【正文】 抓標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)。 （ 3）用 破窗原理 抓漏洞。 （ 4）用 投石頭原理 防麻痹。 （ 5）用 翻跟頭原理 發(fā)現(xiàn)人才。 （ 6）用 平衡原理 營造和諧。 第七講 企業(yè) 班組安全文化建設(shè) 一、生產(chǎn)班組與安全文化的關(guān)系及作用 二、班組安全建設(shè)系統(tǒng)理論 三、員工安全責(zé)任意識建設(shè) 四、班組安全教育的特點(diǎn)和方法 五、班組長安全素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 六、班組安全建設(shè)實(shí)例 一、生產(chǎn)班組與安全文化的關(guān)系及作用 ? 關(guān)系 – 班組是安全生產(chǎn)的前沿； – 崗位是安全生產(chǎn)的中心； – 班組是安全生產(chǎn)的最終體現(xiàn)； – 員工既是安全歸宿，又是事故的因素； – 班組長掌控“三條命”：人命、設(shè)備之命、環(huán)境之命； 一、生產(chǎn)班組與安全文化的關(guān)系及作用 ? 班組長的作用 – 班組長應(yīng)成為先進(jìn)安全文化的傳播者； – 班組長應(yīng)成為安全行為的帶頭人； – 班組長應(yīng)是安全法規(guī)的有效執(zhí)行者； – 班組長應(yīng)成為事故預(yù)防能手和榜樣； – 班組長應(yīng)成為事故應(yīng)急救援的急先鋒； 二、班組安全建設(shè)的系統(tǒng)理論 ?班組安全四要素 員工：安全之本 崗位：安全之實(shí) 現(xiàn)場：安全之源 文化：安全之魂 二、班組安全建設(shè)的系統(tǒng)理論 ?員工三能 三種能力 ?崗位四標(biāo) 四種標(biāo)準(zhǔn) ?現(xiàn)場五化 五種體現(xiàn) ?文化六新 六種創(chuàng)新 三、員工安全責(zé)任意識建設(shè) ? 員工權(quán)利和義務(wù)； ? 班組長安全職責(zé)； ? 員工安全職責(zé)； ? 員工安全素質(zhì)； ? 安全生產(chǎn)責(zé)任體系 四、班組安全教育的特點(diǎn)和方法 （一）班組安全教育的意義及作用 （二）班組安全教育的內(nèi)容 （三）班組安全教育的目的 （四）班組安全教育的方式 （五）班組安全教育的方法和手段 五、班組長安全素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) ? 基本素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)：生理、心理 ? 知識素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)：生產(chǎn)知識、安全知識； ? 能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理、人際協(xié)調(diào) ? 思想素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)：道德、品德、價值觀等 六、班組安全建設(shè)實(shí)例 （一）三能四標(biāo)五化六新建設(shè)模式 （二）班組崗位知識能力卡 “ 三法三卡” （三）企業(yè)班組長安全素質(zhì)工程的實(shí)施 （三）峰峰集團(tuán)班組安全文化建設(shè)系統(tǒng)工程 （一）三能四標(biāo)五化六新建設(shè)模式 三能：員工能力三要素 – 事故超前預(yù)防能力 – 緊急狀態(tài)處置能力 – 事故自救互救能力 （一）三能四標(biāo)五化六新建設(shè)模式 四標(biāo)：崗位 4M標(biāo)準(zhǔn)化 –班組長安全素質(zhì)達(dá)標(biāo) –礦工安全裝備達(dá)標(biāo) –崗位安全環(huán)境達(dá)標(biāo) –現(xiàn)場作業(yè)程序達(dá)標(biāo) （一）三能四標(biāo)五化六新建設(shè)模式 五化 ― 現(xiàn)場安全作業(yè)系統(tǒng)化 – 現(xiàn)場管理規(guī)范化 – 設(shè)備操作標(biāo)準(zhǔn)化 – 制度執(zhí)行軍事化 – 員工行為團(tuán)隊(duì)化 – 作業(yè)程序精細(xì)化 （一）三能四標(biāo)五化六新建設(shè)模式 六轉(zhuǎn)變：班組文化六創(chuàng)新 ? 班組目標(biāo)：從 “ 零事故 ” 到 “ 零三違 ” 的轉(zhuǎn)變 ? 班組管理方式：從靜態(tài)管理向動態(tài)管理的轉(zhuǎn)變 ? 班組管理方法：從被動約束向綜合激勵的轉(zhuǎn)變 ? 員工責(zé)任心：從負(fù)責(zé)到自責(zé)、從他律到自律的轉(zhuǎn)變 ? 員工素質(zhì)：從思想認(rèn)知向行為技能（體現(xiàn)）的轉(zhuǎn)變 ? 員工態(tài)度：從 “ 要我安全 ” 到 “ 我要安全、我會安全 ” 的轉(zhuǎn)變。 六、班組安全建設(shè)實(shí)例 （一）三能四標(biāo)五化六新建設(shè)模式 （二）班組崗位知識能力卡 “ 三法三卡 ” （三）企業(yè)班組長安全素質(zhì)工程的實(shí)施 （三）峰峰集團(tuán)班組安全文化建設(shè)系統(tǒng)工程 六、班組安全建設(shè)實(shí)例 （一）三能四標(biāo)五化六新建設(shè)模式 （二）班組崗位知識能力卡 “ 三法三卡” （三）企業(yè)班組長安全素質(zhì)工程的實(shí)施 （三） 峰峰集團(tuán) 班組安全文化建設(shè)系統(tǒng)工程 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目一 企業(yè)安全文化現(xiàn)狀診斷 ? 