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英語(yǔ)四級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(聽(tīng)力及答案)-資料下載頁(yè)

2025-01-11 04:24本頁(yè)面
  

【正文】 stone stables upon the ground so that they were broken“他大怒之下,便把那些石匾扔到地上,摔破了”。 89. let it go at that 固定搭配,常用在口語(yǔ)中,意為“不再操心,不再多說(shuō)”。 90. entrusted their children to the care of a babysitter 本句主要考查的是 entrust“交托”的用法,句型為 entrust sth. /sb. to sb. ; entrust sb. with sth. 。 91. our team gained the upper hand 占上風(fēng)的說(shuō)法有: get/gain the upper hand; win an advantage; prevail。 Test 4 Part Ⅰ Writing 參考范文: On Part time Jobs Nowadays more and more college students are engaged in part time jobs. They work in their spare time as private tutors, salesmen, waiters or shop assistants. People wonder whether it is good for students to do so. Some people are afraid that working in spare time will affect the students39。 schooling as they think the students39。 task is to study and failure in study will surely cast profound negative influence on the students39。 future life. Of course their worry is reasonable. But to some other people, taking spare time jobs has many advantages and the advantages outweigh the disadvantages. To begin with, by doing spare time jobs the students can earn money to support themselves, thus reducing their parents39。 financial burden. Besides, while doing their part time jobs, the students can demonstrate their ability by putting what they learn in school into practice. Finally, doing part time jobs helps the students to gain some social experience which is of great help to their future career. In my opinion, taking part time jobs provides students with more chances and experiences, which benefits them both psychologically and economically so long as they keep a balance between study and the jobs. Part Ⅱ Reading Comprehension ( Skimming and Scanning) 文章大意:本文主要介紹有關(guān)冰淇淋的定義、冰淇淋的制作過(guò)程以及美國(guó)冰淇淋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。 1. C 答案見(jiàn)第一段,“ eight percent of all the milk produced in the . ends up in a frozen dairy product”。 2. C 答案見(jiàn)“ Ice Cream or Frozen Dessert”下第二段,“ because it would be costly and very high in calories”。冰淇淋制造商在脂肪的用量上都不超過(guò) 16%,這是因?yàn)槌杀颈容^高,同時(shí),脂肪含量高會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者每次食用量減少,冰淇淋的銷售量也就會(huì)相應(yīng)減少。 3. A 答案見(jiàn)“ Ice Cream or Frozen Dessert”下第三段,“ Other frozen desserts, such as sorbets, low fat ice cream, and frozen yogurt, are not technically ice cream at all”。 4. D 答案見(jiàn)“ Ice Cream or Frozen Dessert”下第五段,“ In addition to milk fat, non fat milk solids, sugar, and air, ice cream also contains stabilizers and emulsifiers”。 5. B 答案見(jiàn)“ Making Ice Cream”下第二段,“ Ice cream factories usually make their own mix by bining milk, cream and sugar”。 6. A 答案見(jiàn)“ Making Ice Cream”下第二段,“ because otherwise people who eat your homemade ice cream could get sick due to salmonella contamination”。 7. C 答案見(jiàn)“ Making Ice Cream”下第六段,“ Large chunks of candy and other goodies are now added”。 8. from the minimum 10 percent to a maximum of about 16 percent 根據(jù)題干中的信息詞 the range of milk fat 推知答案在標(biāo)題 Ice Cream or Frozen Dessert?下,定位發(fā)現(xiàn)答案在第二段首句。 9. $4 billion 題干講的是行業(yè)信息,推知答案在標(biāo)題 Ice Cream Industry 下。再根據(jù)題干中的信息詞 In 1999 定位,發(fā)現(xiàn)答案在首段首句。 10. secretive and underhanded 根據(jù)題干中的信息詞 Ice Cream Industry 可知答案在同名標(biāo)題下,在第二段首句可找到答案。 Part Ⅲ Listening Comprehension Section A 11. D 12. A 13. C 14. C 15. A 16. A 17. B 18. B 19. B 20. C 21. B 22. D Section B 33. D 34. C 35. A Section C 見(jiàn) Listening script。 