【導(dǎo)讀】寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)申請中央財(cái)政支持建設(shè)方案。項(xiàng)目保障措施”八個(gè)部分。學(xué)校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。度安排和具體驗(yàn)收指標(biāo)。同時(shí)，制定了科學(xué)的保障措施，確保建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。附件3遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“申請中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)”儀器設(shè)備招標(biāo)采購管理辦法?校園占地200余畝，建筑面積7萬平方米。有較現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場，包括建材、與省內(nèi)外200余家建筑企業(yè)建立了穩(wěn)固的校外實(shí)。遼陽市批準(zhǔn)為高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有省級品牌專業(yè)7個(gè),省級精品課12門，頭人4人，遼寧省中青年骨干教師2人。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和建設(shè)，擁有了一支“規(guī)。在省內(nèi)率先創(chuàng)建了符合高職教育要求、招生省份已經(jīng)達(dá)到20個(gè)，錄取的學(xué)生絕大部分為第一志愿考生。近幾年就業(yè)均在95%以上，并且逐年攀升，在遼。寧省高職院校中名列前茅，畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評。2020年被遼寧省委、省政府授予精神文明建設(shè)先

　　

【正文】 1 2 2 3 5 15 （五）社會服務(wù)能力建設(shè) 1． 為建筑企業(yè)培訓(xùn)職工 及 進(jìn)行 職業(yè) 技能鑒定 適應(yīng)企業(yè)、行業(yè)發(fā)展的需要， 面向企業(yè)一線技術(shù)人員， 提供 技術(shù)與管理 崗位 培訓(xùn) 200 人次 /年；面向社會其他人員和農(nóng)村 勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移提供職業(yè)培訓(xùn)； 面向城鎮(zhèn)失業(yè)待崗人員提供再就業(yè)培訓(xùn)； 開展水暖工、管工、制冷維修工、空調(diào)工和維修電工等中、高級技能培訓(xùn)與鑒定 600 人次 /年。 2． 技術(shù) 服務(wù) 利用專兼結(jié)合的教師資源，積極開展科技開發(fā)與對外工程技術(shù)服務(wù)， 為本省供熱企業(yè)新建擴(kuò)建集中供熱項(xiàng) 目、技術(shù)改造項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃 和設(shè)計(jì)，為企事業(yè)單位提供技術(shù)咨詢服務(wù)等， 服務(wù)產(chǎn)值預(yù)計(jì)達(dá)到 200 萬元。 社會服務(wù)能力 建設(shè) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳見表 7。 表 7 社會服務(wù)能力建設(shè) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 表 建設(shè)內(nèi)容 資 金 來 源 與 預(yù) 算 (萬元 ) 中央財(cái)政 地方財(cái)政 行業(yè)企業(yè) 學(xué)院自籌 合計(jì) 12年 13年 小計(jì) 12年 13年 小計(jì) 12年 13年 小計(jì) 12年 13年 小計(jì) 對口支援 3 3 6 1 1 2 1 1 2 10 職業(yè)技能 鑒定 1 1 2 1 1 2 4 社會服務(wù) 3 3 6 1 1 2 1 1 2 10 合計(jì) 7 7 14 2 2 4 3 3 6 24 （六） 專業(yè) 文化建設(shè) 24 以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)和提高職業(yè)道德素 養(yǎng)為目的，以建筑文化為核心，引入企業(yè)職業(yè)氛圍，加強(qiáng)專業(yè) 文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。具體建設(shè)措施： 1． 專業(yè) 文化內(nèi)涵建設(shè) 將職業(yè)教育文化建設(shè)貫穿人才培養(yǎng)的全過程，融入到職業(yè)崗位課程各個(gè)教育、教學(xué)環(huán)節(jié)，提高專業(yè)的針對性。 2． 建立建筑設(shè)備及材料展示室 展示建筑設(shè)備及材料的發(fā)展歷史，突出新技術(shù)、新材料、新工藝的使用，演繹建筑設(shè)備安裝施工技術(shù)的歷史發(fā)展和工藝過程。 3． 注 重環(huán)境文化建設(shè) 在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的墻壁上，展示專業(yè)的名人和圖片，展示專業(yè)歷屆畢業(yè)生的優(yōu)秀業(yè)績；通過暑假、寒假的社會實(shí)踐，安排學(xué)生參觀著名建筑的建筑設(shè)備系統(tǒng)，提高學(xué)生的專業(yè)榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。