項(xiàng)目功能 ：對企業(yè)現(xiàn)實(shí)安全文化診斷，縮寫分析報(bào)告，為優(yōu)化、推進(jìn)和創(chuàng)新企業(yè)安全文化提供對策建議和智力支持。 ? 診斷技術(shù)： 分層抽樣技術(shù)、員工安全文化測量表、安全文化專家問卷表、全員安全文化調(diào)查表、企業(yè)安全文化測評系統(tǒng)（ ESCASG）軟件等技術(shù)工具。 ? 成果內(nèi)容 ：企業(yè)安全文化基礎(chǔ)診斷分析；企業(yè)安全文化建設(shè)現(xiàn)狀綜合分析；企業(yè)安全文化測評分析；企業(yè)安全文化建設(shè)對策建議。內(nèi)容包涵兩個角度、四個層面、 12個維度、 80作余項(xiàng)指標(biāo)的分析診斷。 ? 成果形式： 診斷分析報(bào)告， 3－ 5萬字 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目二 企業(yè)安全文化（ HSE）手冊創(chuàng)編 ? 項(xiàng)目功能：對外作為企業(yè)安全文化形象工程；對內(nèi)成為員工先進(jìn)安全文化的引領(lǐng)和智力支持。 ? 技術(shù)特點(diǎn)：文化理論與安全理論結(jié)合；行業(yè)特點(diǎn)與文化共性兼顧；企業(yè)特色與專業(yè)領(lǐng)先皆備。 ? 成果內(nèi)容：圖騰標(biāo)志、核心理念、理念體系、發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)綱要、行為文化、制度文化、物態(tài)文化（ CIS）等。 ? 成果形式：文字本－約１萬字；或全案設(shè)計(jì)本－圖文設(shè)計(jì)版本。 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目三 企業(yè)安全文化測評技術(shù)及軟件 ? 項(xiàng)目功能：為企業(yè)內(nèi)部測評下級單位安全文化現(xiàn)狀提供技術(shù)方法，作為評優(yōu)考核、促進(jìn)改進(jìn)、規(guī)避責(zé)任的依據(jù)。 ? 技術(shù)特點(diǎn)：針對企業(yè)行業(yè)特點(diǎn)，開發(fā)符合企業(yè)內(nèi)部安全文化推進(jìn)的測評技術(shù)及工具。 ? 成果內(nèi)容：企業(yè)安全文化指標(biāo)體系；測評工具；測評軟件。 ? 成果形式：測評技術(shù)說明書，測評軟件（單機(jī)版本或網(wǎng)絡(luò)版） 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目四 企業(yè)安全文化成果及模式提煉 ? 項(xiàng)目功能：為企業(yè)總結(jié)和推行安全文化提供理論和證據(jù)支持。 ? 技術(shù)特點(diǎn)：理論結(jié)合實(shí)際，與安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范結(jié)合，總結(jié)、提煉企業(yè)長期建立的、可標(biāo)志性的安全文化模式和體系。 ? 成果內(nèi)容：根據(jù)企業(yè)安全文化建設(shè)特點(diǎn)，模式化、體系化的成果。 ? 成果形式：研究報(bào)告、著作或可交流的課件。 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目五 企業(yè)安全文化建設(shè)規(guī)劃或綱要 ? 項(xiàng)目作用：作為指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展和推進(jìn)安全文化的規(guī)劃和藍(lán)圖。 ? 項(xiàng)目特點(diǎn)：模式先進(jìn)，實(shí)際和針對性強(qiáng)； ? 成果內(nèi)容：發(fā)展宏觀戰(zhàn)略和方針的確立；宏觀發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)定位；微觀發(fā)展目標(biāo)體系設(shè)計(jì)（定量）；重點(diǎn)建設(shè)工程或方案；建設(shè)保障措施方案等。 ? 成果形式：文字本－約１萬字。 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目六 企業(yè)安全文化載體系統(tǒng)化優(yōu)化 ? 項(xiàng)目功能：指導(dǎo)企業(yè)安全文化建設(shè)實(shí)踐，使企業(yè)安全文化建設(shè)方式多樣化，做到文化生根，文化落地。 ? 項(xiàng)目特點(diǎn)：實(shí)踐性和可操作性強(qiáng)，具有實(shí)用性的指導(dǎo)文件； ? 成果內(nèi)容：企業(yè)安全文化形象設(shè)計(jì)；企業(yè)安全文化建設(shè)模式優(yōu)化；班組安全文化建設(shè)模式提煉與設(shè)計(jì)等，或根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)內(nèi)容。 ? 成果形式：文字本。 安全文化建設(shè)咨詢課題 ?項(xiàng)目七 班組 (車間 )安全文化建設(shè)方案設(shè)計(jì)（指南） ? 