教師形象塑造與課堂禮儀-資料下載頁(yè)
2025-01-12 12:28本頁(yè)面
【正文】 思想?yún)^(qū)求得信任感 知識(shí)區(qū)求得博學(xué)感 娛樂(lè)區(qū)求得溝通感 生活區(qū)求得親切感 教師要注意的忌語(yǔ)是什么呢？ ? 忌 粗口 ? 忌 訓(xùn)斥 ? 忌 侮辱 ? 忌 諷刺 ? 忌 妄語(yǔ) ? 忌 亂語(yǔ) （四）教師的行為舉止 ? 課堂教學(xué)要有良好的教態(tài) （ 1）站態(tài)要有安定感和力度； （ 2）要用優(yōu)美的手勢(shì)正確地表達(dá)感情； （ 3）面部表情要豐富，但不做作，要善于運(yùn) 用喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、恨、怨、嘆等 表情； （ 4）掌握課堂目光分配技巧 …… （ 1）走路 ? 走路要端莊，不要手插褲兜走路；不要左顧右盼。 ?沒(méi)有特殊情況不要跑，上樓梯，要一步一個(gè)臺(tái)階。 （ 2）課前 ? 上課預(yù)備鈴響，教師和藹、微笑地走進(jìn)教室，輕輕、穩(wěn)當(dāng)?shù)財(cái)[放好上課用品 。 抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。 （ 3）課堂站姿 軀干挺直，身體重心在兩腿中間 沒(méi)有特殊情況（有特殊情況要與教務(wù)主任打招呼），不得坐著上課， 不要身體擋住板書(shū)。 （理科教師特別需要注意） 不良的站姿： 縮脖、塌腰，手放在兜里、擼臂 雙手扶桌，重心在講桌上 用腳蹭地面 ，腳尖不斷點(diǎn)地 （ 4）學(xué)會(huì)微笑 微笑是一個(gè)人的最大優(yōu)點(diǎn) 。 對(duì)人微笑就是向人表明：“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我愿意見(jiàn)到你?！? ? 微笑，是人類(lèi)最美好的形象。因?yàn)槿祟?lèi)的笑臉?lè)派渲鴾嘏?、自信、幸福、寬容、慷慨、吉祥等等。心理學(xué)家分析，當(dāng)我們看到一張笑臉時(shí)，我們的大腦神經(jīng)就受到指令，指揮面部肌肉展示微笑，因而，會(huì)以微笑來(lái)回饋對(duì)方。 能否坦誠(chéng)、熱情、親切、溫馨、自然地對(duì)他人微笑，取決于以下品德、品質(zhì)： ? ① 自信。要相信自己有智慧、有能力與別人友好相處，并能獲得別人的好評(píng)。如果自認(rèn)為自己是壞的、惡的、不受歡迎的或別人所不容的，甚至對(duì)人生持一種悲觀的態(tài)度，就更不會(huì)信任自己，這樣的人是無(wú)論如何也微笑不出來(lái)的。 ? ② 尊人。尊重他人是微笑的道德基礎(chǔ)。只要心中充滿(mǎn)對(duì)學(xué)生、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和好意，微笑就會(huì)自然的洋溢在臉上，慷慨地、溫暖地，像春風(fēng)一樣奉獻(xiàn)給與我們交往的每一個(gè)人。如果內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)別人的恐懼、憎恨和妒忌，那么就不會(huì)坦誠(chéng)的對(duì)別人微笑。對(duì)微笑的吝嗇，將會(huì)失去很多機(jī)會(huì)和朋友。 （ 6）教師目光禮儀的具體要求 ① 目光要親切、自然、坦誠(chéng)。 ② 注視時(shí)間要適當(dāng)。 ③ 注視的位置要得體。 ④ 注視的方向要合宜。 目光分配技巧 課堂教學(xué)中： A正確選擇目光投放點(diǎn)（把目光中心放在倒數(shù)二三排的位置，并兼顧其它）； B加強(qiáng)目光巡視，消除“教學(xué)死角”； C用目光給予信號(hào)，控制學(xué)生分心； D提問(wèn)和課堂討論時(shí)，對(duì)不同的情形采取不同的目光交流； E用目光制止學(xué)生的嬉笑打鬧。 個(gè)別談話(huà)時(shí) （ 1）相信我們的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，我們的思想及心態(tài)，正在通過(guò)眼神流露出來(lái)。 （ 2）要全神貫注地注視著對(duì)方。 （ 3）目光接觸的時(shí)間保持適中，不要死盯不放，也不要左顧右盼。 教師課堂禮儀的參照： （ 1）進(jìn)教室前，教師應(yīng)整理好上課用品，并檢查整理好自己的儀表，關(guān)閉通訊工具，或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無(wú)聲狀態(tài)后，放置在辦公室的安全地方。 （ 2）上課預(yù)備鈴響，教師和藹、微笑地走進(jìn)教室，輕輕、穩(wěn)當(dāng)?shù)財(cái)[放好上課用品，并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情況。 （ 3）上課鈴響，教師從容走上講臺(tái)，然后規(guī)范地立正。教師要面帶笑容，用溫和的目光把全班同學(xué)環(huán)視一遍后，與學(xué)生互相問(wèn)候。 （ 4）教學(xué)過(guò)程中微笑、和氣、文雅、不惡語(yǔ)傷人。認(rèn)真、耐心地傾聽(tīng)學(xué)生發(fā)言，中途不要打斷。 珍惜學(xué)生的上課時(shí)間。不講與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，不長(zhǎng)時(shí)間責(zé)備學(xué)生等。 學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)，不做與輔導(dǎo)無(wú)關(guān)的事。 （ 5）下課時(shí)，教師要與學(xué)生禮貌告別，保持愉快的心境。 (教師切忌： ① 拖堂； ② 學(xué)生施禮時(shí)，教師埋頭收拾自己的東西或急匆匆離開(kāi)教室。 ) 謝 謝！ 再 見(jiàn)！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1