ccmt企業(yè)教練管理工作坊-資料下載頁
2025-01-10 01:46本頁面
【正文】 引發(fā)創(chuàng)造 教練第三大能力：區(qū)分 ?區(qū)分的目的 ? 讓對方清晰自己的信念 人的力量在于有能力去區(qū)分 ?下雪 ? 在什么地方下？ ? 有多少種？ ?犯了一個失誤 ? 什么時候犯的？因為什么原因？誰的責任？應該怎樣補救等等。 區(qū)分時要注意 ?情況的多面性 ?生活化 教練第四大能力：回應 ? 回應的目的 ? 讓對方知道現(xiàn)況和真相 ? 讓被教練者了解自己想做到的與實際所做的差異 ? 讓被教練者察覺及消除誤差 ? 讓被教練者知道要掌握那些技能與需要提升的地方 回應的方向 ? 明確的 ? 平均的 ? 即時的 回應時要注意 ? 真誠、善意 ? 明確 ? 焦點 ? 區(qū)分 ? 是一份禮物 如何令回應更有效 ? 最好要取得別人的準許 ? 要留意周圍的環(huán)境 ? 要留意自己的情緒和出心 ? 要留意別人的情緒 建立教練關系第一步 ? 關心 ? 相信 ? 感受 什么是教練？ ? 對話 ? 學習 ? 幫助被教練者找到答案，而不是給予答案 教練常犯的錯誤 ? 武斷 ? 立場不清晰 ? 欠缺教練風范 ? 放錯焦點 (自己或事情 ) ? 徘徊傳統(tǒng)管理與教練之間 ? 享受感覺 ,忽略行動計劃 教練修練 ? Commitment 承 諾 ? Contribution 貢 獻 ? Competence 能 力 ? Persistence 堅 持 企業(yè)教練的修練 ? 成為一位教練不僅是學習一些教練技巧和工具 ? 教練的最高境界是從內(nèi)到處發(fā)揮出來 ,是要同時修煉個的素質(zhì)和配合其它的教練工具和技巧去發(fā)揮其威力 企業(yè)教練的修煉 ? 作為一個優(yōu)秀的教練要身體力行，活出承諾，對別人的成長有一份堅持熱忱 ? 要將教練的技巧有效地融入到日常的語言、行為和行動中 成功企業(yè)教練的素質(zhì) ? 教練風范 ? 有感染力 ? 學習精神 ? 自覺性高 ? 能說善道 ? 直覺力 ? 有承諾 正心修身 內(nèi)圣外王
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