管理研究概述ppt課件-資料下載頁
2025-01-10 22:45本頁面
【正文】 有的選舉行為作出全面的解釋。 ? 解釋的共性模式旨在用最少的原因變量去最大限度地解釋因果關系的一般模式，不可避免地要采用概率的方法來解釋因果關系。 （二）管理研究的分析單位 ? 分析單位是作為研究對象的基本單位。 ? 確定分析單位的目的在于集合這些基本單位的特征以描述由這些分析單位組成的較大的群體，或解釋一些抽象的事物。 ? 管理研究的分析單位包括： ? 個人 ? 群體 ? 組織 ? 社會產品 管理研究的分析單位 1．個人 ?適用于一切人的科學發(fā)現是最有價值的。但在實踐中，社會研究一般在某個界定的范圍內進行。 ?以個人為單位的描述性研究一般旨在描述由那些個人組成的群體，解釋性研究則為了發(fā)現存在于該群體中的社會動力。 2．群體 ?作為分析單位的群體包括：家庭、朋友圈子、職業(yè)經理人、失業(yè)工人、街區(qū)、城市、地區(qū)等。 ?群體的特征可以從其成員的特征中抽取。如可以用家長的年齡、職業(yè)或教育程度來描述家庭。 管理研究的分析單位 3．組織 ? 作為分析單位的社會組織如公司、學校等。 ? 例如：對公司特征的分析可能包括員工數量、年凈利潤、資產總額、技術開發(fā)人員所占的比例等等。 ? 在描述性研究中，可以考查所有公司的平均利潤；在解釋性研究中，可以分析公司股票價格是否與其業(yè)績相關。 4．社會產品 ? 作為分析單位的社會產品指社會成員的行為以及他們之間關系等產物。例如：書籍、詩歌、汽車、房子、技術成果、科學發(fā)現、婚姻關系、交通事故、研究開發(fā)活動等等。 管理研究中易犯的體系錯誤 ? 體系錯誤是指用一個分析單位作研究卻用另一個分析單位作結論導致的錯誤。 ? 例如：對某種商品市場銷售數據和不同城市人口統(tǒng)計數據的分析表明，該商品人均消費量大的城市人口平均年齡較低。是否能夠得出結論，年輕人比老年人更喜歡該商品？ ? 作出這樣的結論時，大有可能犯了體系錯誤，因為在那些 “ 年輕 ” 的城市中可能是老年人買了這種商品。問題出在用城市作為分析單位進行研究，卻做出關于人群的結論。 管理研究中易犯的簡約錯誤 ? 另一個與分析單位有關的問題是在解釋人的行為時，考慮等因素過分簡約，即：解釋行為時使用的變量過少。 ? 如：研究中國的經濟發(fā)展，只考慮社會學變量，只考慮經濟學變量，只考慮心理學變量，都可能可能犯簡約錯誤。 ? 不同類型的簡約會導致在研究中使用不同的分析單位。從社會學角度可能以個人為分析單位研究人們觀念的變化，從經濟學角度可能以地區(qū)或組織為分析單位研究經濟效率的差異，從心理學角度則可能針對某些領導人研究他們的個性對發(fā)展進程的影響。 三、管理研究的要求 ? 系統(tǒng)性 研究過程要經過周密的計劃和嚴謹的組織。 ? 客觀性 所依據的信息和獲取信息的方法和是客觀的。 ? 有效性 盡量避免因研究者或研究過程的影響所造成的偏差，所使用的概念、變量、方法，所得出的結論是有效的。 ? 目的導向 要解決特定的問題。 管理研究須說明的問題 ? 為何研究該課題，要解決什么問題，研究范圍如何界定？ ? 該研究課題涉及的相關變量有哪些，變量間關系如何，有何理論背景支持，或依據何種推理形成假設？ ? 如何將變量的定義轉換成操作化定義？ ? 研究對象及其特性，調查研本大小及其依據，樣本具有代表性的證據。 ? 用什么方法收集資料，如果用二手資料，對資料的來源、可信性、代表性的說明。 ? 如何控制調查、實驗、觀察的偏差？研究設計有何缺點，這些缺點對研究結果有何影響？ ? 用何統(tǒng)計方法分析資料，局限性如何，如何克服統(tǒng)計方法的局限性，統(tǒng)計的顯著性及其標準。 ? 研究結論是否基于資料分析，研究結論的使用條件，所提的建議是否依據研究結論，建議是否與研究目的相吻合？ ? 還有哪些問題沒有解決，對進一步研究的建議。 管理研究中常見的問題 ? 對資料是如何取得的沒有交待或交待不清； ? 決定調查樣本的大小沒有統(tǒng)計理論依據，或沒有說明背后的假設； ? 沒有說明數據的形態(tài)、所用的統(tǒng)計方法以及所有方法的局限性； ? 所用的統(tǒng)計方法單一，很少提到統(tǒng)計結果的統(tǒng)計意義； ? 對統(tǒng)計結果的解釋牽強。 管理研究可能遇到的特殊情況 ? 探索性研究實現并無明確的目的 ? 因保密原因不便說明研究方法、資料來源。
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