連鎖經(jīng)營數(shù)據(jù)庫設(shè)計-資料下載頁
2025-01-13 19:27本頁面
【正文】 外鍵碼通常都是連接條件中的公共屬性，建立索引，可顯著提高連接查詢的效率。(2)對于以讀為主或只讀的表，只要需要，存儲空間又允許，可以多建索引；(3)對于等值查詢，如果滿足條件的元組是少量的，例如小于５％，且存儲空間允許，可以考慮在有關(guān)屬性上建立索引。(4)對于范圍查詢（即查詢條件以＞、＜等為比較符），可以在有關(guān)屬性上建立索引。(5)有些可以直接從索引直接得到結(jié)果，不必訪問數(shù)據(jù)塊。這種查詢在有關(guān)屬性系上建立索引是有利的。5 總體實施計劃 數(shù)據(jù)庫實施 數(shù)據(jù)庫實施的任務(wù)根據(jù)數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計和物理設(shè)計的結(jié)果，建立實際的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、裝入數(shù)據(jù)、進(jìn)行測試和試運行的過程稱為數(shù)據(jù)庫的實施。數(shù)據(jù)庫實施階段的任務(wù)：使用DBMS提供的數(shù)據(jù)定義語句和其他應(yīng)用程序?qū)⑦壿嬙O(shè)計和物理設(shè)計的結(jié)果描述出來，成為DBMS可以接受的源代碼，再經(jīng)過調(diào)試產(chǎn)生目標(biāo)模式，組織數(shù)據(jù)入庫。數(shù)據(jù)庫實施主要包括以下工作：建立實際數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)；裝入試驗數(shù)據(jù)，調(diào)試應(yīng)用程序；裝入實際數(shù)據(jù)；進(jìn)入試運行。 設(shè)計SQL Server中的表上表中的約束表達(dá)式有：([單價] 0)上表中的約束表達(dá)式有：([性別] = 39。男39。 or [性別] = 39。女39。) ([工資] = 0)上表中的約束表達(dá)式有：([月銷量] = 0) 設(shè)計SQL Server中的關(guān)系圖 設(shè)計SQL Server中的角色和用戶用戶“公司管理員”擁有該角色“公司管理”。用戶“商店管理員”擁有該角色“商店管理”。用戶“普通職工”擁有該角色“普通職工管理”。 數(shù)據(jù)庫運行和維護(hù)數(shù)據(jù)庫投入運行標(biāo)志著開發(fā)任務(wù)的基本完成和維護(hù)工作的開始，但是并不意味著設(shè)計過程的終結(jié) 。在數(shù)據(jù)庫運行階段，對數(shù)據(jù)庫經(jīng)常性的維護(hù)工作主要是由DBA完成的，它包括：數(shù)據(jù)庫的轉(zhuǎn)儲和恢復(fù)；數(shù)據(jù)庫的安全性、完整性控制；數(shù)據(jù)庫性能的監(jiān)督、分析和改進(jìn)；數(shù)據(jù)庫的重組織和重構(gòu)造。6 研制報告一周的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計結(jié)束了，我的收獲很大。通過對這次課程設(shè)計的綜合分析解決和對設(shè)計過程中遇到的問題的思考，有效的提高了我對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理這門課程的認(rèn)識和理解，切實的提高了我的專業(yè)能力，補(bǔ)全了我的不足。通過這次課程設(shè)計，我鞏固所了學(xué)過的知識，在實踐中掌握了數(shù)據(jù)庫設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容，通過實踐使自己經(jīng)歷了數(shù)據(jù)庫設(shè)計的全過程和受到了一次綜合訓(xùn)練，最終能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，同時培養(yǎng)了自己獨立分析問題和解決問題的能力，以及軟件文檔的制作能力。在這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計過程中，通過對連鎖經(jīng)營數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計，我利用所學(xué)的數(shù)據(jù)庫課程中的知識和Microsoft SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境完成了設(shè)計任務(wù)，從而建立了清晰完整的數(shù)據(jù)庫設(shè)計概念。根據(jù)課程設(shè)計題目的要求，我熟悉了數(shù)據(jù)庫設(shè)計各個階段的任務(wù)，獨立完成了連鎖經(jīng)營數(shù)據(jù)庫設(shè)計的需求分析階段、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計階段、數(shù)據(jù)庫實施、運行和維護(hù)階段的設(shè)計任務(wù)。數(shù)據(jù)庫課程的學(xué)習(xí)一定要自己獨立完成一個綜合系統(tǒng)的分析與設(shè)計，雖然有時候我理解內(nèi)容了，但是實現(xiàn)上面還是會愈要很多困難的，解決這些困難會幫助我提高相關(guān)專業(yè)能力的。以前看書上的講解會覺得理解很透徹了，但分析設(shè)計的時候就能發(fā)現(xiàn)不少看書時沒有注意到的問題。通過這次課程設(shè)計，我得到了數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法和技能的基本訓(xùn)練，鞏固了在課堂上學(xué)到的有關(guān)數(shù)據(jù)庫的基本知識和基本方法，為學(xué)習(xí)后繼專業(yè)課和未來工作打下堅實的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)庫是一門非常重要的計算機(jī)課程，這是一門不可或缺的軟件工程專業(yè)課程，有助于進(jìn)一步掌握數(shù)據(jù)庫的基本原理，掌握設(shè)計數(shù)據(jù)庫的基本方法，在數(shù)據(jù)庫研究和應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi),提高分析問題和解決問題的能力。從軟件工程看，連鎖經(jīng)營數(shù)據(jù)庫設(shè)計是一個很好的實例，所介紹的概念和技術(shù)能應(yīng)用到一般的軟件設(shè)計之中。這次課程設(shè)計，我結(jié)合自己的實際編程體會去體悟它的思想，同時不陷在細(xì)節(jié)上，要高屋建瓴的去領(lǐng)會數(shù)據(jù)庫的思想。而且我覺得隨著不斷學(xué)習(xí)實踐知識積累的豐富對它的體會越深入，最初接觸是對一些思想可能只是生硬的記憶，隨著學(xué)習(xí)的深入逐漸領(lǐng)悟了很多。最后，衷心的感謝授課老師和課程設(shè)計指導(dǎo)老師的精心講解與指導(dǎo)。自己水平有限，錯誤和不足之處請老師指正。7 參考文獻(xiàn)[1] ,2004年9月[2]（美）,2007年3月[3]（美）—,2005年4月[4] . 武漢理工大學(xué)出版社, 2003年1月[5] 陳俊源. SQL Server ,2001年4月[6] 齊治昌. 軟件工程（第二版）. 高等教育出版社,2004年4月22
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