、一車紅棗，裝了8箱，每箱18斤，還有275斤沒裝，這車紅棗一共有多少斤？3、豬媽媽重175千克，豬寶寶每只平均重24千克，豬媽媽和8只豬寶寶一共重多少千克？4、一本故事書，王志浩每天看9頁，一周后，還剩2
2025-08-05 16:25
【總結(jié)】信息窗3解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握筆算方法，會正確地進行計算。、綜合能力和合情推理能力。、合作交流的意識和認(rèn)真做題的習(xí)慣。重點難點兩位數(shù)乘一位數(shù)進位乘法教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)筆算（兩人板演，全班齊算）41×4=17×6=17×
2024-12-08 11:10
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷制訂、交流、評價參觀科技展計劃的全過程。2.能結(jié)合實際情況，學(xué)會制訂合理可行的做事計劃，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去。解決問題班委會決定，周末全班同學(xué)一起去參觀科技展覽。分小組討論，根據(jù)多數(shù)人的意見制定一個參觀計劃，并把具體時間安排填在表中展室內(nèi)容需要時
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數(shù)學(xué)語言進行表述和交流。，學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。，獲得成功的體驗。解決春游中的數(shù)學(xué)問題例例參加春游的同學(xué)有多少人？例參加春游的同學(xué)有多少人？你是怎
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】解決問題的策略昭陽區(qū)第三小學(xué)朱瑛小華小明小軍小明本元小軍本元小明3本18元小華5本?元小軍?本42元小明3本18元小華5本?元小軍?本42元3
2025-11-02 12:57
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)反思 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)反思 教師的真正本領(lǐng)，主要不在于講授知識，而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來，經(jīng)過...
2025-10-16 16:39
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