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“鑰匙和鐵棒”話題導(dǎo)寫及例文-資料下載頁

2025-01-11 01:13本頁面
  

【正文】 背著女兒,用小鐵棒撬開它,可是始終沒有成功。他們又想出了新辦法:從女兒那里偷來東臺(tái)市富東鎮(zhèn)中學(xué) 吳小進(jìn)備課紙 10 鑰匙。打開日記本的那一刻,他們找到了答案:女兒一直在幫助一個(gè)山區(qū)的孩子,可是她不敢告訴父母,因?yàn)樗滤麄冋f自己 ? 不務(wù)正 業(yè) ? 正在這時(shí),女兒回來了??吹竭@尷尬的場(chǎng)面,女兒感到非常詫異,然后把房間門的門關(guān)起來。 聽到里面?zhèn)鱽磬ㄆ穆曇?,父母十分羞愧,逐漸明白:在他們打開一只鎖,使女兒的日記透明時(shí),女兒的心靈 ——另一只鎖卻禁閉了 …… 房門內(nèi),性格內(nèi)向的女兒多么希望父母是一把鑰匙,而不是一根不講究方法的鐵棒啊! 無論是人,還是鳥,心上都掛著一把鎖。鑰匙輕輕一轉(zhuǎn),所有的心都會(huì)被打開;而棒子帶來的,往往是心的傷、心的痛。 〖評(píng)點(diǎn)〗 本文構(gòu)思獨(dú)特,采用了蒙太奇的寫法,組合了三個(gè)鏡頭,形散而神聚,不僅巧妙地表 達(dá)了主題,而且也給人聯(lián)想豐富、思維跳脫之感,顯示了很強(qiáng)的張力。 局里的故事 江蘇省鹽城中學(xué)高三 3 班 陳 楠 一大早,陽光明媚。局里的人雖都到齊了,但全都懶散地坐在凳子上,無所事事。 ? 砰 ? 的一聲,門被推開了,大家都仿佛是在睡夢(mèng)中被突然驚醒一樣,都猛地坐直了。原來是局長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)來了。局長(zhǎng)一進(jìn)門,就氣喘吁吁地說: ? 好消息,??!市里給了我們局一個(gè)出國(guó)深造的名額,大家踴躍報(bào)名、公平競(jìng)爭(zhēng)吧! ? 說完后,局長(zhǎng)就走進(jìn)了自己的辦公室。 隨后,各人就紛紛議論開了。老王說: ? 唉!我是沒什么希望了, 我今年都四十八了。 ? 小孫說: ? 我是才上班東臺(tái)市富東鎮(zhèn)中學(xué) 吳小進(jìn)備課紙 11 的,上頭是不可能給我這個(gè)機(jī)會(huì)的。 ? 一陣討論之后, ? 大嗓門 ? 紅梅說: ? 我看哪,根本就不需要議論,咱局里也就小 T 和小 Y 有戲,你們看人家兩人都是大學(xué)本科畢業(yè),工作能力又強(qiáng),而且都才三十出頭。 ?聽完這段話后,辦公室里一片寂靜,大家都把目光轉(zhuǎn)向了小T 和小 Y…… 自打那天起,小 T 和小 Y 就明里暗里展開了競(jìng)爭(zhēng)。小T 每天早上都會(huì)提前來上班,在班上做好工作后,又會(huì)組織人員到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去調(diào)查研究情況。每天都會(huì)向局長(zhǎng)作長(zhǎng)篇的報(bào)告 ,局長(zhǎng)在聽他的報(bào)告時(shí)總會(huì)頻頻點(diǎn)頭。與小 T 相比,小Y 就顯得平靜多了,他還是照常辦好自己份內(nèi)的工作,照常上班下班。一次,老李問小 Y: ? 小 Y,你這么不著急,你就不怕名額被別人給搶去嘛? ? 小 Y 故意高聲回答: ? 不就出國(guó)嘛,那么緊張干嘛! ?小 T 聽了這句話,心里很不舒服。 日子一天天過去了,小 T 一直都很緊張,而小 Y 一直都很 ? 平靜 ? 。再過兩天就要公布結(jié)果了。這天下班以后,小 Y 和老婆拎了一箱 ? 五糧液 ? 和幾條軟 ? 中華 ? ,懷里捂著一個(gè)厚厚的紅包,上局長(zhǎng)家里去了 …… 兩天后,結(jié)果公布:小 Y 出國(guó)深造。 小 Y 走的那天 ,同事們都去送他了,小 T 也去了。臨上飛機(jī)前 ,小 Y 得意然而低聲對(duì)小 T 說: ? 懂得局長(zhǎng)的心最重要! ? 小 T 明白了一切,他想:在一切以權(quán)利之 ? 鎖 ? 為中心的社會(huì)里,像我這樣的不能了解領(lǐng)導(dǎo)意圖的人,無疑就是一根笨拙的、沒有 ? 機(jī)巧 ? 的 ? 鐵棒 ? 啊! 望著遠(yuǎn)去的飛機(jī),他感到失落,但很快又堅(jiān)定一個(gè)念頭: ? 做人要有骨氣,我絕不會(huì)把自己熔鑄成一把專門打開領(lǐng)導(dǎo)意圖的鑰匙! ? 東臺(tái)市富東鎮(zhèn)中學(xué) 吳小進(jìn)備課紙 12 〖評(píng)點(diǎn)〗 作者大膽立意,賦予了 ? 鎖 ?? 鑰匙 ?? 鐵棒 ? 新的含義,構(gòu)思了一個(gè)與所供的寓言故事 ? 同構(gòu) ? 而意義、感情色彩完全相反的故事,運(yùn)用了反諷的手法,通過小 T 和小 Y行為的鮮明對(duì)比,表現(xiàn)了當(dāng) 今社會(huì)存在的權(quán)力意志和對(duì)權(quán)力意志進(jìn)行討好巴結(jié)的現(xiàn)象。
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