[高等教育]華師08級(jí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)試題a卷及答案-資料下載頁(yè)
2025-01-11 00:55本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)致傷害結(jié)果發(fā)生的心態(tài) 是故意 B． 甲 與 乙、丙、丁 對(duì)呂 某 實(shí)施危害行為以導(dǎo)致傷害結(jié)果發(fā)生的心態(tài) 是過失 C． 甲 與 乙、丙、丁 對(duì)呂 某 實(shí)施危害行為以導(dǎo)致傷害結(jié)果發(fā)生的心態(tài) 是共同故意 D． 乙、丙、丁 對(duì)呂 某 實(shí)施危害行為以導(dǎo)致傷害結(jié)果發(fā)生的心態(tài) 是共同過失 E． 甲 為 自己的 人身不受侵害 打 呂 某是 正當(dāng)防衛(wèi) F． 甲 為自己的人身不受侵害 將呂 某 打 傷是 防衛(wèi)過當(dāng) 49． 致 呂 某 重傷 若 已構(gòu)成 犯罪，其 犯罪構(gòu)成要件中 的 犯罪客體是 。 （ DE） F A． 陳某所發(fā)的短信 B． 丙 丁 拾起的磚頭 C．呂 某 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) D．呂某受刑法保護(hù)的 權(quán) 利關(guān)系 E．呂 某的健康權(quán) F．呂 某的人格 權(quán) ？ 50． 在 致 呂 某 重傷的犯罪構(gòu)成要件中 ,犯罪主體有 。 （ CDE） A． 陳某 B． 郭某 C． 甲 D． 乙 E． 丙 F． 丁 五、論述題 （ 15 2=30 分 ） 請(qǐng)?jiān)谙铝?3 道 題中任選兩題（ 3題都答按前兩道題計(jì)分），將 答案 寫在答 題紙上。 （一） 請(qǐng)結(jié)合 汶川大地震中的人和事，說明教育部 將 “ 保護(hù)學(xué)生 安全”加入新修訂的《中小學(xué) 教師職業(yè)道德規(guī)范 （征求意見稿）》中的 現(xiàn)實(shí)意義 和 理論根據(jù) 。 （二） 請(qǐng) 結(jié)合 我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的 現(xiàn)實(shí)問題， 論述 公民在 處理個(gè)人與社會(huì)關(guān)系 時(shí) 應(yīng) 如何追求人與自然、人與人、人與自己的和諧 境界 ? （三） 請(qǐng)結(jié)合以下 《 材料》，試用本課程思想道德法律修養(yǎng)的相關(guān)理論，論述 大學(xué)生 加強(qiáng) “廉潔修身” 的重要性。 材料 ： 2022 年 6 月 23 日東莞市人民檢察院舉辦法律咨詢活動(dòng)時(shí)，東莞市反貪局 周 副局長(zhǎng) （ 躍峰 ） 坦言，現(xiàn)在本科生、碩士生甚至博士生等高 學(xué)歷、高智商犯罪越來(lái)越多，職務(wù)犯罪的手法也越來(lái)越隱蔽和設(shè)計(jì)得“天衣無(wú)縫”。東莞最為普遍的受賄方式是國(guó)家工作人員利用職務(wù)之便為請(qǐng)托人牟取利益、收受請(qǐng)托人提供的“干股”或金錢。這是權(quán)錢交易、權(quán)力尋租的犯罪形式。周 （ 躍峰 ）副局長(zhǎng)還透露，目前在查處的案件中，集體分贓、共同犯罪的窩案串案所占的比例高達(dá) 84%?，F(xiàn)在的制度不斷完善，讓個(gè)人的發(fā)揮空間和獨(dú)斷專行的機(jī)會(huì)少了，很多事情需要通過“集體合作”才能完成。因此主要犯罪分子就會(huì)想方設(shè)法拉其他人一起下水，共同作案。 2022 級(jí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》試題 答案 一、單 選題 （ 1 10=10 分。 在每道題的四個(gè)備選 答案中，只有一個(gè)是正確的 ） ： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A C D B D C C C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D D B C B B C A C 二、多選題 （ 2 10=20 分。 在每道題的六個(gè)備選 答案中，至少有二個(gè)答案是正確的） ： 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ABCDE ABDE ABC ACDF ABDE ABCDEF ABCDEF ABCDE ABCDE ABCDE 三、判斷題 （ 1 10=10 分 。正確的打“ A”；錯(cuò)誤的打“ B”） ： 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B A B B B B A B B 四、案例題（ 2 10=20 分。 分析案例，選擇一個(gè)或多個(gè)正確答案回答問題。 ） 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 ACE BDF AB B F ABCDE ABC AC BCD ABC 五、論述題 （ 15 2=30 分 ） 本 大 題主要考查學(xué)生 對(duì)本課程的重要理論觀點(diǎn)掌握的，以及運(yùn)用其 分析問題的能力和 理論聯(lián)系實(shí)際的水平。 答題論述 的 自由 發(fā)揮空間較大， 掌握相對(duì)區(qū)分優(yōu)劣的評(píng)分原則。 評(píng)分 參考 標(biāo)準(zhǔn)： 12分以上： 觀點(diǎn)正確、論述深刻、全面，能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系實(shí)際和自己； 10分以上 12分： 觀點(diǎn)正確、論述較深刻較全面，能聯(lián)系實(shí)際和自己； 9分 10分： 觀點(diǎn)正確，不夠全面，聯(lián)系實(shí)際和自己不夠； 9分以下： 觀點(diǎn)不正確，或認(rèn)識(shí)模糊過于簡(jiǎn)單、片面，未聯(lián)系實(shí)際和自己。
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