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語(yǔ)文八年級(jí)上語(yǔ)文作業(yè)本參考答案【完整版】-資料下載頁(yè)

2025-01-11 04:47本頁(yè)面
  

【正文】 ,渲染出縣吏的橫蠻和怒氣、老婦的悲苦和無(wú)奈。 。 :一夜之間,經(jīng)此巨變,客人你走時(shí)只有我老頭兒送行了。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們家四口卷進(jìn)去了,凄苦悲憤,向誰(shuí)說呢?(要結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景去揣摩想像,言之有理即可。) ,秋葉凄清,景物蕭瑟。 :這種抒發(fā)了詩(shī)人由原先的孤獨(dú)寂寞,獨(dú)出門后去排遣煩悶,后因看到明麗景色而不勝驚喜的感情變化 : ( 1)握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問 ( 2) 郭沫若向往光明勾畫天上街市 ( 3) 春風(fēng)送暖柳先舒 單元復(fù)習(xí) 1.( 1) 計(jì)劃 ( 2) 親近而不莊重 ( 3) 少 ( 4) 零數(shù) ( 5) 靠近 ( 6) 眼角 2.( 1) 要,通“邀”,邀請(qǐng)。 ( 2) 詘,同“屈”,彎曲。 3.( 1) 交錯(cuò)相通 運(yùn)輸事業(yè) ( 2) 妻子兒女 男子的配偶 ( 3) 不要說,不必說 表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變 5.( 1) 城春草木深 感時(shí)花濺淚 ( 2) 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 ( 3) 出淤泥而不染 濯清漣而 不妖 唐朝 7.( 1) 苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾里。 ( 2) 孔子說:有什么簡(jiǎn)陋的呢? 8.( 1) 陋室幽雅動(dòng)人的景色; (2)往來(lái)人物的博學(xué); (3)主人生活的高雅; (4)主人抱負(fù)的遠(yuǎn)大。 ,表明陋室主人也具有古代名賢的志趣、抱負(fù)。 (可以同意,可以不同意,言之有理即可。) 11.( 1) 距離 ( 2)到 ( 3) 左右 ( 4) 恰巧,適逢 12.( 1) 那些人家都各自贈(zèng)送了食物給他,他自己背著這些食物回家。 ( 2) 那時(shí)候已經(jīng)萬(wàn)念皆空,心都像已經(jīng)死掉了一樣。 13.( 1) 物質(zhì)(客觀)方面的原因:井底氣 溫比較溫暖,有食物充饑、水果解渴; (2)精神(主觀)方面的原因:心里只想著家中老母親需要奉養(yǎng),這一信念支撐著他。 、有毅力的人。啟示:做人要有孝心。(或:做任何事都要有信念,堅(jiān)持不懈。) 15.“ 都”字流露的是對(duì)詩(shī)人對(duì)春來(lái)過晚、花開得太遲的遺憾和抱怨之情。“驚”字表現(xiàn)了詩(shī)人在焦急的期待中終于見到純色的萌芽和新奇之情和驚喜事情?!皡s嫌”、“故穿”,把春雪擬作人,使雪花也仿佛具有了人的美好愿望與靈心(運(yùn)用移情手法,把詩(shī)人嫌春色來(lái)得太晚的心情轉(zhuǎn)移到白雪上),同時(shí)這 穿樹飛花的春色似乎也給人以春的氣息,為詩(shī)歌增添了濃烈的浪漫主義色彩,渲染出了熱鬧而喜悅的氣氛。 (橫線上可以填“才學(xué)、品格、善良等”詞語(yǔ),可以通過敘述故事來(lái)體現(xiàn),也可以圍繞中心,旁征博引來(lái)闡述。) 第六單元 26 三峽 2.( 1) 毫無(wú) ( 2) 太陽(yáng) ( 3) 有時(shí) ( 4) 白色的急流 ( 5) 很、非常 ( 6) 消失 4.( 1) 猿鳴三聲淚沾裳 ( 2) 朝辭白帝彩云間 千里江陵一日還 ( 3) 酈道元 水經(jīng)注 6.( 1) (白帝城和江陵)兩地相隔一千二百多里,即使騎上快馬,駕著風(fēng),也沒有這么快。 ( 2) 懸泉和瀑布,在山間飛流沖蕩。水清,樹榮,山高,草盛, 實(shí)在是 有很多趣味。 。霜、寒、肅。 :迅猛湍急。春冬:秀麗奇絕。 9.( 1)美( 2)多次( 3)離開( 4)巧妙 11.( 1)梅花被寒冷所抑制,和興華、桃花相繼開放。( 2)這種樂趣(指)留給山僧、游客享用,怎么能夠問世間的俗人去說呢? :皎潔的月光下,綠條柔枝清揚(yáng),靜靜的花兒莞爾一笑,笑這月兒的深情。連綿的群山斜臥西邊,在入境的水映下了美麗的倩影。 (提示:抓住景物特點(diǎn),發(fā)揮自己的想像進(jìn)行描寫。) 27 短文兩篇 2.( 1) 交相輝映 ( 2) 四季 ( 3) 消散 ( 4) 高興的樣子 ( 5) 共同、一起 ( 6) 交錯(cuò)縱橫 3.( 1)清流見底 五色交輝 ( 2) 積水空明 藻、荇交橫 ( 3) 陶弘景 蘇軾 東坡志林 5.( 1) 考慮、想到 ( 2) 只是 ,水中水藻縱橫交叉,原來(lái)是綠竹和翠柏的影子。 :賞月的欣喜、漫步的閑適,貶謫的悲苦、人生的喟嘆?? : ( 1) 海上生明月,天涯共此時(shí)。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》) (2)深林人不知,明月來(lái)相照。