【總結(jié)】中小學(xué)課件課堂講練互動飲湖上初晴后雨中小學(xué)課件課堂講練互動飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。中小學(xué)課件課堂講練互動湖：指杭州西湖。瀲滟：水波流動的樣子?？諠鳎盒稳菟F迷茫。中小學(xué)課件課堂講練互動中小學(xué)課件課堂
2024-12-12 17:42
【總結(jié)】中小學(xué)課件課堂講練互動飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。中小學(xué)課件課堂講練互動飲：喝酒。湖：西湖。初晴后雨：雨過天晴。飲湖上初晴后雨：雨過天晴在西湖上喝酒（看到的景色）。詞語解析中小學(xué)課件課堂講練互動
2024-12-13 16:41
【總結(jié)】飲湖上初晴后雨詩1蘇軾詩2美景天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632蘇軾，字子瞻，號東坡居士。北宋中期的文壇領(lǐng)袖，文學(xué)巨匠，唐宋八大家之一。其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張、比喻，獨(dú)具風(fēng)格。天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：17
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨說課稿 《飲湖上初晴后雨》說課稿 一、說教材： 《飲湖上初晴后雨》這首詩是北師大版小學(xué)語文五年級上冊第五組的第二篇課文《古詩兩首》中的第二首。本組課文以水為專題組織單元。這...
2025-10-31 12:31
【總結(jié)】飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 第一頁，編輯于星期三：十八點(diǎn)二分。 蘇軾是中國北宋文學(xué)家、 書畫家。字子瞻，號東坡居 士。宋代眉州〔今四川省眉山 市〕人。父蘇洵、弟蘇轍都是 著名古文學(xué)家...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》教案 《飲湖上初晴后雨》教案篇1學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會生字新詞。 2、有感情地朗讀課文，背誦這首古詩。 3、讀懂詩句，體會感情，感受意境。 4、培養(yǎng)學(xué)...
2024-12-06 01:16
【總結(jié)】飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾飲：喝酒。湖：西湖。初晴后雨：雨過天晴。飲湖上初晴后雨：雨過天晴在西湖上喝酒（看到的景色）蘇軾：北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山人。與蘇洵、弟蘇轍，合稱“三蘇”。“唐宋八
2025-07-26 11:22
【總結(jié)】第一篇：23課飲湖上初晴后雨優(yōu)秀教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“亦、妝”2個字。了解詩句的大概內(nèi)容。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 3、通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會詩人熱...
2025-10-27 05:49
【總結(jié)】人教版語文三年級上冊《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)（獲縣教學(xué)設(shè)計(jì)評比一等獎）?????古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)??????????????????
2025-08-05 18:20
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版語文三年級上冊《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)（獲縣教學(xué)設(shè)計(jì)評比一等獎） 古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《新課標(biāo)》指出：“語文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感...
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“亦、妝”兩個生字，誦讀詩句，利用注釋及學(xué)過的方法學(xué)習(xí)古詩。 2、借助圖片，發(fā)揮想像，走進(jìn)詩境，能有感情朗讀詩文，背誦詩文，并體會詩人的感情。 ...
2025-10-27 06:58
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、會認(rèn)1個生字；會寫2個生字；理解并掌握“方好、淡妝濃抹”等詞語。2、理解詩句的意思，自然成誦；用心品讀詩文，體悟“水光瀲滟”“山色空濛”等詞語構(gòu)筑的畫面與意境，讀出詩的韻味與美
2024-12-13 10:31
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》詳細(xì)教案 古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 《飲湖上初晴后雨》是三年級上冊的一首寫景抒情的經(jīng)典詩文，是宋代大詩人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩抓住了夏季時晴時雨...
2025-10-27 07:04
【總結(jié)】 《飲湖上初晴后雨》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）：1、體會古詩的意境，感受西湖無處不在的秀美風(fēng)光。2、有感情的朗讀并背誦古詩。 學(xué)習(xí)流程： 研 修 流 程 自研自探環(huán)節(jié) 互動合...
2024-12-03 04:34
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 涇源三小 牛冬琳 《飲湖上初晴后雨》是人教版三年級上冊第六單元的一首寫景抒情的經(jīng)典詩文，是宋代大詩人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩抓...
2025-10-27 07:13
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