在實(shí)訓(xùn)室外的走廊上和實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的墻壁上，集中展示與學(xué)校深度融合企業(yè)的成果與業(yè)績，展示國內(nèi)著名建筑類企業(yè)的管理理念、經(jīng)營理念、管理制度、企業(yè)文化和接觸貢獻(xiàn)；并可以與企業(yè)合作，設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，使學(xué) 生 更多地了解 企業(yè)。 專業(yè)文化 建設(shè) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 詳見 表 8。 表 8 專業(yè) 文化建設(shè) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 表 建設(shè)內(nèi)容 資金來源與預(yù)算 (萬元 ) 中央財(cái)政 地方財(cái)政 行業(yè)企業(yè) 學(xué)院自籌 合計(jì) 12年 13年 小計(jì) 12年 13年 小計(jì) 12年 13年 小計(jì) 12年 13年 小計(jì) 環(huán)境文化 建設(shè) 1 1 1 3 專業(yè)文化 內(nèi)涵建設(shè) 1 1 2 1 1 1 2 5 展室建設(shè) 1 1 2 合計(jì) 2 2 4 1 1 2 2 2 4 10 六 、專業(yè)建設(shè)改革舉措 ， 依托 遼寧 建筑大省的行業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢，深 化與 中建一局安裝公司 、中建 華威機(jī)電設(shè)備安裝有限公司 、 北京城建集團(tuán)、北京建工集團(tuán)、遼寧省 工業(yè)設(shè)備安裝工程有限公司等企業(yè)的合作，實(shí)施 “專任教師負(fù)責(zé)學(xué)生 2年的校內(nèi)所有教 25 學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師負(fù)責(zé)學(xué)生 1年的校外企業(yè)實(shí)踐教學(xué) ”的“ 2+1” 人才培養(yǎng)模式， 校企 合作 共同設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案、企業(yè)參與工學(xué)結(jié)合課程的開發(fā)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、校企共同完善組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)制，讓企業(yè)全過程參與人才培養(yǎng)。 。 ，完善工學(xué)結(jié)合、校企合作的“ 2+1”人才培養(yǎng)模式，深化課程體系與教學(xué)改革。以建筑設(shè)備安裝活 動(dòng)過程為導(dǎo)向，以崗位工作任務(wù)為載體，參照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在行業(yè)、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的共同參與下，實(shí)現(xiàn)課程與崗位任務(wù)對接。 ，打造專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。采用“校企互通、聘進(jìn)來”的辦法，聘請 6 名了解行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展趨勢、熟練掌握最新技術(shù)的企業(yè)（行業(yè)）一線技術(shù)人員作為兼職教師，建立校外兼職教師評聘制度及激勵(lì)機(jī)制；通過“交流合作，走出去”的辦法，在校外合作企業(yè)設(shè)立“專職教師培訓(xùn)基地”，定期選派專職教師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐，建立專職教師頂崗實(shí)習(xí)管理制度。 經(jīng) 過兩年 的建設(shè)，打造一支結(jié)構(gòu)合理、 素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精 湛、教學(xué)水平高的專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 ，夯實(shí)校企融通的實(shí)訓(xùn)平臺。按照“源于現(xiàn)場、高于現(xiàn)場”的要求，整合現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)資源，擴(kuò)建 4 個(gè)實(shí)訓(xùn)室，新建 2 個(gè)實(shí)訓(xùn)室，滿足職業(yè)崗位課程“工學(xué)結(jié)合，學(xué)做合一”的教學(xué)要求；在原有校外實(shí)訓(xùn)基地再與 10 家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)與 55 家建筑企業(yè)深度合作，滿足工學(xué)交替的生產(chǎn)性實(shí)習(xí)和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)需要，推進(jìn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)的有銜接與融通。 