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正文內(nèi)容

ch10-數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2025-01-12 07:49本頁(yè)面
  

【正文】 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施 的 內(nèi)容 :用 DDL定義 數(shù)據(jù)庫(kù)及表結(jié)構(gòu) , 組織 數(shù)據(jù)輸入, 編制 與 調(diào)試 應(yīng)用程序 , 數(shù)據(jù)庫(kù) 試運(yùn)行。 ? 數(shù)據(jù)庫(kù)及表結(jié)構(gòu)(索引) ? 數(shù)據(jù)( +視圖) ? 應(yīng)用程序( Ch6) ? 試運(yùn)行 ? 文檔 ( 2個(gè)報(bào)告 :需求分析 、 BD設(shè)計(jì)書(shū) ) 上海市高校精品課程 國(guó)家十三五規(guī)劃項(xiàng)目 順序結(jié)構(gòu) 選擇結(jié)構(gòu) 循環(huán)結(jié)構(gòu) 數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行和維護(hù) ? 數(shù)據(jù)庫(kù)試運(yùn)行 符合 設(shè)計(jì)目標(biāo)后, 數(shù)據(jù)庫(kù) 就可真正投入運(yùn)行 。 數(shù)據(jù)庫(kù) 投入運(yùn)行 標(biāo)志著 開(kāi)發(fā)任務(wù) 基本完成和 維護(hù)工作 的 開(kāi)始 ,對(duì) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 進(jìn)行 評(píng)價(jià)、調(diào)整、修改與完善 等 維護(hù)工作 是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),也是新應(yīng)用系統(tǒng) 設(shè)計(jì)工作 的 基礎(chǔ)和升級(jí)提高 過(guò)程 。 ? 的 功能、性能、安全可靠性 ? 數(shù)據(jù)庫(kù) 性能及完整性 ? 的 重組織 和 重構(gòu)造 上海市高校精品課程 國(guó)家十三五規(guī)劃項(xiàng)目 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)文檔 ? 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)文檔 即 《 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 》 ,根據(jù) GB856788軟件 規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) ? 引言 ? ( 1)編寫(xiě)目的 ? ( 2)背景 ? ( 3)定義 ? ( 4)參考資料 ? 外部設(shè)計(jì) ? ( 1)標(biāo)識(shí)符和狀態(tài) ? ( 2)使用它的程序 ? ( 3)約定 ? ( 4)專門(mén)指導(dǎo) ? ( 5)支持軟件 ? 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ? ( 1)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ? ( 2)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ? ( 3)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ? 運(yùn)用設(shè)計(jì) ? ( 1)數(shù)據(jù)字典設(shè)計(jì) ? ( 2)安全保密設(shè)計(jì) 上海市高校精品課程 國(guó)家十三五規(guī)劃項(xiàng)目 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例 ? 通過(guò) 高校教材征訂管理系統(tǒng) 的具體案例,按照數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)步驟進(jìn)行 系統(tǒng)需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ,使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)流程, SQL語(yǔ)句的使用和存儲(chǔ)過(guò)程的使用 。 系統(tǒng)需求分析 用戶及其有關(guān)信息 ? 本系統(tǒng)是針對(duì)高校的 教材管理管理 ,因此該系統(tǒng)的用戶包括 系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生 。主要涉及 班級(jí)信息、任課教師信息、教材幾基本信息、征訂基本信息、統(tǒng)計(jì)信息 等多種數(shù)據(jù)信息。 上海市高校精品課程 國(guó)家十三五規(guī)劃項(xiàng)目 引言 系統(tǒng)需求分析 1. 信息需求 ? 教師基本信息:使用本系統(tǒng)的教師的信息,包括教師工號(hào)、用戶名、密碼、聯(lián)系方式、提交狀態(tài)等。 ? 教材基本信息:教材的基本信息,包括教材名稱、教材作者、教材ISBN、教材定價(jià)、出版社、版次等信息。 ? 教材征訂信息:根據(jù)每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,確定教師需要訂購(gòu)的課程教材,包括教材相關(guān)信息,教材使用班級(jí)等信息。 ? 統(tǒng)計(jì)報(bào)表信息:對(duì)教師教材征訂的信息進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)等。 2. 