鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會管理與公共服務(wù)10月-資料下載頁
2025-01-11 00:24本頁面
【正文】 沒有反映現(xiàn)實的復(fù)雜性 ? 信訪條例對屬地管理、非法上訪等界定不明確 ? 相關(guān)法律、政策有空檔 政府與上訪人之間，缺乏由公眾組成的第三方裁決機(jī)構(gòu)，對上訪人和處置機(jī)關(guān)的制約和裁決不到位。 （四）上訪矛盾化解與處置的對策 ? 中央層面 ? ? ? 第一、對于已經(jīng)上訪過的問題并在規(guī)定期限內(nèi)得到書面答復(fù)的不予受理； ? 第二、對于法院正在審理過程之中的案件以及法院已作出判決的案件，不予以受理； ? 第三、對于需要政治和技術(shù)性判決或有其他情況而難以調(diào)解的上訪，在充分說明理由后，可以不予受理。 3. 加強(qiáng)責(zé)任追究機(jī)制 要明確接訪領(lǐng)導(dǎo)、信訪機(jī)構(gòu)及其工作人員在信訪工作中的責(zé)任和義務(wù)，對于違反規(guī)定的工作人員依法追究其法律責(zé)任。 對不同程度的違法或違規(guī)給出責(zé)任追究程序和實施辦法。 基層政府層面 ，進(jìn)行信訪評估 ? 疏通表達(dá)渠道，及時了解想法與意見； ，積極化解上訪矛盾 ? 上訪便民政策及措施的宣傳 ? 下訪、接訪、代訪； ? 不畏煩難，一抓到底； ? 耐心和誠意 3. 加強(qiáng)法制教育和宣傳 ? 開展法制教育，培養(yǎng)理性訴求農(nóng)民 ? 進(jìn)行法制宣傳，使群眾熟悉司法渠道 ? 曉之以理、動之以情； ? 恩威結(jié)合，有理有據(jù)： 教育、調(diào)處、感化、規(guī)范 、鬧訪 教育、批評、罰款、拘留、勞教 互動交流問題 : ? 談?wù)勀銓ι显L問題的思考。 ? 談?wù)劚距l(xiāng)（鎮(zhèn)）處置突發(fā)事件的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
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