5． 完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系， 提高 人才 培養(yǎng)質(zhì)量， 促進(jìn)學(xué)生就業(yè) 建立用人單位、 專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 和 畢業(yè) 生 共同參與的第三 方 人才培養(yǎng) 質(zhì)量評價(jià)制度， 每年進(jìn)行 2 次調(diào)研 ， 將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)成效等作為衡量專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)， 并 對畢業(yè)生畢業(yè)后 至少 五年的發(fā)展 軌跡 進(jìn)行持續(xù)追蹤。 注重學(xué)生職業(yè)道德、實(shí)踐操作 技能 和基本職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，重視學(xué)生誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識的培養(yǎng)，將職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿教學(xué)全過程，突出實(shí)踐能力考核，改革項(xiàng)目考核方式，培養(yǎng)適應(yīng)建筑設(shè)備安裝崗位需要的職業(yè) 素質(zhì) 。構(gòu)建校企合作共建與研討機(jī)制，主動(dòng)跟蹤人才市場的需求變化，確保畢業(yè)生“雙證書”率達(dá) 95%以上， 初 次就業(yè)率達(dá) 100%，就業(yè)崗位 專業(yè) 對口率達(dá) 90%以上，用人 26 單位對畢業(yè)生質(zhì)量的滿意率超過 95%，職業(yè)素質(zhì)評價(jià)優(yōu)良率達(dá)到 85%以上。 七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與 預(yù)期績效 （ 一 ） 專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算匯總 （ 詳 見表 9） （ 二 ）專業(yè)建設(shè)進(jìn)度 及預(yù)期績效 （ 詳 見表 10） 27 表 9 中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校 專業(yè) 建設(shè) 資金預(yù)算表 單位：萬元 專 業(yè)名稱 供熱通風(fēng)與空調(diào) 工程技術(shù) 建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山 建 設(shè) 內(nèi) 容 建設(shè) 資金來源及預(yù)算 中央財(cái)政投入 省 級地方財(cái)政投入 行業(yè)企業(yè)投入： 沈陽工業(yè)安裝 工程股份 有限公司 其他投入： 學(xué)院自籌 合 計(jì) 2020年度 2020年度 小計(jì) 2020年度 2020年度 小計(jì) 2020年度 2020年度 小計(jì) 2020年度 2020年度 小計(jì) 合 計(jì) 71 80 151 11 17 28 29 22 51 230 實(shí) 驗(yàn) 實(shí) 訓(xùn) 條 件 建 設(shè) 1．通風(fēng)與空調(diào)工程實(shí)訓(xùn)室（ 改建） 20 14 34 3 3 6 5 5 45 2．建筑給排水工程實(shí)訓(xùn)室（改建） 4 3 7 1 1 2 9 3．供熱工程實(shí)訓(xùn)室（新建） 10 20 30 1 4 5 6 4 10 45 4．工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)室（新建） 6 14 20 1 1 2 1 2 3 25 5．管工實(shí)訓(xùn)室（改建） 2 2 4 3 3 3 3 10 6．焊工實(shí)訓(xùn)室（改建） 4 2 6 1 1 2 1 1 2 10 7．校內(nèi)實(shí) 訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè) 1 1 1 1 2 8．校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 4 4 8 1 1 2 2 3 5 15 小 計(jì) 51 59 110 7 13 20 19 12 31 161 師資隊(duì)伍建設(shè) 1．專業(yè)帶頭人培養(yǎng) 7 8 15 2 2 4 3 3 6 25 2．骨干教師培養(yǎng) 8 8 16 1 1 2 3 3 6 24 3． “雙師型 ”教師培養(yǎng) 4 4 8 1 1 3 3 6 15 4．