【正文】 ，人們才會用更多的時間回顧已往的歲月，這時候，他們走下 坡路，可以直起身子回顧身后的夕陽了。往事常常附著蒼 涼 的玫瑰紅，披著朦朧的面紗。留下的是美，剔除的是惡 ， 因此我們的記憶里的一切往往是美好的，令人憧憬的。 ⑩雪還沒有停，鞭炮已經(jīng)響起來了，過年了。是啊， 2022 年到了！ 1下列句子中加點的文字生動形象，富有表現(xiàn)力，收到了很好的表達效果。請作簡要分析。（ 4 分） ? 在我身后的窗外，是鄰居家屋檐上厚厚的積雪，那些積雪就像 臥在心頭上 ． ． ． ． ． 一樣，因為在陰面，這樣冷的天里，節(jié)前是無望融化了。 ? 山里的雪一冬天都不會化的，人們掃出一條窄窄的小路，將手 揣在棉袖里 ． ． ． ． ． ， 提沓提沓地 ． ． ． ． ． 趿著鞋串門 ． ． ． ． ． ，一進門照例蹬掉鞋子上炕。一副舊撲克牌糊了又糊，缺了，在硬紙板畫著替補。 1在第①段中作者寫到“ 閉門不出本是我的生活習(xí)慣，但近日心卻靜不下來。 ”原因是什么？請根據(jù)全文作簡要回答。（ 4 分） 1從第⑤段開始，作者的思緒又回到了“兒時”以及“山里的雪”，這樣寫有什么作用？（ 3 分） 1第⑨段中說：“ 人們年輕的時候極少回憶往事，那時候他們在走上坡路，太陽就在前方，為了趕路，他們低著頭拼命地爬高，只有在年老的時候，人們才會用更多的時間回顧已往的歲月，這時候，他們走下坡路，可以直起身子回顧身后的夕陽 了。 ” 這句話有什么含義？（ 5 分） （二） 夢的科學(xué)與科學(xué)的夢 ①人的一生，幾乎有三分之一是在睡眠中度過的，而入睡做夢，是人人都有的經(jīng)驗。 ②夢究竟是怎么回事？“日有所思，夜有所夢”是一種通俗而較為科學(xué)的解釋。無論怎么光怪陸離的夢境，都是大腦活動的反映，總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點有所聯(lián)的。佛洛伊德認為 ,夢是心理活動的反映。巴甫洛夫認為，“夢就是過去各種刺激的痕跡，它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來”，強調(diào)是生理反應(yīng)?，F(xiàn)代科學(xué)研究證明，夢是人類正常 的生理、心理活動， 是大腦處理資訊的一種特殊形式 。更確切地講，是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦，在擺脫了善于歸訥、判斷等邏輯思維的左腦作用時，獨立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時，由于左、右大腦交互制約、補充作用，使我們的思維、工作和生命 合“情”合“理” ． ． ． ． ． ． ． ． ；而夜晚做夢時，左腦休息抑制，右腦就“不受干擾而自由地”處理資訊，往往就會有“情”無“理”，出現(xiàn)許多稀奇古怪，甚至離經(jīng)叛道的夢境。 ③這種非正常邏輯的資訊編輯處理，對于一般人來說，可能只是一個或令人驚喜意外、或緊張恐懼、或興奮行動、或悲戚哀傷的夢而已 。而對于詩人、作家、另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家，則可能會是飛來靈感和啟示，因此流傳著許多夢筆生花的美談。如莊周化蝶、杜甫夢鄉(xiāng)、李賀夢月；莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫《化身博士》、凡爾納寫《八十天環(huán)游地球》也都有夢中命筆的傳說。 ④藝術(shù)創(chuàng)作本以形象思維見長，右腦“獨創(chuàng)”而命筆，應(yīng)不算離奇，但以邏輯思維為主的科學(xué)家，也因夢而得“科學(xué)啟示”，似乎有點奇怪。