高祖本紀司馬遷-資料下載頁
2024-10-17 09:31本頁面
【導(dǎo)讀】大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！敗項羽，建立帝業(yè)的過程。第三部分劉邦稱帝后的情況。特點，并用事實加以印證。而在展示一個政治家形象的同時，這體現(xiàn)了司馬遷身上具有怎樣的精神？作為一名良史堅持真理、秉筆直書的精神，這也是《史記》終被稱為“史。家之絕唱”的主要原因。漢王道逢得孝惠、魯元，乃載行。追漢王，漢王急，推墮孝惠、魯元車下，滕公常下收載之。不可以驅(qū)，奈何棄之？當(dāng)此時，彭越數(shù)反梁地，絕楚糧食，為高俎，置太公其上，告漢。翁，則幸分我一杯羹。人的傳記中去描述。整理文中的實詞，并解釋其義。不隱惡”的史家實錄精神。的英雄”話題，寫一篇短文。右，以史實為根據(jù)。
【正文】 個并不十全十美的漢高祖，那么作者又是通過那些藝術(shù)手法來塑造這一人物形象的呢？ 用對比手法塑造人物。 用諷刺的手法臧否歷史人物。 用典型細節(jié)刻畫人物。 用個性化的語言表現(xiàn)人物的性格特點。 正面、側(cè)面描寫相結(jié)合。 作業(yè)： 歸納本文中的通假字、古今異義詞、詞類活用。整理文中的實詞，并解釋其義。 談?wù)?《 史記 》 “其文直，其事核；不虛美，不隱惡”的史家實錄精神。 圍繞“項羽和劉邦誰更接近你心目中的英雄”話題，寫一篇短文。要求 500字左右，以史實為根據(jù)。
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