兼職教師隊(duì)伍建設(shè) 1 1 2 1 1 1 1 2 5 小 計(jì) 20 21 41 4 4 8 10 10 20 69 28 專業(yè)名稱 供熱通風(fēng)與空調(diào) 工程技術(shù) 建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山 建 設(shè) 內(nèi) 容 建設(shè) 資金來源及預(yù)算 中央財(cái)政投入 省 級地方財(cái)政投入 行業(yè)企業(yè)投入： 沈陽工業(yè)安裝 工程股份 有限公司 其他投入： 學(xué)院自籌 合 計(jì) 2020年度 2020年度 小計(jì) 2020年度 2020年度 小計(jì) 2020年度 2020年度 小計(jì) 2020年度 2020年度 小計(jì) 合 計(jì) 36 27 63 12 6 18 18 19 37 118 課程與教學(xué) 資源建設(shè) 1．課程體系與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè) 4 4 8 1 1 2 1 1 2 12 2．教學(xué)課件、電子教案建設(shè) 8 4 12 1 1 3 3 6 19 3．專業(yè)核心課程、精品課程建設(shè) 5 6 11 5 1 6 1 2 3 20 4．特色教材開發(fā) 6 2 8 2 1 3 2 2 4 15 小 計(jì) 23 16 39 9 3 12 7 8 15 66 完善人才培養(yǎng)模式 制定人才培養(yǎng)方案 1．完善 “2+1”人才培養(yǎng)模式 2 2 4 3 3 6 10 2．人才培養(yǎng)方案制定 4 2 6 1 1 2 2 2 4 12 3．雙證書制度建設(shè) 1 1 2 1 1 2 4 4．頂崗實(shí)習(xí)機(jī)制建設(shè) 1 1 2 1 1 2 4 5．教學(xué)模式改革 2 2 4 1 1 2 1 1 2 8 6．完善教學(xué)質(zhì)量保障體系 1 1 2 1 1 2 4 小 計(jì) 11 9 20 2 2 4 9 9 18 42 專業(yè)文化建設(shè) 1．環(huán)境文化建設(shè) 1 1 1 3 2．專業(yè)文化內(nèi)涵建設(shè) 1 1 2 1 1 1 2 5 3．設(shè)備及材料展示室建設(shè) 1 1 2 小 計(jì) 2 2 4 1 1 2 2 2 4 10 29 專業(yè)名稱 供熱通風(fēng)與空調(diào) 工程技術(shù) 建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山 建 設(shè) 內(nèi) 容 建設(shè) 資金來源及預(yù)算 中央 財(cái)政投入 省 級地方財(cái)政投入 行業(yè)企業(yè)投入： 沈陽工業(yè)安裝 工程股份 有限公司 其他投入： 學(xué)院自籌 合 計(jì) 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 合 計(jì) 13 13 26 2 2 4 12 42 社會服務(wù) 能力建設(shè) 1．技術(shù)服務(wù) 3 3 6 1 1 2 1 1 2 10 2．職業(yè)技能鑒定 1 1 2 1 1 2 4 3．社會培訓(xùn) 3 3 6 1 1 2 1 1 2 10 小 計(jì) 7 7 14 2 2 4 3 3 6 24 實(shí)訓(xùn)耗材與學(xué)生保險(xiǎn) 1．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)耗材補(bǔ)貼 5 5 10 2 3 5 15 2．學(xué)生意外傷害保險(xiǎn) 1 1 2 1 3 小 計(jì) 6 6 12 6 18 項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi) 總計(jì) 100 100 200 25 25 50 100 350 說 明 本項(xiàng)目預(yù)算總經(jīng)費(fèi) 390 萬元，用于硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi) 162 萬元，占 %，內(nèi)涵建設(shè)經(jīng)費(fèi) 228 萬元，占 %。其中： 1． 中央財(cái)政 投入 經(jīng)費(fèi) 200 萬元，用于硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi) 91 萬元，占 %，內(nèi)涵建設(shè)經(jīng)費(fèi) 109 萬元，占 %； 2． 行業(yè)企業(yè)投入 經(jīng)費(fèi) 50 萬元，用于硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi) 19 萬元，占 38%，內(nèi)涵建設(shè)經(jīng)費(fèi) 31 萬元，占 62 %； 3． 學(xué)院自籌經(jīng)費(fèi) 100 萬元，用于硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi) 32 萬元，占 32 %，內(nèi)涵建設(shè)經(jīng)費(fèi) 68 萬元，占 68 %。 30 表 10 中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校 專業(yè) 建設(shè)進(jìn)度及 預(yù)期績效表 專業(yè)名稱 供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) 建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山 建 設(shè) 內(nèi) 容 建 設(shè) 進(jìn) 度 及 預(yù) 期 績 效 2020 年 12 月