其實深思一下也可明白，科學(xué)的發(fā)展和突破，很多時候就是要對原有的“科學(xué)”要有新的認識，甚至要否定，不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾 個著名的“科學(xué)的夢”：凱庫勒夢見碳原子跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞，從而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu)，從而揭開了有機化學(xué)史上的光輝的一頁；門捷列夫夢見元素像小孩縱橫排列的隊伍，導(dǎo)致元素周期律的發(fā)現(xiàn)。還有笛卡爾、愛因斯坦……都做過“科學(xué)的夢”。 ⑤從夢的科學(xué)和科學(xué)的夢明白夢是怎么回事，也可領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辨證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章，突破“邏輯思維”，也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會在“白日夢”中給我們靈感和啟示。 （有刪改） 15．為什么說夢“是大腦處理資訊的一種特殊形式”？（ 4 分） 16．第②段中加點的“合‘情’合‘理’”應(yīng)如何理解？（ 3 分） 17．本文以“夢的科學(xué)與科學(xué)的夢”為題有什么好處？（ 3 分） 18．文中列舉了詩人藝術(shù)家“夢筆生花”的故事和科學(xué)家的“科學(xué)的夢”，二者有什么共同之處？你從中得到了怎樣的啟示？（ 4 分） 三、古詩文閱讀（ 20 分） 請認真閱讀下面詩文，完成 19～ 23 題。 蘇世長諷諫 武德四年，王世充平后，其行臺仆射蘇世長，以漢南歸順。高祖責(zé)其后服，世長稽首曰：“自古帝王受命，為逐鹿之喻。一人得之，萬夫斂手。豈有獵鹿之后，忿同獵之徒，問爭肉之罪也！”高祖與之有舊，遂笑而 釋之。 后從獵于高陵，是日大獲，陳禽于旌門。高祖顧謂群臣曰：“今日畋，樂乎？”世長對曰：“陛下廢萬機，事畋 ① 獵，不滿十旬，未為大樂。”高祖色變，既而笑曰：“狂態(tài)發(fā)耶？”對曰：“為臣私計則狂，為陛下國計則忠矣?！? 嘗設(shè)宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！”高祖曰：“卿好諫似直，其心實詐。豈不知此殿是吾所造，何須詭疑是煬帝？”對曰：“臣實不知。但見傾宮鹿臺 ② ，琉璃之瓦，并非帝王節(jié)用之所為也。若是陛下所造。誠非所宜！臣昔在武功，幸當(dāng)陪侍，見陛下宅宇，才蔽風(fēng)霜。當(dāng)此時，亦以為 足。今因隋之侈，人不堪命，數(shù)歸有道，而陛下得之，實謂懲其奢淫，不忘儉約；今于隋宮之內(nèi)，又加雕飾，欲撥其亂， 寧可得乎？ ③ （選自《唐語林》） 注：①畋：打獵 ②傾宮鹿臺：高聳的宮殿和樓臺。鹿臺：紂王所修的臺。這里指披香殿的臺。 ③欲撥其亂，寧可得乎？：想革除隋的暴政，怎么辦得到？ 19．下列句子中加點的詞解釋有誤的一項是（ ）（ 3 分） A．高祖責(zé)其后 服 ． （降服） B．萬夫 斂 ． 手（收） C．陛下 廢 ． 萬機（廢除） D．誠非所 宜 ． （應(yīng)當(dāng)） 20．下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（ ）（ 4 分） A．遂笑 而 ． 釋之 釀泉為酒，泉香 而 ． 酒洌 B．今因隋 之 ． 侈 無案牘 之 ． 勞形 C．實謂懲 其 ． 奢淫 既克，公問 其 ． 