螺旋傳動(dòng)機(jī)械課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-13 17:51本頁面
【正文】 于兩年，所以選用的軸承合格。已知該軸選用圓錐滾子軸承為30309，軸承其受力圖如圖所示Fae= Fa4 Fa5=Fr1==Fr2=查表135，得7006AC軸承e=, Fd1== Fd2== 所以 Fa1=Fd1= Fa2= +=. 所以 ,所以取X=1，Y=0. ，所以取X=1，Y=0. P1=*= P2=*= 查表134取ff=,查手冊(cè)取C=108 Lh1= 該對(duì)軸承的使用壽命均大于兩年，所以選用的軸承合格。鍵一的校核1 鍵一與聯(lián)軸器連接，根據(jù)d=24mm,從設(shè)計(jì)知道書表121查得鍵的截面尺寸：b=8mm,h=7mm,由輪轂寬度并參考的鍵的長(zhǎng)度要求取L=34mm.2. 鍵，軸和輪轂的材料都是鋼，由表62查得敘用積壓應(yīng)力[σp]=100—120MPa,取平均值[σp]=110MPa，鍵工作長(zhǎng)度l=Lb=26mm,鍵與輪轂鍵槽的接觸高度k==,由公式61得 σp=故該鍵是安全的鍵二的校核1 鍵二與中間軸大齒輪連接，根據(jù)d=36mm,從設(shè)計(jì)知道書表121查得鍵的截面尺寸：b=10mm,h=8mm,由輪轂寬度并參考的鍵的長(zhǎng)度要求取L=40mm.2. 鍵，軸和輪轂的材料都是鋼，由表62查得敘用積壓應(yīng)力[σp]=100—120MPa,取平均值[σp]=110MPa，鍵工作長(zhǎng)度l=Lb=30mm,鍵與輪轂鍵槽的接觸高度k==4mm,由公式61得 σp=故該鍵是安全的鍵三的校核1 鍵三與高速級(jí)大齒輪連接，根據(jù)d=34mm,從設(shè)計(jì)知道書表121查得鍵的截面尺寸：b=10mm,h=8mm,由輪轂寬度并參考的鍵的長(zhǎng)度要求取L=70mm.2. 鍵，軸和輪轂的材料都是鋼，由表62查得敘用積壓應(yīng)力[σp]=100—120MPa,取平均值[σp]=110MPa，鍵工作長(zhǎng)度l=Lb=60mm,鍵與輪轂鍵槽的接觸高度k==4mm,由公式61得 σp=故該鍵是安全的鍵四的校核1 鍵四與低速級(jí)大齒輪連接，根據(jù)d=48mm,從設(shè)計(jì)知道書表121查得鍵的截面尺寸：b=14mm,h=9mm,由輪轂寬度并參考的鍵的長(zhǎng)度要求取L=65mm.2. 鍵，軸和輪轂的材料都是鋼，由表62查得敘用積壓應(yīng)力[σp]=100—120MPa,取平均值[σp]=110MPa，鍵工作長(zhǎng)度l=Lb=51mm,鍵與輪轂鍵槽的接觸高度k==,由公式61得 σp=故該鍵是安全的鍵五的校核1 鍵五與錐齒輪連接，根據(jù)d=34mm,從設(shè)計(jì)知道書表121查得鍵的截面尺寸：b=10mm,h=8mm,由輪轂寬度并參考的鍵的長(zhǎng)度要求取L=50mm.2. 鍵，軸和輪轂的材料都是鋼，由表62查得敘用積壓應(yīng)力[σp]=100—120MPa,取平均值[σp]=110MPa，鍵工作長(zhǎng)度l=Lb=5010=40mm,鍵與輪轂鍵槽的接觸高度k==4mm,由公式61得 σp=故該鍵是安全的 選擇HL1型聯(lián)軸器與電動(dòng)機(jī)和高速級(jí)第一根軸相連接。、潤(rùn)滑劑牌號(hào)及密封件 軸承選擇脂潤(rùn)滑齒輪選擇油潤(rùn)滑。四設(shè)計(jì)小結(jié)（包括對(duì)課程設(shè)計(jì)的心得、體會(huì)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見等） 這次的課程設(shè)計(jì)，是關(guān)于設(shè)計(jì)《運(yùn)送原料的螺旋式運(yùn)輸機(jī)用的圓柱齒輪減速器》的內(nèi)容。在設(shè)計(jì)過程中，碰到了與以往完全不同的方法及概念；前一部分可能成立的結(jié)論用到下一部分內(nèi)容卻會(huì)產(chǎn)生致命的錯(cuò)誤；我們往往在自認(rèn)為已經(jīng)沒有問題的時(shí)候，卻碰到了前面認(rèn)為不是問題的問題?？偨Y(jié)起來，我們最大的欠缺就是缺乏一個(gè)整體的觀念，常常在不經(jīng)意中，以偏概全，以局部代替整體。比如，我們?cè)O(shè)計(jì)齒輪時(shí)，卻總是忘記了考慮到齒輪中心距的過小會(huì)使大齒輪的齒頂圓碰到了配合軸的端面，而這是不允許存在的；有時(shí)也會(huì)影響凸緣端蓋的外徑的安裝。為此我們吃了不少苦頭，重算了好多次。 另一方面，在這次的設(shè)計(jì)中，我們用到了大量的經(jīng)驗(yàn)公式以及大量取范圍值的數(shù)據(jù)，這讓我們這些在精確公式及數(shù)值下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生們頓時(shí)產(chǎn)生了無所適從的感覺，取值時(shí)往往猶豫不決，瞻前顧后，大大減慢了我們的設(shè)計(jì)速度。與此同時(shí)，我們也發(fā)覺到，對(duì)工具書使用的不重視是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題。 在這次的課程設(shè)計(jì)之后，我個(gè)人認(rèn)為，如果可以把課程設(shè)計(jì)的時(shí)間往前挪挪會(huì)更好，最好是在這學(xué)期開學(xué)時(shí)就給我們安排，這樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)課程的時(shí)候，可以一邊進(jìn)行設(shè)計(jì)，雖然在前一部分時(shí)間因?yàn)樗鶎W(xué)知識(shí)的緣故，我們不可能有太大進(jìn)展，但我們可以通過設(shè)計(jì)，了解到學(xué)習(xí)的內(nèi)容的目的，運(yùn)用，帶著問題和明確的學(xué)習(xí)目的來學(xué)習(xí)，我想應(yīng)該可以達(dá)到更好的效果。 在這次的設(shè)計(jì)中，段老師幫助我們從數(shù)據(jù)的海洋中找出了方向，為我們說明了（包括資料編號(hào)、作者、書名、出版單位和出版年月）1. 《機(jī)械設(shè)計(jì)》（第七版） 西北工業(yè)大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械零件教研室編著 濮良貴 紀(jì)名剛 主編 2001年高等教育出版社出版2. 《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》（第二版）陳立新 主編 中國(guó)電力出版社出版 2004年3. 《機(jī)械原理》（第一版） 孫恒 陳作模等 主編 高等教育出版社出版 1999年4. 《材料力學(xué)》（第一版） 單從輝 主編 高等教育大學(xué)出版社出版 2004年2
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