功能分析 用戶對(duì)系統(tǒng)的功能需求功能結(jié)構(gòu)圖 如下圖所示 上海市高校精品課程 國(guó)家十三五規(guī)劃項(xiàng)目 ( 1)教材庫(kù)管理 ? 對(duì)教材信息進(jìn)行維護(hù),包括增加、刪除、修改現(xiàn)有教材信息。 ? 可根據(jù)教材名、 ISBN、出版社等字段查詢現(xiàn)有教材及庫(kù)存信息。 ( 2)出版社管理 ? 對(duì)出版社信息進(jìn)行維護(hù),包括增加、刪除、修改現(xiàn)有出版社信息。 ? 查詢現(xiàn)有出版社信息。 ( 3)教材征訂管理 ? 實(shí)現(xiàn)各個(gè)學(xué)院獨(dú)立申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)教材的功能。 ? 對(duì)教材征訂的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理。 ? 查詢現(xiàn)有教材征訂信息。 ( 4)系統(tǒng)管理 ? 對(duì)教材征訂周期、征訂狀態(tài)進(jìn)行管理。 ? 添加、刪除、修改管理員及普通用戶。 ? 通知公告管理、系統(tǒng)維護(hù)等。 系統(tǒng)需求分析 上海市高校精品課程 國(guó)家十三五規(guī)劃項(xiàng)目 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 2. 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 將概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)好的基本 ER圖 轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型 3. 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 1.確定數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) 2.存取方法和優(yōu)化方法 3.功能實(shí)現(xiàn) 4. 實(shí)施運(yùn)行和維護(hù) 1.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施 2.?dāng)?shù)據(jù)的載入 3.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的調(diào)試 4.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行和維護(hù) 1. 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 是整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的 關(guān)鍵 ,通過(guò)對(duì)用戶需求進(jìn)行綜合、歸納與抽象,形成獨(dú)立于具體 DBMS的概念模型 。 本章小結(jié) ? 本章 講述了 數(shù)據(jù)庫(kù) 應(yīng)用 設(shè)計(jì) (開(kāi)發(fā) )過(guò)程 ,共分 6個(gè)階段 :需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施和運(yùn)行與維護(hù)。 ? 可以 通過(guò) 跟班作業(yè)、開(kāi)會(huì)、調(diào)查、專人介紹、用戶填表、查閱記錄等 方法 調(diào)研 用戶需求 、 通過(guò) 編制組織機(jī)構(gòu)圖、業(yè)務(wù)關(guān)系圖、數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典等 方法 來(lái) 描述和分析 用戶需求 。 ? (1)概念設(shè)計(jì) 是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的 核心環(huán)節(jié) ,是在用戶需求 描述與分析的基礎(chǔ)上對(duì)現(xiàn)實(shí)世界(業(yè)務(wù))的抽象和模擬,形成概念模型 ER圖。 ? (2)邏輯設(shè)計(jì) 是在 概念設(shè)計(jì) 的 基礎(chǔ) 上,將 概念模型 轉(zhuǎn)換成 所選用的具體的 DBMS支持的 數(shù)據(jù)模型 的邏輯模式 (庫(kù)表結(jié)構(gòu) +處理邏輯 )。 ? (3)物理設(shè)計(jì) 的 任務(wù) 是 確定 有效 實(shí)現(xiàn) 邏輯模式 的 存儲(chǔ)模式 ,確定 在物理設(shè)備上 采用 的 存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) 和 存取方法 ,然后 進(jìn)行 功能性能可靠性的評(píng)價(jià) ,修改完善, 經(jīng)過(guò) 多次反復(fù),最后 得到 一個(gè)性能較好的 存儲(chǔ)模式 。 ? 數(shù)據(jù)庫(kù) 的 實(shí)施過(guò)程 包括數(shù)據(jù)載入、應(yīng)用程序編寫(xiě)與調(diào)試、 數(shù)據(jù)庫(kù) 試運(yùn)行等 步驟 。 ? 數(shù)據(jù)庫(kù) 運(yùn)行與維護(hù)階段 主要工作 :數(shù)據(jù)庫(kù) 功能性能及安全和完整性控制 ,DB轉(zhuǎn)儲(chǔ)和恢復(fù) ,DB性能 監(jiān)控分析與改進(jìn) ,DB的 重組和重構(gòu) 等 . 上海市高校精品課程 國(guó)家十三五規(guī)劃項(xiàng)目 國(guó)家 “ 十三五 ” 重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目 上海高校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)獲得者主編 上海市高校精品課程 上海高校優(yōu)質(zhì)在線課程
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