【總結】鄭州大學物理實驗中心物理實驗的地位、作用物理實驗課的目的測量與有效數(shù)字測量誤差及處理方法測量結果的不確定度表示數(shù)據(jù)處理的基本方法怎樣上好物理實驗課實驗成績的評定上課須知及本學期課程安排內容
2026-01-04 19:38
【總結】ISO/IEC17025培訓教材測量不確定度的評估、質量控制圖使用和方法確認要求目錄第一章ISO/IEC17025標準對不確定的要求第二章基本術語和概念第三章幾種常見的統(tǒng)計分布第四章標準不確定度的A類評定第五章標準不確定度的B類評定
2025-05-05 18:35
【總結】普通物理實驗課程緒論一、物理實驗的地位和作用二、物理實驗課的目的和任務三、大學物理實驗課程的基本程序及要求四、測量誤差及數(shù)據(jù)處理2一、物理實驗的重要地位和作用物理實驗是研究物質運動一般規(guī)律及物質基本結構的科學,它必須以客觀事實為基礎,必須依靠觀察和實驗。歸根結底物理學是一門實驗科學,無論物理概念的建立還是物理
2026-01-04 19:34
【總結】青島大學物理演示實驗多媒體課件教師:石星軍版權所有,嚴禁非法復制。演示實驗目錄力學部分熱學部分電磁學部分光學部分力學部分-1離心力演示儀角動量守恒演示裝置機械能守恒演示縱波演示儀簡諧運動與圓周運動等效演示水波盤氣體流速與壓強成反比演示共振演示儀轉動液體內部壓強分布關系質心運動演示
2026-01-08 16:35
【總結】第一篇:大學物理實驗 《大學物理實驗》選課要求 : 網址: 生本人的期末成績錄入。 :學生注冊后自己上網選課,選課前請 。 。 2010~2011學年第一學期: : 每個學生在規(guī)定...
2025-10-08 00:44
【總結】普物實驗緒論1大學物理實驗緒論(D類)2022年2月物理實驗室普物實驗緒論2一、課程性質和目的本課程為大學本科理科非物理類學生設置的通識必修課程,是系統(tǒng)學習基本實驗知識、實驗方法和實驗技能的開端,是整個自然科學和工程技術科學的基礎。本實驗內容
2025-08-16 02:13
【總結】第五節(jié)、不確定關系一、德布羅意波的統(tǒng)計解釋1926年,德國物理學玻恩(Born,18821972)提出了概率波,認為個別微觀粒子在何處出現(xiàn)有一定的偶然性,但是大量粒子在空間何處出現(xiàn)的空間分布卻服從一定的統(tǒng)計規(guī)律。玻恩(M.Born.1882-1970)德國物理學家。
2025-08-16 01:54
【總結】2021/11/121第三章測量不確定度的合成第一節(jié)測量不確定度的簡單合成設且相互獨立,則合成標準不確定度為:見12
2025-10-09 17:05
【總結】2021/11/11作者:于振凡1于振凡100088中國標準化研究院北京海淀區(qū)知春路4號電話:010-58811678Email2021/11/11作者:于振凡2第一章測量不確定度的基礎知識第一節(jié)什么是不確定
2025-10-08 03:43
【總結】不確定度評定簡介一、物理實驗課的地位1.獨立設課的必修課程;2.培養(yǎng)基本的實驗技能與實踐能力,培養(yǎng)與提高創(chuàng)新意識;3.通過實驗現(xiàn)象的觀察、分析和物理量的測量,加深對物理學
2025-10-07 21:08
【總結】實驗目的1、通過實驗掌握顯微鏡的使用方法。2、掌握用牛頓環(huán)裝置測量凸透鏡曲率半徑的方法。3、學會用空氣劈尖裝置測量微小物體的厚度。把曲率半徑很大的凸透鏡放在光學平玻璃板上,當用適當?shù)墓庹丈鋾r,透鏡與玻璃平
【總結】電子測量技術1測量誤差與測量不確定度緒論《電子測量技術》合成標準不確定度的評定評定方法有效自由度合成標準不確定度評定舉例1測量誤差與測量不確定度緒論《電子測量技術》評定方法測量方法確定輸入量測量結果的標準不確定度被測量測量結果的合成標準不確
2025-05-06 18:12
【總結】測量不確定度評定簡介品質控制部:課程大綱一、基本概念二、不確定度的主要來源三、不確定度評定方法四、A類、B類不確度評定步驟五、舉例理解一、基本概念測量不確定度:與測量結果相關聯(lián)的一個參數(shù),用以表征合理地賦予被測量之值的分散性。通常用標準差(u)表示
2025-05-01 06:59
【總結】光柵衍射衍射光柵是利用多縫衍射原理使光發(fā)生色散的光學元件,由大量相互平行、等寬、等間距的狹縫或刻痕所組成。由于光柵具有較大的色散率和較高的分辨本領,它已被廣泛地裝配在各種光譜儀器中。光柵按不同分類方法可分為透射型和反射型光柵或振幅型和位相型光柵,本實驗使用的是透射型振幅光柵。一、實驗原理1、光柵分光原理abd?光柵
【總結】1作業(yè)(P35-36)1(1,2);2(1,4,5);3;5(2,3);6;8;10各班收齊作業(yè),于第二周內交上(4#)。實驗課上課地點:基礎實驗樓D區(qū)主講教師:張亞萍聯(lián)系方式:13589367120(手機)2關于大學物理實
2025-06-19 12:20