人教版思想品德八年級下冊第三課復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)-資料下載頁
2025-01-13 01:57本頁面
【正文】 ③ 人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會性。 ? ④輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合。 ? ⑤ 我們在享有生命健康權(quán)的同時，負有關(guān)愛他人生 命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。 ? ⑥ 我們要關(guān)愛生靈，關(guān)愛他人的生命和健康， 做一 個既遵守法律又樂于助人的人。 探究與實踐題 ? 當前的校園安全也越來越讓人憂慮。有資料顯示，我國中小學(xué)生每年的非正常死亡都在 1萬人以上。每天有 40多名在校學(xué)生非正常死亡，即每天有一個班的學(xué)生永遠消失了。為了保護每一個孩子，把意外傷害減少到最低限度，曾在第九屆全國人四次會議上，有 150多名人大代表呼吁盡快制定 《 校園安全法 》 ，切實保障師生安全。 ? 請回答： ? ⑴想一想，你身邊有哪些安全隱患或危害學(xué)生的現(xiàn)象？ 校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔憂，學(xué)校的安全設(shè)施不夠完善；學(xué)生的安全意識和安全知識缺乏；校外勒索：校園暴力等。 （ 2） 你認為怎樣才能有效減少安全事故的發(fā)生？ ① 國家 加強法制建設(shè)，為校園安全提供條件和保障。 ② 社會 確保學(xué)校各類設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊環(huán)境。 ③ 學(xué)校 開設(shè)安全教育課，加強與家庭教育的配合，完善安全設(shè)施，消除安全隱患。 ④ 每個學(xué)生 應(yīng)不斷掌握安全自救的知識和方法，提高安全意識和自救能力，并勇于同危害校園安全的行為作斗爭。 （ 3）請你設(shè)計兩條校園安全的警示語。 “高高興興上學(xué)，平平安安回家”、“遵守交通規(guī)則，珍愛生命健康”、“關(guān)愛生靈，遠離暴力”、“讓人就是讓己，害人就是害己”、“利人就是利己、虧人就是虧己”等。 （ 4）針對這一現(xiàn)象，我校各班在“五四”期間組織了一 次主題班會活動。請你設(shè)計一個恰當?shù)闹黝}。 “珍愛生命，維護健康”、“珍愛生命，遠離暴力”等。 （ 5）作為青少年，你打算怎樣行使生命健康權(quán)？ ① 積極鍛煉身體，提高健康水平，擁有強健的體魄和 煥發(fā)向上的精神； ② 在患病時及時醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強體質(zhì)； ③ 當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護。
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