山東省臨沂市語(yǔ)文中考試題及答案-資料下載頁(yè)
2025-01-11 03:25本頁(yè)面
【正文】 （“蒙受”是指受到，遭受；“承受”則是指承擔(dān)，接受，與“陰影”不能搭配；“弘揚(yáng)”是指發(fā)揚(yáng)光大；“宣揚(yáng)”指的是狂妄地自高自大，與語(yǔ)境不符。） （ A 語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“支持”和“理解”互換位置。 B 項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“旅游事業(yè)”后面添加“發(fā)展步伐”。 D 項(xiàng)結(jié)果混亂，應(yīng)刪掉“看到”或者“讓”） （“太和殿”和“中和殿”后面逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)。） 6.⑴雨果⑵《鄒忌諷齊王納諫》或《唐雎不辱使命》⑶《簡(jiǎn)?愛(ài)》追求精神平等與真愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立 。 7.⑴何當(dāng)共剪西窗燭⑵芳草萋萋鸚鵡洲⑶吊影分為千里雁⑷大庇天下寒士俱歡顏⑸八百里分麾下炙⑹博學(xué)而篤志⑺蹴而與之⑻奉命于危難之間。 8.④③⑤②① ，敬畏荒漠中的胡楊，堅(jiān)韌剛強(qiáng)。示例 ，敬畏雷電中的海燕，自信樂(lè)觀。 10.⑴迷，迷路，暗含“迷戀”之意，逼真地表現(xiàn)出詩(shī)人獨(dú)自行走山間欣賞美景的陶醉。⑵表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山野風(fēng)光的喜愛(ài)之情及置身其中的喜悅、閑適的心境。 11.⑴夾雜⑵說(shuō)出⑶相像（相似） （ A 項(xiàng)中“其”都是代詞，譯為“其中”； B 項(xiàng)中“者”都是 代詞，譯為“”??的人； C 項(xiàng)中“于”都是介詞，譯為“在” D 項(xiàng)中“之”：①助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；②代詞，指代“重修岳陽(yáng)樓這件事?！保? 13.⑴（客人們）揚(yáng)起衣袖，露出手臂，兩腿索索發(fā)抖，幾乎想爭(zhēng)先恐后地逃跑。⑵猛然看到他們，沒(méi)有不驚嘆像是活人似的。 （ A、 D 兩項(xiàng)從正面表現(xiàn)口技表演者，蠟人制作者高超技藝。 B 項(xiàng)是從側(cè)面表現(xiàn)蠟人制作者高超技藝， C 項(xiàng)只是客觀敘述。） 15.【甲】【乙】?jī)啥挝淖侄歼\(yùn)用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)法。描寫(xiě)口技藝人的精彩表演和蠟人逼真的形態(tài)、姿態(tài)，是正面表現(xiàn)口 技表演者、蠟人制作者的高超技藝；描寫(xiě)聽(tīng)眾、參觀者的反應(yīng)是從側(cè)面表現(xiàn)藝人們技藝的高超。 16.①選擇自己最想讀或必須讀的書(shū)來(lái)讀。②選擇“為世用者”、適合自己的好書(shū)來(lái)讀。③選擇名社、名翻譯家的版本來(lái)讀。④選擇內(nèi)容新穎、有真知灼見(jiàn)，文字好的書(shū)來(lái)讀。 。列舉錢(qián)鐘書(shū)讀書(shū)的事例，引用羅斯金的話，有理有據(jù)地論證了“既要多讀書(shū)，又要有選擇意識(shí)，多讀好書(shū)”的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。 （ B 項(xiàng)“不僅??而且??”的表述是遞進(jìn)關(guān)系，與原文“不在??而在??”表述的選擇關(guān)系不符。） 19.①回絕并責(zé)怪哥折騰②操管修橋（或出資動(dòng)員指揮修橋）③帶巨款回縣為刻名。 ，表明哥對(duì)這座橋感情深厚，表現(xiàn)出哥修橋愿望實(shí)現(xiàn)后的喜悅與滿足，哥的光輝形象如雕塑一般，定格在村民心中。 21.⑴運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了新橋修成后小清河馴順、柔順的情形，突出了新橋所發(fā)揮的重大作用。⑵運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě)。形象逼真地表現(xiàn)哥聽(tīng)到弟為留名花那么多錢(qián)時(shí)的不理解、震驚、心痛、表現(xiàn)出弟的做法對(duì)哥的打擊之大、傷害之深。 。哥心地善良，全心全意為村民著想， 退休多年操心籌錢(qián)修橋；哥慷慨無(wú)私，拿出自己全部的養(yǎng)老金用于修橋；哥勇于擔(dān)當(dāng)，年老體弱仍一手操管修橋。哥的所作所為，倍受村民敬重。而弟愛(ài)慕虛榮，身為將軍，不念親情鄉(xiāng)情，不為鄉(xiāng)親辦實(shí)事。 、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)四方面分五類(lèi)評(píng)分。 一類(lèi)卷（ 45～ 50 分）：中心突出，切合題意，內(nèi)容充實(shí)；語(yǔ)言準(zhǔn)確，行文流暢；結(jié)構(gòu)完整，層次分明；書(shū)寫(xiě)正確，工整清晰。（以 47 分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)） 二類(lèi)卷（ 38～ 44 分）：中心明確，內(nèi)容具體；語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚；字體端 正，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在 3 個(gè)以下。（以 41 分為基準(zhǔn)分 上下浮動(dòng)） 三類(lèi)卷（ 30～ 37 分）：中心基本明確，內(nèi)容比較具體；語(yǔ)言基本通順，偶有語(yǔ)??；結(jié)構(gòu)基本完整，層次較清楚；字跡清楚，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在 10 個(gè)以下。（以 34 分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)） 四類(lèi)卷（ 21～ 29 分）：中心不明確，內(nèi)容不具體；語(yǔ)病較多；層次不夠清楚；字跡潦草，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多。（以 25 分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)） 五類(lèi)卷（ 20 分以下）：嚴(yán)重偏離題意；文理不通；結(jié)構(gòu)混亂；字體難看，不易辨認(rèn)，錯(cuò)字多，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)。 說(shuō)明： 在按以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出考生作文總分后，凡一、二類(lèi)作文，達(dá)到“深刻”“豐富”“有文采” “有創(chuàng)新”四個(gè)要求之一者，在所給分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加 2～ 5 分，但合計(jì)總分不超過(guò) 50 分。 附文言文參考譯文 觀巴黎油畫(huà)記 光緒十六年春閏二月甲子日，我游覽了巴黎蠟人館?？吹剿茉斓南炄?，全都仿照活人的樣子，那形體神態(tài)、頭發(fā)膚色、高矮胖瘦，沒(méi)有不完全相像的。從達(dá)官貴族以至工藝家和各行各業(yè)的人，凡是有名氣的，每每在館里留下蠟像。有的站著，有的躺著，有的坐著，有的彎著腰，有的笑，有的哭，有的在喝酒，有的在博戲，猛然一看，沒(méi)有不驚嘆像是活人似的。我再三贊嘆制作蠟人技術(shù)的奇 妙。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1