20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-14 16:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】用得得心應(yīng)手，甚至感到有些吃力。但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的摸索、是我對(duì)教學(xué)的體會(huì)和總結(jié).目的、意義、方法等。教師可用漢語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)。畏懼心理，使學(xué)生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學(xué)習(xí)。圍繞“問(wèn)候”、“介紹”，說(shuō)明人和物等題材教學(xué)日。常用語(yǔ)，只要求聽(tīng)說(shuō)，不要求讀寫(xiě)。同時(shí)教學(xué)26個(gè)字母和。少量單詞，要求聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)“四會(huì)”掌握。字母教學(xué)可以通過(guò)例詞、例句來(lái)幫助學(xué)。在教學(xué)之前可先讓學(xué)生觀看書(shū)上和老師。在書(shū)寫(xiě)時(shí)的連續(xù)性，整體性示范動(dòng)作形象。體，或動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手一休化的良好習(xí)慣。在入門(mén)階段音標(biāo)的教學(xué)應(yīng)得到應(yīng)有的重。首先可以從教字母的名稱音開(kāi)始接觸音標(biāo)，以后可結(jié)合。要注意元音字母、輔音字母分類與。節(jié)課堂氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)習(xí)，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達(dá)到熟練運(yùn)用的程度，達(dá)到能聽(tīng)懂、看懂英語(yǔ)，能用這個(gè)工具進(jìn)行交際的目的。
【正文】 的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、停頓、句子重 音朗讀短文。這就要求學(xué)生大膽地說(shuō)，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開(kāi)口的心理。 課堂內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。老師要盡量用英語(yǔ)講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和課堂用語(yǔ)進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對(duì)話。也可以結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描術(shù)。多聽(tīng)錄音磁帶，要使聽(tīng)和說(shuō)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)的意識(shí)和說(shuō)的能力。 總之，學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要勤學(xué)苦練，要靠日積月累地堅(jiān)持精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 4 學(xué)習(xí)，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達(dá)到熟練運(yùn)用的程度，達(dá)到能聽(tīng)懂、看懂英語(yǔ)，能用這個(gè)工具進(jìn)行交際的目的。 2020 年 1 月 10 日
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