edsql30腦癱量表及40核心量表在小兒腦癱中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)
2025-01-12 08:05本頁(yè)面
【正文】 的結(jié)構(gòu)效度 PedsQLTM腦癱量表和通適量表大部分方面Pearson相關(guān)系數(shù)的效應(yīng)尺度在中等到較大 之間，二者的相互關(guān)系較好 社交功能、學(xué)校表現(xiàn)、學(xué)?；顒?dòng)、移動(dòng)和平衡這幾個(gè)方面的 Pearson相關(guān)系數(shù)的效應(yīng)尺度較小 討 論 父母代評(píng)量表和兒童自評(píng)量表大部分方面的組內(nèi)相關(guān)系數(shù)（ ICC）較小，表示二者一致性較差，與國(guó)外研究相符 討 論 PedsQLTM量表某些方面的信度、效度及靈敏度欠佳，父母和兒童測(cè)量結(jié)果的一致性也欠佳 但目前沒有一個(gè)量表能夠兼顧生活質(zhì)量的各個(gè)方面而全部保持良好的信度、效度和靈敏度 總體來(lái)說(shuō)， PedsQLTM量表仍是目前最簡(jiǎn)單、有效、可行的適用年齡較廣的評(píng)估 HRQOL的量表。 結(jié) 論 兒童生活質(zhì)量 PedsQLTM 和 中具有良好的信度、效度和靈敏度，可用于腦癱兒童生活質(zhì)量的評(píng)估 科研及文章情況 一、課題申報(bào)： 托吡酯防治兒童偏頭痛發(fā)作的臨床研究 二、發(fā)表文章： ，肖農(nóng) . 小兒創(chuàng)傷性腦損傷康復(fù)的現(xiàn)狀與進(jìn)展 .[J].中華現(xiàn)代兒科學(xué)雜志 ,2022。6(4):211214. Yang,Nong Xiao， Jianying Yan. The PedsQL in pediatric Cerebral Palsy： Reliability,Validity and sensitivity of the Chinese Version Pediatric Quality of Life Inventory Generic Core Scales and Cerebral Palsy Module[J]. Quality of Life Research.(Has been revised). 3. Jianying Yan, Nong Xiao, Xue Yang. Reliability and Validity of the Pediatric Quality of Life Inventory Version Generic Core Scale in young children[J].Quality of Life Research(Has been revised). 三、大會(huì)交流 The PedsQL in pediatric Cerebral Palsy： Reliability,Validity and sensitivity of the Chinese Version Pediatric Quality of Life Inventory Generic Core Scales and Cerebral Palsy 26th International Pediatric Association Congress of Pediatrics 2022(IPA), August 49, 2022 Johannesburg, South Africa. ? 和導(dǎo)師在一起的一年多是短暫而寶貴的，令我終生難忘！ ? 感謝導(dǎo)師在生活和學(xué)習(xí)中給予我的關(guān)懷和指導(dǎo)！ ? 感謝導(dǎo)師的悉心栽培！ ? 導(dǎo)師不僅授予我知識(shí)，更重要的是教導(dǎo)我如何做人、如何做學(xué)問、如何做一名合格的醫(yī)生！ ? 導(dǎo)師為人處世的原則和態(tài)度是我一生學(xué)習(xí)的榜樣！ 致 謝 衷心地感謝敬愛的導(dǎo)師 肖農(nóng)教授！ 致 謝 感謝母校重慶醫(yī)科大學(xué)及兒科學(xué)院給我提供學(xué)習(xí) 的平臺(tái)！ 感謝康復(fù)中心、教務(wù)處、學(xué)生科的老師們對(duì)我 的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)！ 感謝兒?？剖Y志陽(yáng)老師、英語(yǔ)教研室胡燕平老師對(duì)課題研究的大力幫助！ 感謝陳玉霞、劉玲師姐及同門的其他師妹、師弟們對(duì)課題的幫助 ！ 感謝和我同窗七年的同學(xué) , 感謝你們七年來(lái)的友情和幫助！ 感謝我的家人給予我的一切！ 最后 ,向在百忙中來(lái)參加我論文答辯的各位專家和來(lái)賓表示由衷的感謝和敬意！ 謝 謝 ！
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