【正文】
兩小球質(zhì)量之比m2/m1為 A. B. C. D. 33 3223 22O m1 m2 α 30176。 m1g m2g gmgm 102 30c o s ?2321 ?mmm2g m1g 30176。 021 30c o s2 gmgm ?3312 ?mm(2)努力提高解題水平 移用型解題 規(guī)范型解題 技巧型解題 例. 圖中 A為理想 電流表, V1和 V2為 理想電壓表, R1為 定值電阻, R2為可 變電阻,電池 E內(nèi)阻不計(jì)。則 (A)R2不變時, V2讀數(shù)與 A讀數(shù)之比等于 R1 (B) R2不變時, V1讀數(shù)與 A讀數(shù)之比等于 R1 (C)R2改變量一定時, V2讀數(shù)的變化量與 A讀數(shù)的變化量之比的絕對值等于 R1 (D) R2改變量一定時, V1讀數(shù)的變化量與 A讀數(shù)的變化量之比的絕對值等于 R1 A V1 V2 R1 R2 E 21 RREI?? 21 RREI????21212122122222RRERRERRERRRREIIIRRIIIUU????????????????????? ? ? ?? ? ? ? 12221212121221221 RRRRRRRRRRRRRRRRR ?????????????????EUU ?? 21 21 UU ???? 21 II ???11122 RIUIU ???????? (3)以點(diǎn)帶面,舉一翻三 ?背景的變更 (2022年卷第 24題 ) F F F (2022年卷第 30題 ) A B E A B q q q q ?問題的變更 ?背景與問題同時變更 C B A L L D (2022年卷第 31題 ) 、弱點(diǎn) ?知識薄弱環(huán)節(jié)的突破 ?解題方法難點(diǎn)的突破 綜合題三大難點(diǎn)的突破: 抓住新知識要點(diǎn) 學(xué)會抽象 去掉無關(guān),保留有關(guān),建立模型 學(xué)會分解現(xiàn)象 a A B a a ?對考試功能的認(rèn)識 ?考試前的準(zhǔn)備和考試后的反思