項(xiàng)目作用：指導(dǎo)企業(yè)基層安全文化建設(shè)活動，使安全文化落地、生根。 ? 項(xiàng)目特點(diǎn)：實(shí)用性和可操作性強(qiáng)； ? 成果內(nèi)容：按內(nèi)容、目的、形式、技術(shù)；集體性方案20余種；個體性方案 10余種； ? 成果形式：文字本 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目八 班組長安全文化手冊 ? 項(xiàng)目功能：指導(dǎo)企業(yè)安全建設(shè)實(shí)踐。 ? 項(xiàng)目特點(diǎn)：實(shí)際性和可操作性指導(dǎo)文件； ? 成果內(nèi)容：根據(jù)企業(yè)需求。 ? 成果形式：文字本。 安全文化建設(shè)咨詢課題 ? 項(xiàng)目九 高危崗位安全文化載體－ “ 三法三卡 ” ? 項(xiàng)目功能：為企業(yè)高危崗位提供安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的教材或載體。 ? 項(xiàng)目特點(diǎn)：是“三基”建設(shè)的重要載體；結(jié)合崗位實(shí)際，易于員工掌握，便于班組組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 ? 成果內(nèi)容：“三法”行為文化：預(yù)防事故保安全，防范職業(yè)病保健康，控制污染保護(hù)環(huán)境的能力體系?！叭ā庇^念文化：崗位危險(xiǎn)因素、崗位危害因素和作業(yè)過程知識體系； ? 成果形式：表格、卡片形式。 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目十 企業(yè)安全培訓(xùn)方案與課程設(shè)計(jì) ? 項(xiàng)目功能：為企業(yè)提供有效的安全培訓(xùn)教材、教案、PPT課件。 ? 項(xiàng)目特點(diǎn)：實(shí)用性強(qiáng)，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)，提升企業(yè)現(xiàn)代安全培訓(xùn)水平。 ? 成果內(nèi)容：按專業(yè)、對象、作業(yè)崗位等劃分、設(shè)計(jì)課程體系，或具體根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)內(nèi)容。 ? 成果形式：文字與 PPT課件電子軟件。 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目十一 企業(yè)安全教育培訓(xùn)試題庫 ? 項(xiàng)目功能：為企業(yè)員工安全教育培訓(xùn)的考核提供試題。 ? 項(xiàng)目特點(diǎn)：知識實(shí)用全面，題型適用豐富。 ? 成果內(nèi)容：根據(jù)企業(yè)需求。 ? 成果形式：文字本或軟件題庫，甚至計(jì)算機(jī)自動組題軟件。 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目十二 事故案例警示教材 ? 項(xiàng)目功能：提供生動、案例式的安全培訓(xùn)教材。 ? 項(xiàng)目特點(diǎn)：內(nèi)容結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，形式生動多樣化。 ? 成果內(nèi)容：結(jié)合行業(yè)、企事業(yè)案例，以及國內(nèi)外案例。 ? 成果形式：視頻、平面媒體、三維動畫、多媒體等。 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目十三 企業(yè)安全警語體系創(chuàng)編與設(shè)計(jì) ? 項(xiàng)目功能：精神啟迪、思想感召、文化傳播。 ? 項(xiàng)目特點(diǎn)：具有行業(yè)或企業(yè)特點(diǎn)，文字精練、內(nèi)涵豐富、寓意深刻； ? 成果內(nèi)容：核心理念、核心價值、觀念體系。 ? 成果形式：文字本。 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目十四 安全文化 SCIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)（方案） ? 項(xiàng)目功能：具有視覺沖擊和振撼的可視化系統(tǒng)。 ? 項(xiàng)目特點(diǎn)：結(jié)合企業(yè)環(huán)境和生產(chǎn)現(xiàn)場，充分利用廠院、車間、通道等環(huán)境條件，設(shè)計(jì)安全生產(chǎn)可視化系統(tǒng) ? 成果內(nèi)容：視覺形式、圖案方案、文字內(nèi)容、載體技術(shù)系統(tǒng)等。 ? 成果形式：設(shè)計(jì)圖、文字及電子化系統(tǒng)方案。 安全文化建設(shè)咨詢課題 項(xiàng)目十五 公共安全員工警示提示卡系列 ? 項(xiàng)目功能：對員工或公眾（顧客）提供安全警示卡片 ? 項(xiàng)目特點(diǎn)：針對性強(qiáng)、實(shí)用，具有知識性、趣味性。 ? 成果內(nèi)容：知識體系，警語體系，安全插圖， ? 成果形式：卡片設(shè)計(jì)文案，文字內(nèi)容。 謝 謝 ！ 觀念 ：影響我們的意識 意識 ：強(qiáng)化我們的責(zé)任 責(zé)任 ：規(guī)范我們的行為 行為 ：表現(xiàn)我們的素質(zhì) 素質(zhì) ：決定我們的命運(yùn)