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創(chuàng)業(yè)管理課后習(xí)題參考答案-資料下載頁(yè)

2025-01-12 01:58本頁(yè)面
  

【正文】 P185 新事業(yè)發(fā)展的六天原則是什么? 繼續(xù)在核心事業(yè)上投資;小心迷人的市場(chǎng);尋找優(yōu)勢(shì);謹(jǐn)慎的看待公司的技能;尋找合適的人;根據(jù) 發(fā)展機(jī)遇來(lái)確定目標(biāo) 可以通過(guò)哪些途徑選擇接班人? 子女接班;從內(nèi)部培養(yǎng)接班人;從外部選聘接班人 我國(guó)家族企業(yè)再傳承方面存在的主要問(wèn)題是什么?如何解 決? 第十一章 重要概念 公司創(chuàng)業(yè):公司創(chuàng)業(yè)主要指已由組織發(fā)起的創(chuàng)造、更新與創(chuàng)新活動(dòng),公司創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是由在組織中工作的個(gè)體或團(tuán)隊(duì)推動(dòng)的。 內(nèi)創(chuàng)業(yè)者:公司內(nèi)部具有創(chuàng)業(yè)精神的組織成員 個(gè)體創(chuàng)業(yè):某個(gè)人發(fā)現(xiàn)某種信息、資源、機(jī)會(huì)或掌握某種技術(shù),利用或借用相應(yīng)的平臺(tái)或載體,將其發(fā)現(xiàn)的信息、資源、機(jī)會(huì)或掌握的技術(shù),以一定的方式,轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造成更多的財(cái) 富、價(jià)值,并實(shí)現(xiàn)某種追求或目標(biāo)的過(guò)程 創(chuàng)業(yè)管理:創(chuàng)業(yè)管理不同于傳統(tǒng)管理。它主要研究企業(yè)管理層的創(chuàng)業(yè)行為,研究企業(yè)管理層如何延續(xù)注入創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新活力,增強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略管理柔性和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè): 思考題 已存在企業(yè)、大企業(yè)甚至是非營(yíng)利性組織為什么十分重 視創(chuàng)業(yè)? 應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的需要;留住可能流失的員工;利用 P213 第十二章 重要概念 創(chuàng)業(yè)精神:是指在創(chuàng)業(yè)者的主觀世界中,那些具有開(kāi)創(chuàng)性的思想、觀念、個(gè)性、意志、作風(fēng)和品質(zhì)等。 創(chuàng)業(yè)技能:創(chuàng)業(yè)者從事任何創(chuàng)業(yè)活動(dòng) 都離不開(kāi)的能力。創(chuàng)業(yè)七項(xiàng)核心技能:職業(yè)生涯規(guī)劃能力,自我學(xué)習(xí)能力,數(shù)據(jù)與信息處理能力,溝通能力,解決問(wèn)題能力,創(chuàng)新能力,團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力 社會(huì)創(chuàng)業(yè):就是以公益為出發(fā)點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)行為,是創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能在非盈利組織和部門(mén)的體現(xiàn)和運(yùn)用。 機(jī)會(huì)把握:在當(dāng)今變化的環(huán)境中,極易產(chǎn)生機(jī)會(huì),因此要注意環(huán)境變化的動(dòng)向,注意新的機(jī)會(huì)產(chǎn)生的最初狀態(tài),善于從周邊的環(huán)境帶來(lái)大大小小的變化中把握可能還未被人察覺(jué)到的商機(jī) 整合資源:是指企業(yè)對(duì)不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活和有機(jī)融合 ,使其具有較強(qiáng)的柔性、條理性、系統(tǒng)性和價(jià)值性 ,并創(chuàng)造出新的資源的一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過(guò)程 平衡的領(lǐng)導(dǎo)能力:領(lǐng)導(dǎo)在管理兩難問(wèn)題甚至是沖突的問(wèn)題上進(jìn)行兼顧處理各方面的能力 個(gè)人職業(yè)發(fā)展:指?jìng)€(gè)人長(zhǎng)期從事一系列工作的經(jīng)歷 創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí):指創(chuàng)業(yè)者獲取、保存、使用創(chuàng)業(yè)知識(shí)的認(rèn)知和活動(dòng)過(guò)程。 思考題 為什么說(shuō)創(chuàng)業(yè)具有普遍性? 創(chuàng)業(yè)行為之所以能夠突破創(chuàng)建新企業(yè)的范疇,進(jìn)而擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域,根源在于時(shí)代變化與社會(huì)轉(zhuǎn)型,創(chuàng)業(yè)精神與技能成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源。 