小學(xué)五級下冊期中測試卷-資料下載頁
2025-01-09 17:21本頁面
【正文】 吸，和那個女生一起等待著老師的 “發(fā)落 ”。 出人意料的是， (4)胡老師 ( )沒批評她， ( )走下講臺，走到她面前伸出手無限慈愛地摸了摸她的發(fā)辮。并且變戲法似地從衣兜里掏出個紅石榴，放在她的課桌上。 “石榴是老師摘的。我之所以這樣對待大家，是想讓大家理解 ?誠實(shí) ?到底是什么東西。 ”老師又望著我們，嘆了口氣 …… 直到今天，我還無法忘記那個誠實(shí)的紅石榴。 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填寫在文中括號里。 (3 分 ) 因?yàn)?…… 所以 …… 不是 …… 就是 …… 雖然 …… 但是 …… 即使 …… 也 …… 有時 …… 有時 …… 不但 …… 而且 …… 文中畫 “ ”的句子分別運(yùn)用了什么描寫方法，把正確答案的序號填在橫線上。 (2 分 ) A、語言描寫 B、 心理 描寫 C、動作描寫 D、外貌描寫 (1) (2) (3) (4) 給短文加個恰當(dāng)?shù)念}目。 (1 分 ) 寫出短文的主要內(nèi)容。 (2 分 ) “老師又望著我們，嘆了口氣 ……” 你知道老師為什么嘆氣嗎 ?(1 分 ) 認(rèn)真讀短文最后一自然段，聯(lián)系上下文，想一想 “誠實(shí) ”到底是什么 ?讀了這篇文章后，你是如何理解 “誠實(shí) ”的 ?(2 分 ) 三、語言表達(dá)。 (28 分 ) (一 )口語交際。 (3 分 ) 為了創(chuàng)建文明城市，如果你家所居住的小區(qū)或村子計劃開展 “講文明、樹新風(fēng) ”的活動，你作為一名少先隊(duì)員要積極參加此項(xiàng)活動。 ① 請你根據(jù)此項(xiàng)活動的主題，設(shè)計一條宣傳標(biāo)語： 。 ② 宣傳欄倒了，恰巧你和同學(xué)小強(qiáng)經(jīng)過，你怎樣說服小強(qiáng)跟你一起把它扶起來 ? 。 (二 )作文 。 (25 分 ) 過母親節(jié)時，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明也想送媽媽一枝康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口 …… 后來發(fā)生了什么故事呢 ?請發(fā)揮你的想象力，把它續(xù)寫下來。題目自擬， 400 字左右。
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