【總結】怎樣才能使得燈泡發(fā)光程度變暗呢?你認為通過導體的電流與什么有關?從以上實驗我們看到了:電路中的電流與電壓和電阻有關。電路中的電流隨電壓的增大而增大,隨電阻的增大而減小。設計活動方案議一議、電阻的變化對電流的影響,應該用??
2025-06-16 17:43
【總結】第十四章第三節(jié)歐姆定律改變電流的方法有哪些?怎樣才能得到所需要的電流?我們可能需要了解電流與電壓、電阻之間的關系……活動:探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系RU猜想與討論:1、你認為通過導體的電流與導體兩端的電壓有什么關系?通過導體的電流與導體的電阻有什么關系?2、你打算探
2025-06-18 18:21
【總結】......九年級物理培優(yōu)訓練《歐姆定律分類題型匯編》題型一:串聯(lián)分壓和并聯(lián)分流1、如圖所示的電路中,電壓表V1的示數(shù)為9伏,電壓表V2的示數(shù)為3伏,那么R1與R2的阻值之比為()A.2:1B.1:
2025-04-04 02:05
【總結】歐姆定律班級姓名1.探究電流與電壓的關系時,應控制________不變,實驗的結論是:保持_______不變時,電流與_______成______比。2.探究電流與電阻的關系時,應控制________不變,實驗的結論是:保持_______不變時,電流與_______成______比。3.歐
2024-12-09 10:42
【總結】四、歐姆定律的應用教學目標:·知識與技能·1、通過實驗使學生學會用伏安法測電阻的方法使學生進一步掌握正確使用電壓表和電流表的方法,吸取經(jīng)驗教訓,養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)實驗操作能力,提高學生的實驗素質。2、學會用等效的思想,根據(jù)物理規(guī)律進行正確推論的思維方法,了解串聯(lián)電路總電阻的計算公式。教學過程:復
2024-11-19 18:41
【總結】第一課時歐姆定律劉富倉要點考點聚焦本課時的重點內容是歐姆定律表達式及其所揭示的物理意義,歐姆定律表達式的變形和應用,伏安法測電阻的實驗技能,與這些重點內容相關的考點很多:電流與電壓、電阻的關系,歐姆定律實驗的電路圖的設計,實物圖的連接,實驗所得數(shù)據(jù)的分析,歐姆定律表達的物理意義,用歐姆定律表達式或其變形公式進
2024-11-21 22:18
【總結】我們學過了電流、電壓、電阻這三個物理量,那么在電路中他們之間互相有沒有影響呢?如果有,是什么樣的呢?電路中電流的大小與哪些因素有關系?由于電壓是產生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?電阻對電流有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢
2025-06-18 18:22
【總結】第十四章第四節(jié)歐姆定律的應用(1)I=URU=IRR=UI情景導學復習回顧歐姆定律中涉及的物理量,哪些可以直接測量?哪些不能直接測量?電流有辦法直接測量嗎?電流表電壓電壓表電阻情景導學“伏安法測電阻”歐姆定律的應用(第一課時
2024-12-08 09:37
【總結】歐姆定律應用(三)———電阻的并聯(lián)情景導學復習回顧,電流有什么特點?在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。即:I=I1+I2,電壓有什么特點?在并聯(lián)電路中,各支路電壓等于電源電壓。即:U=U1=U2R1R2I1I2IUU2U1根據(jù)“伏安法”測得數(shù)據(jù),算
2024-12-08 07:51
【總結】第一篇:《歐姆定律》教案 二、歐姆定律 教學目標: 1、知識和技能 理解歐姆定律,并能進行簡單計算。 2、過程和方法 通過運用物理規(guī)律解決實際問題,增強學生理論聯(lián)系實際的意識。 3、情感...
2024-10-16 06:00
【總結】探究歐姆定律第2課時歐姆定律第十四章探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課復習與回顧電阻R5Ω電壓U/V電流I/A電壓U2V電阻R/Ω2458電流I/A1當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比。
2025-06-16 12:05
【總結】歐姆定律計算題1、如右圖所示,電源電壓保持不變,R=15Ω,若在電路中再串聯(lián)一個阻值為60歐的電阻,。,需在圖中如何連接電阻?阻值為多大?解:已知R=15Ω,R1=60Ω,I1=,I2=因為在連接電阻之后電流變大,所以需要并聯(lián)一個電阻R2。電阻R與R1串聯(lián)總電阻:R串=R+R1=15Ω+60Ω=75Ω電源電壓:U=I1R串=×75Ω=15V并聯(lián)總電
2025-06-24 21:47
2025-06-18 18:10
【總結】歐姆定律應用【教學時間】________【教者】【教學目標】1.會用歐姆定律推導并聯(lián)電路電阻的特點;2.理解電阻并聯(lián)的意義;3.理解并掌握并聯(lián)電路的分流規(guī)律。【重點、難點】【教學方法】【教學過程】一、情景導學:
【總結】歐姆定律應用【教學時間】________【教者】【教學目標】1.理解歐姆定律并進行簡單的公式變換;2.學會“伏安法測電阻”;3.知道結合實際情況進行數(shù)據(jù)的處理?!局攸c、難點】【教學方法】【教學過程】一、情景導
2024-12-09 00:40