如何判斷一個(gè)人具有創(chuàng)業(yè)精神?創(chuàng)業(yè)精神主要體現(xiàn)在哪 些方 面?創(chuàng)業(yè)精神為什么那么重要? 對(duì)于企業(yè)家個(gè)體來(lái)說(shuō),要具備和提高自身的素質(zhì)和能力,要有戰(zhàn)略家的智慧和眼光,具有創(chuàng)新精神和逆向思維能力,具備高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)精神需要具有抽象詞昂的超前性和創(chuàng)造性,強(qiáng)烈的是事業(yè)心,堅(jiān)定的改革意識(shí)和群眾觀點(diǎn)等。還需要強(qiáng)化對(duì)機(jī)會(huì)的洞察力。 創(chuàng)業(yè)精神是企業(yè)的靈魂。一個(gè)企業(yè)能否在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中獲得長(zhǎng)期的生存和發(fā)展,關(guān)鍵在于這個(gè)企業(yè)制定的戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)環(huán)境變量的適應(yīng)性和企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)的適應(yīng)性。 如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力? 在問(wèn)題的解決中提高創(chuàng)新能力;關(guān)注和把握環(huán)境變化 帶來(lái)的機(jī)會(huì);創(chuàng)造性的組合;該百年思維方式 1 為什么說(shuō)創(chuàng)業(yè)者要具備高超的領(lǐng)導(dǎo)能力? 創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)乃至新企業(yè)初期發(fā)展階段,經(jīng)常要面臨一些管理兩難問(wèn)題。兩難問(wèn)題主要有:要努力工作但要授權(quán);授權(quán)但不能失控;對(duì)創(chuàng)意充滿機(jī)槍但愿意改變方向;承擔(dān)多項(xiàng)任務(wù)但要保持專注 1 個(gè)人職業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及時(shí)代特征是什么? 個(gè)人職業(yè)發(fā)展是指?jìng)€(gè)人長(zhǎng)期從事一系列工作的經(jīng)歷。新時(shí)代的職業(yè)發(fā)展具有更多的 “求職 ”和 “創(chuàng)造新的就業(yè)崗位 ”的新內(nèi)涵。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代使得等量的投資所創(chuàng)造出來(lái)的就業(yè)崗位的減少,勞動(dòng)力需求相對(duì)下降; 中小企業(yè)代替大企業(yè)成為新就業(yè)機(jī)會(huì)的提供者;在這個(gè)即存在激烈就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和巨大就業(yè)機(jī)會(huì)的創(chuàng)業(yè)時(shí)代, “學(xué)位 =工作 ”這個(gè)公式不能再簡(jiǎn)單的成立;個(gè)人職業(yè)發(fā)展更多的取決于自己能否識(shí)別并把握生活和工作中的各種機(jī)會(huì),并通過(guò)刻苦努力的奮斗在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。 1 創(chuàng)業(yè)教育對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的作用是什么? 可以實(shí)現(xiàn)此案一下目標(biāo):極大地提高了學(xué)生制定有段創(chuàng)業(yè)方面的決策的質(zhì)量,并因此更好的把學(xué)生的愿望和商機(jī)聯(lián)系在一起;創(chuàng)業(yè)學(xué)本身不是結(jié)果,而是一條引導(dǎo)你發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)思路和商機(jī)的道路;它展現(xiàn)了年輕人未來(lái)的前景;可以學(xué)到一些技能,并學(xué)會(huì)如何 恰當(dāng)?shù)氖褂眠@些技能;學(xué)會(huì)如何激發(fā)你和其他人的創(chuàng)造力及運(yùn)用你的新能力;學(xué)會(huì)區(qū)分哪些只是好的思路,哪些才是真正的商機(jī);懂得創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的力量和潛力,學(xué)會(huì)與人 交往的節(jié)能;真正體會(huì)到現(xiàn)金流的喜悅;學(xué)會(huì)用最少的資源獲得最大的成果;學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)成功后回報(bào)社會(huì);擁有創(chuàng)業(yè)思維,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷帶來(lái)新的能力和動(dòng)力。
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