Part Ⅳ Reading Comprehension( Reading in Depth) Section A 文章大意:本文主要討論的是美國(guó)的飲食,指出了美國(guó)人的矛盾心理,明知垃圾食品有害健康但卻深陷其中,明知外來(lái)食品已經(jīng)充斥美國(guó)市場(chǎng)卻抑制不住其誘惑。 47. D feel 是一個(gè)系動(dòng)詞,可以判斷此處應(yīng)填入一個(gè)形容詞,通過(guò)上下文意思,以及后面介詞 about, 可以確定選項(xiàng)為 D 項(xiàng) guilty, 短語(yǔ) feel guilty about sth. “對(duì)??感到有愧”。全句的意思為“我們很愛(ài)吃,但是往往在吃完之后又有負(fù)罪感”。 48. M be obsessed with 為固定搭配,原意為“被??附上 /纏 住 /迷住心竅”,放在本句表示“十分重視”。全句的意思為“我們很關(guān)心健康和減肥,但肥胖卻又空前地在蔓延”。 49. A 本句缺一個(gè)名詞作主語(yǔ),并且根據(jù)和介詞 to 的搭配,可以推斷出正確選項(xiàng) answer。 50. I 本句根據(jù) more 和 ways 可以判斷出需要填入一個(gè)形容詞構(gòu)成比較級(jí),根據(jù)上下文,表示“旨在禁止酗酒的禁酒令,卻激發(fā)了更多新奇的方法來(lái)酗酒”,可以確定 I 為正確選項(xiàng)。 51. F 本題較難。根據(jù) be 和 by 確定應(yīng)填入一個(gè)過(guò)去分詞。再根據(jù)上下文,上文表示“應(yīng)該吃典型的美國(guó)人吃的食物”,下文通過(guò) but 轉(zhuǎn)折,表示實(shí)際上“美國(guó)的食物已經(jīng)被諸如比薩和熱狗這樣的舶來(lái)品所詮釋了”,因此可以確定 F 為正確選項(xiàng)。 52. O 本題有些難度,在選項(xiàng)中 J 和 O 從語(yǔ)法和語(yǔ)意上看都符合,但從下文第 55 題可以看出 J 項(xiàng) belief 更適合于 55 題,因此本題選 O。 53. L 由于橫線后面沒(méi)有賓語(yǔ),可以確定不是形成 bring 的短語(yǔ),這樣本句所缺的為一名詞,做 bring 的賓語(yǔ)。根據(jù)下文解釋,“美國(guó)人對(duì)他們所吃的食物的態(tài)度是矛盾的”,可以推出本句意義為“但是強(qiáng)烈的輿論并沒(méi)有產(chǎn)生確定的意見(jiàn)”。因此可以確定 L 為正確選項(xiàng)。 54. K 系動(dòng)詞 bee 后應(yīng)填入一個(gè)形容詞,和后面介詞 of 形成短語(yǔ) be/bee suspicious of “對(duì)??感到懷疑”。 55. J 本句缺一個(gè)名詞作主語(yǔ),并且根據(jù)和介詞 in 的搭配,可以推斷出正確選項(xiàng) belief, (have) belief in sth. “相信??”。 56. C 本句是一般現(xiàn)在時(shí),缺一個(gè)動(dòng)詞,且和 with 搭配,確定選項(xiàng) share, share sth. with sb., “與某人分享某事”。 Section B Passage One 文章大意:本文 主要介紹的是各個(gè)國(guó)家頭部運(yùn)動(dòng)和面部表情所表達(dá)含義存在的文化差別,即使是相同的頭部運(yùn)動(dòng)和面部表情在不同的國(guó)家也許會(huì)表達(dá)恰恰相反的意思。 57. C 細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第一段,可知說(shuō)話時(shí)微抬起下巴對(duì)英美人有不同的含義,所以 A可被排除; B 錯(cuò)在“ on any occasion”; C 則正是第一段第三句所表達(dá)的意思,所以選擇 C。 58. B 語(yǔ)義題。根據(jù)上文,即第一段第三句“對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)微抬下巴意味著自傲或勢(shì)利”推測(cè)“ turning up his nose”意味著輕視某人,所以選 look down on“輕視,看 不起”。故 B正確。 59. A 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段第一句可知 A 是正確選項(xiàng);第二段中講到了 B、 C 和 D 選項(xiàng)里的各民族表示肯定和否定的方式,不同于題干中的表述。 60. B 細(xì)節(jié)題。根據(jù)最后一段第二句“ ... suggest shyness, embarrassment, disfort, wonder, or surprise... ”可知 B 正確。 uneasiness 與 disfort 基本同義。 61. A 細(xì)節(jié)題。文章第二段提到了 Chinese, Malayan, Ethiopians, Maori in New Zealand,Borneo, Indian and Ceylon, some inhabitants of northern Japan 表示肯定的方式,所以選 A。 Passage Two 文章大意:本文主要討論的是領(lǐng)導(dǎo)者所具有的素質(zhì),并主要介紹了兩種不同類型的領(lǐng)導(dǎo)者:instrumental leader 和 expressive leader, instrumental leader 側(cè)重于群體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而expressive leader 相對(duì)于前者注重為群體成員提供情感支持。 62. D 主 旨題。本篇主要討論不同的領(lǐng)導(dǎo)者(如 instrumental leaders 以及 expressive leaders)在不同的社會(huì)群體中所充當(dāng)?shù)慕巧桶l(fā)揮的功能。所以 D 為正確答案。 A, B, C 選項(xiàng)都不能正確概括本文主旨。 63. C 細(xì)節(jié)理解題。 A 選項(xiàng)的招募( recruitment)和 B 選項(xiàng)選舉程序( election process)都在第一段中作為大群體的領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生的方式被明確提到。 D 選項(xiàng)也在第一段中作為家庭領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生的方式被明確提到。只有 C 選項(xiàng)沒(méi)有作為產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)者的一種方式在本文中被提及。 64. A 推論題。 A 選項(xiàng)意思是“某一特定群體的有效領(lǐng)導(dǎo)者,不一定就可以成為另一群體的有效領(lǐng)導(dǎo)者”。這正好與第二段的意思相吻合,即“領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有一個(gè)固定的特點(diǎn),只是符合了一個(gè)特定群體需要的人就有可能成為該群體的領(lǐng)導(dǎo)者”( It seems... virtually any person may be recognized as a leader if the person has qualities that meet the needs of that particular group)。 B
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