(王維《竹里館》) (3)可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》) (4)涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。(戴叔倫《蘭溪棹歌》) 9.( 1)喜悅( 2)曬( 3)認(rèn)為是對(duì)的( 4)說 D 角用力,牛尾巴夾在兩條大腿中間,可是這幅畫里的牛卻翹起尾巴而爭(zhēng)斗,(顯然)是錯(cuò)誤的。,支出每種這也的人都善有其擅長(zhǎng)的只是,做事要多問行家,以免出錯(cuò)。 :( 1) 和朋友離別時(shí)依依不舍的情感。 (2)清冷的秋夜里凄涼的心情。 (3)對(duì)自然景物由衷的熱愛。(4)處境孤獨(dú),但頑強(qiáng)不屈、凜然無(wú)畏、傲岸清高的精神。 28 觀潮 2.( 1) 農(nóng)歷十六日 ( 2) 幾乎 ,將近 ( 3) 窮盡 ( 4) 踩 ( 5) 一點(diǎn)也不能 ( 6) 去,往 5.( 1) 畫著文彩 ( 2) 岸邊 6.( 1) (他們的身影)在萬(wàn)仞高的 巨浪 中忽隱忽現(xiàn)。 ( 2) 飲食和各種貨物的價(jià)錢都比平常加倍的高。 。 浙江潮的壯美,說明水軍操練及吳中健兒的本領(lǐng)高強(qiáng),人人都想一睹為快。 9.( 1)本性( 2)給( 3)很,十分( 4)內(nèi)心,心理( 5)等到( 6)伸,伸出 ,想必是肚子不餓。;撿客人 削下的稍后的帶肉的瓜比吃。 12..特點(diǎn):氣勢(shì)大 ,壯闊,激烈洶涌,江水泛白。 29 湖心亭看雪 陶庵夢(mèng)憶 西湖夢(mèng)尋 :幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 誰(shuí)家新燕啄春泥/水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇/黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 5.( 1) 這 ( 2) 全,都 ( 3) 酒杯 ( 4) 客居6.( 1) 在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢! ( 2) 不要說相公您癡,還有像您一樣癡的人呢! “獨(dú)”字,充分展示了作者 不隨俗流、遺世獨(dú)立的告誡情懷。 。如此大雪天竟獨(dú)去湖心亭,足見他癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致。 D ,但是很不肖,(富人)便罵著把他趕走了。( 2)于是獎(jiǎng)他父親所托付的財(cái)產(chǎn)還給他了。 ,善于教育人。 13.( 1) ① ⑤⑦ ( 2) ② ⑥ ( 3) ③④④ 30 詩(shī)四首 1.( 1) 扛著 ( 2) 只要 ( 3) 飄飛的蓬草 ( 4) 愛 ( 5) 緩慢 ( 6) 登樓 2.( 1) 白頭吊古風(fēng)霜里 ( 2)大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A ( 3) 山隨平野盡 江入大荒流 3.( 1) 王昌齡 ( 2) 陶淵明 帶月荷鋤歸 : “帶月荷鋤歸”,勞動(dòng)歸來(lái)的詩(shī)人雖然獨(dú)自一人,卻有一輪明月陪伴。月下的詩(shī)人,肩扛一把鋤頭,穿行 在齊腰深的草叢里,這是一幅多么美好的月夜歸耕圖啊!其中洋溢著詩(shī)人心情的愉快和歸隱的自豪 感 。 ,不想在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我,即使做一個(gè)農(nóng)夫也比在官場(chǎng)“為五斗米折腰”強(qiáng)。 、蕭瑟。 。 9.( 1) “更”是“再”的意思,寫出了詩(shī)人要友人多喝一杯又一杯,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朋友的依戀之情。 (2)一個(gè)“合”字,寫出了綠樹環(huán)抱相擁的情態(tài),突出了村邊綠樹繁茂,風(fēng)光無(wú)限美好,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛之情。 單元復(fù)習(xí) 2.( 1) 這 ( 2) 消散 ( 3) 考慮 ( 4) 畫文彩 ( 5) 幾 乎 ,將近 ( 6) 酒杯 D 4.( 1) 歸雁入胡天 ( 2) 江入大荒流 ( 3) 水中藻、荇交橫 5.( 1) 《陶庵夢(mèng)憶》《東坡志林》 ( 2) 酈道元 陶淵明 7.( 1) 快 ( 2) 延長(zhǎng) 8.( 1) 若不是在正午、半夜的時(shí)候,連太陽(yáng)和月亮都看不見。 ( 2) (在秋天,) 每到初晴的時(shí)候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。 ,遮天蔽日。 10 .( 1) 水流湍急。 ( 2) 江水澄澈,風(fēng)光嫵媚。 ( 3) 猿鳴幽凄,山谷空曠。 B 13.( 1) 你莫非是偷來(lái)欺騙我的吧?/你難道不是偷竊來(lái)欺騙我的嗎? ( 2) 這不是你的錢,一 定是上天賞賜給這位賢良的母親養(yǎng)老的。 ;正義不徇情;重視子女品質(zhì)的培養(yǎng)。 、密。、黃鶯自由自在地歌唱的美好景象;表達(dá)了作者因萬(wàn)紫千紅的春花而流連忘返,心中充滿無(wú)限歡樂的情感
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