20xx年幼兒園師德師風建設實施方案-資料下載頁
2025-10-05 13:01本頁面
【導讀】師德師風建設活動實施方案。為人師表為準則，進一步弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規(guī)范，學習先進典型，以園長為組長的師德活動領導小組，對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署。與緊迫性，統(tǒng)一全園教師的思想。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意。為此，幼兒園把師德考核，當作年度考核、評優(yōu)評先的重要內容。，內強素質、外樹形象。幼兒園根據(jù)上級有關規(guī)定和幼兒園實際，利用集中時間。新《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和建教人{xxxx}xxxx號《xxxx. 市教育局關于切實加強和改進師德師風建設的若干意見》文件，要求每位教師作好學習筆記，通過學習、討論，真正使每一位教師認識到師德的豐富內涵，認識到師德。為進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，幼兒園圍繞師德主題，開展多種教育活動。教師的思想素質和職業(yè)道德修養(yǎng)。
【正文】 覺性。 三、開展形式多樣的師德教育活動。 為進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，幼兒園圍繞師德主題，開展多種教育活動。 取人之長，補己之短 活動 , 每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)現(xiàn)身旁他人身上的閃光點，以他人之長，補自己之短，撰寫自我剖析材料，找準存在的問題，分析存在問題的原因，自查自糾，并在大會上嚴格的進行自我剖析，開展批評與自我批評，全面提升全園教師的思想素質和職業(yè) 道德修養(yǎng)。
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