【總結】第一篇:圖文并茂更精彩(教案) 圖文并茂更精彩 ──《給文章插入圖片》教學設計 【學生分析】 本課面對的是小學五年級學生,小學生的知識形成特點是:通過親自動手實踐、體驗感知、形成表象、構建新知...
2024-11-15 23:58
【總結】常見急救知識?1968年獲普利策新聞攝影獎?1967年7月17日,美國佛羅里達洲線路搶修時,電工被電擊傷,不省人事地頭朝下栽了下去,另一電工爬上后立即進行口對口人工呼吸的搶救生命之吻一、心肺復蘇的急救二、創(chuàng)傷的急救三、硫化氫中毒急救四、急救箱的使用
2025-05-26 07:44
【總結】商務禮儀主講人:目錄職場禮儀商務常用禮儀(二)商務常用禮儀(一)職業(yè)形像塑造商務禮儀的價值商務禮儀的價值有禮走遍天下內(nèi)強素質外塑形像提高商業(yè)競爭力目錄職場禮儀商務常用禮儀(二)商務常用禮儀(一)職業(yè)形像塑造商務禮儀的
2025-02-20 12:48
【總結】作品欣賞返回〈二〉返回幻燈片6返回〈二〉返回返回〈二〉返回首頁學習任務:返回〈二〉返回首頁1、在對文字進行字號、字體、顏色等進行設置的基礎上,學會插入藝術字、圖片、文本框并進行大小、位置的調(diào)整。2、能夠利用豐富的資源美化自己的作品,提升探究學習的新理念。
2025-08-05 03:51
【總結】講解資料2022-9-5目錄?一、軟文?1.什么是軟文?軟文的評價標準是什么??2.怎么寫軟文?軟文有哪幾種形式??3.軟文撰寫的禁忌是什么??二、圖文并茂原則?三、關鍵詞密度原則?四、用戶體驗原則?五、如何對產(chǎn)品進行描述?
2024-08-25 00:22
【總結】禮儀培訓教材天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632微笑人與人相識,第一印象往往是在前幾秒鐘形成的,而要改變它,卻需付出很長時間的努力。良好的第一印象來源于人的儀表談吐,但更重要的是取決于他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感,增加友善和溝通,愉悅心情的表現(xiàn)方式。一個對你微笑的
2025-01-20 03:24
【總結】項目36項目36項目36項目36項目36項目36項目36項目36項目36項目36項目36工程二項目36項目36項目36項目36項目36項目
2025-01-18 17:02
【總結】教學目標?:學會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強學生的生活情趣。?:學習用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點,通過創(chuàng)作畫,使學生進一步掌握人物動作的畫法。?:通過畫自編故事,使學生從生活中體會真、善、美。故事畫的創(chuàng)作步驟?選材構思?文字表
2024-11-29 05:41
【總結】地質羅盤的使用一、原理?利用磁針指示地球南北磁極方向的性質測量目的物的地理方位。?但是地磁的南北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符,即地磁子午線與地理子午線不重合,地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致,這兩方向間的夾角叫磁偏角。?在使用前要進行磁偏角的校正,這一點常被忽視。二、用途
2025-01-19 01:43
【總結】土木工程施工第3講填土壓實及基坑處理第1章土方工程1填土壓實2基坑驗槽3地基加固處理土木工程施工1填土壓實土料要求:填方土料應符合設計要求,設計無規(guī)定時應符合以下規(guī)定:⑴碎石類土、砂土和爆破石渣(粒徑不大于每層鋪厚的2/3),可用于表層以下的填料
2025-05-02 06:50
【總結】單層廠房設計圖文并茂1第4章單層廠房設計車間平面布置示例廠房剖面圖2計算簡圖本車間為機修車間,工藝無特殊要求,結構布置均勻,荷載分布均勻,故可以從整個房中選擇具有代表性的排架作為計算單元,如圖所示計算單元寬度為?。由設計資料可知柱頂標高,軌頂標高為,設室內(nèi)地
2024-08-26 15:58
【總結】精裝修交付案例分享2022年11月目錄第一部分:產(chǎn)品設計案例分享第三部分:產(chǎn)品施工案例分享第四部分:產(chǎn)品交付流程管理第二部分:銷售宣傳風險案例分享??3通風設計應該滿足燃氣通風要求?燃氣軟管經(jīng)過微波爐,解決方案:增加隔板,并作通風隔柵一、
2025-01-21 13:54
【總結】腳手架安全安全經(jīng)驗分享腳手架安全嚴格管理本質安全技術保障1一般規(guī)定2腳手架檢查常見問題3門式腳手架4升降腳手架提綱:腳手架的搭設既是模板、鋼筋和混凝土施工的作業(yè)架,也是作業(yè)人員的安全防護架。一般規(guī)定用扣件鋼管搭設的懸挑外腳手架,其防墜落的挑棚、外立
2024-09-20 21:42
【總結】第4章單層廠房設計車間平面布置示例廠房剖面圖本車間為機修車間,工藝無特殊要求,結構布置均勻,荷載分布均勻,故可以從整個房中選擇具有代表性的排架作為計算單元,如圖所示計算單元寬度為。由設計資料可知柱頂標高,軌頂標高為,設室內(nèi)地面至基礎頂面的距離為,則計算簡圖和吊車梁的高度求總高度H=+=,確定廠房計算簡圖如圖所示其,下柱高,上柱高
2025-06-29 21:58