【正文】 老師表揚了全班同學(xué)和小紅。 少年兒童讀了這篇文章都會受到。 九 、排列順序。 開花 發(fā)芽 長葉 生根 結(jié)果 青年 幼兒 老年 少年 中年 爺爺 爸爸 哥哥 弟弟 叔叔 雖然??但是?? 因為??所以?? 即使??也?? 重陽節(jié) 中秋節(jié) 除夕 元宵節(jié) 十 、 閱讀短文，完成練習(xí)。 可愛的小鳥 沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。 一陣臺風(fēng)襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了近了?? 忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂上盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落到了船上。許是累了，還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手攆﹙ niǎn﹚它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓 它在船上安家落戶，每天，把分到的一桶淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃，天長日久，小鳥和水手感情日趨篤﹙ dǔ﹚厚。清晨，當?shù)谝豢|陽光射進舷窗，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，如春水淙﹙ c239。nɡɡ﹚淙。人類給它生命，它毫不吝﹙ l236。n﹚嗇﹙ s226。﹚地把自己的藝術(shù)青春獻給了哺育它的人們?？赡芏际沁@樣，藝術(shù)家們的青春只會獻給尊敬他們的人。 小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)，返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到家鄉(xiāng)?？尚▲B憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是??！我們有自己的祖 國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如家鄉(xiāng)好！慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍色的故鄉(xiāng)去，離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起融進那藍色的畫面?? 多音字組詞。 鋪 pū（ ） 卷 juǎn （ ） p249。﹙ ﹚ ju224。n （ ） 在括號里填上合適的量詞。 一﹙ ﹚綠葉 一﹙ ﹚炊煙 一﹙ ﹚泥土 一﹙ ﹚花香 一﹙ ﹚小鳥 一﹙ ﹚臺風(fēng) ⒊用“因為??所以??”的句式，說說為什么作者稱水手們?yōu)椤吧屏嫉乃帧薄? ⒋你如何理解“藝術(shù)家們的青春只會獻給尊敬他們的人”？ ⒌如果你是這只美麗的小鳥，你會對水手們說些什么呢？ 蘇教版三年級上冊語文第 八 單元試卷 一、給下面的字加上偏旁或部首，再組成詞。 （ ） （ ） （ ） 每 長 扁 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 朱 力 相 （ ） （ ） （ ） 二、把下列成語補充完整。 學(xué)（ ）無涯 書山有（ ） 九牛（ ）毛 滄（ ）一粟 孜孜以（ ） 全力（ ）赴 百（ ）竿頭 更（ ）一步 三、照樣子，寫一寫。 例：烏黑光亮 （的） 羽毛 時間過 （得） 飛快 和氣 （地） 說 滿天飛舞（ ）大雪 蒙蒙（ ）細雨 快樂（ ）跑 鮮花開（ ）美麗 笑（ ）開心 大聲（ ）笑 四、默寫這首古詩。 梅 花 ， 。 ， 。 五、找出句子中的錯別字，改在括號里。 街防勸告他趕快把羊圈修好。 （ ） 小花貓有一身結(jié)白的毛。 （ ） 那只大雁飛得很慢，叫的聲音很悲參。 （ ） 老師的神情變得嚴嘯了。 （ ） 六、按要 求寫句子。 改成把字句 密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。 。 改成被字句 麥桿扎破了我的手。 。 改成陳述句 姐姐纏了腳，還能下田干活嗎？ 。 七、寫出帶點詞的反義詞。 虛心使人 進步 ． ． ，驕傲使人（ ） 只有不怕 失敗 ． ． 的人，才能獲得（ ） 學(xué)習(xí)一定要 認真 ． ． ，來不得半點（ ） 八、照樣子，寫句子。 例：你們不要爭吵。 請你們不要爭吵。 你們別爭吵，好嗎？ 你原諒我。 你在外邊等著我。 九 、 閱讀短文，完成練習(xí)。 ㈠ 童年的問號 童年是一首詩，童年是一個夢（ m226。nɡ） ,童年還是一串（ chu224。n）長長的問號。 有個英國男孩叫牛頓（ d249。n）。他看見蘋果從樹上掉下來，便想：蘋果為什么會落到地上而不是飛向天空呢？ 還有一個英國男孩 瓦特。他看到水開了，壺 (h) 蓋 (ɡ224。i)不住地上下跳動，就問祖母：“壺蓋為什么跳舞（ wǔ）呢？ ” 古時候，中國有個小男孩兒叫張衡（ h227。nɡ），他常常依偎（ w253。i）在奶奶的懷里，望著晴朗的夜空，一邊數(shù)一邊問：“天上到底有多少顆星星？” 童年，就這樣在問號中慢慢長大。后來牛頓、瓦特、張衡都成了偉大的科學(xué)家。 牛頓、瓦特、張衡都是研究什么的科學(xué)家？他們的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)是什么？ 。 “童年在問號里長大”是什么意思呢？ 。 ㈡ 董遇讀三余 董遇是漢代弘 (h239。nɡ)農(nóng)人，從小愛好學(xué)習(xí)，因此獲得了豐富的知識。 別人見他很有學(xué)問，常常要他講書， 可是卻總是告訴人家：“你必須先自己讀它百把遍，邊讀邊思，書中的道理自會懂得，倘若還有不懂之處，再講也不遲。”請他講書的人說：“你講得很有道理，可是我們都苦于沒有時間，怎么辦呢？”董遇回答說：“你們應(yīng)當分別利用好‘三余’”。 “哪‘三余’呢？”人們不解地問。 董遇看了看大家，一字一頓地說 :“所謂‘三余’是指冬天乃是一年的業(yè)余時間。你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不正是讀書的好時間嗎？夜間是一天的業(yè)余時間，到處一片漆黑，無法干活兒，不也是讀書的好時間嗎？還有陰雨之天，到處一片泥濘，出門不得，更是在家讀書的好時間哩！” 人們聽了他的話，都有所悟，哪里是沒有時間，分明是不會利 用 時 間 呀 ！ 更 多 免 費 資 源 下 載 綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) 課件 |教案 |試卷 |無需注冊 從文中找出下面詞語的近義詞。 顯然 —— （ ） 假如 —— （ ） 天寒地凍 —— （ ） 淵博 —— （ ） 將下面的句子換個說法。 ⑴ 你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不正是讀書的好時間嗎？ ⑵ 夜間是一天的業(yè)余時間，到處一片漆黑，無法干活，不也是讀書的好時間嗎？ 從這個故事中，你悟出了什么道理？下面是三位同學(xué)的回答，你認為哪位同學(xué)讀懂了這個故事，就在哪個答案后面畫“√”。 A 因為董遇從小愛學(xué)習(xí)，所以獲得了 豐富的知識。（ ） B 董遇很會利用‘三余’時間，因此很有學(xué)問。 （ ） C 時間就像海綿中的水一樣，是擠出來的。我們從小要學(xué)會善于擠時間勤奮學(xué)習(xí)。（ ） 十 、學(xué)寫請假條。 在生活中經(jīng)常遇到應(yīng)該向父母、老師請假的事，請你寫一張請假條。