故 D．今 于 ． 隋宮之內(nèi) 駢死 于 ． 槽櫪之間 21．用現(xiàn)代漢語寫出下列兩句話的意思。（ 4 分） （ 1）為臣私計則狂，為陛下國計則忠矣。 （ 2）此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！ 22．從第二段蘇世長的兩句話中，可以看出他具有怎樣的性格。（ 4 分） 2閱讀下面這首古詩，回答（ 1）（ 2）兩題。（ 5 分） 早 梅 唐 張 謂 一樹寒 梅 白玉條，迥臨村路傍溪橋。 不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪 未銷 。 注：“銷”同“消”。 （ 1）對于“ 一樹寒 梅 白玉條 ”中的“白玉條”三字，有人說不恰當(dāng)，不符合梅花呈朵狀 的形態(tài)特征。試談?wù)勀愕目捶?。?2 分） （ 2）“ 不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷 ?！眱删湔Z言質(zhì)樸，但包含著不盡的意蘊。請作簡要賞析。（ 3 分） 四、寫作（ 40分） 2閱讀下面文字，按要求作文。 2022 年諾貝爾文學(xué)獎獲得者，英國劇作家哈羅德品特少年時立志成為蕭伯納那樣的優(yōu)秀劇作家，一有空閑就讀書和練習(xí)寫作，心醉神癡。做裁縫的父親知道后問品特：“你快樂嗎？”品特回答：“我非?？鞓?，而且還在享受讀書和寫 作的過程?！备赣H說：“這說明你已經(jīng)成功了。享受過程本身就是幸福，就是成功。我是一個普普通通的裁縫，但每當(dāng)給別人做衣服時，就非常快樂?！? 請以 “享受過程 ”為題目，寫一篇不少于 600 字的文章，文體不限（除詩歌外）。在文中不得出現(xiàn)真實校名、人名等。 2022 年杭州市 中考語文試卷 參考答案及評分標準 B D C D B ①蟲聲新透綠窗紗 ②濯清漣而不妖 ③燕然未勒歸無計 ④天街小雨潤如酥（四選三，每句 1 分，有差錯不給分） 《紅樓夢》 ②歐陽修 ③笛福 ① ，但是②，因此④，因為③ ①“在”改為“由”；②“開展”改為“展示”；③ “西博盛會“與“精彩紛呈”交換位置。 例：在學(xué)問上，你付出勤奮，你會發(fā)現(xiàn)知識的大門是虛掩著的；在感情上，你付出真誠，你會發(fā)現(xiàn)友誼的大門是虛掩著的。 1采用了擬人手法，形象地表現(xiàn)出積雪、寒冷給人帶來的壓抑。 “ 揣在棉袖里 ”形象地寫出了人們因寒冷而縮手縮腳。“ 提沓提沓地趿著鞋竄門 ”更是再現(xiàn)出來在冬天山里人們的百無聊賴。 1原因：大雪帶來的壓抑心情、對新年的期盼和迷惘、對時間流逝的感慨、對往事的回憶及深思。 1寫雪是和 開頭照應(yīng)，回顧兒時是將“對往事的回憶”具體化，從而含蓄地表達了歲月如流，逝者如斯的感慨。 1當(dāng)我們年輕時，懷揣著希望和夢想，向著目標不斷努力，此時我們眼中看到的是結(jié)果。 當(dāng)我們老了，不必再為實現(xiàn)目標而奮斗時，我們才靜下心會回顧人生，回憶往事，而這一切因為已經(jīng)逝去而顯得尤其美好。 （ 2 分）而獨立自由（ 2 分）地處理資訊。 1指白天清醒時由于左、右大腦的交互制約與補充作用，人們的思維、工作和生命合乎常態(tài)。 （ 1 分），又能引起讀者的閱讀興 趣（ 1 分），并啟發(fā)人們領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辯證關(guān)系（ 1 分）。 1共同之處：都是右腦在擺脫了左腦作用后，獲得靈感和啟示，有所突破和創(chuàng)新的結(jié)果。（ 2 分）啟示：在學(xué)習(xí)、生活中要敢于打破常規(guī)，突破限制，勇于創(chuàng)新。（ 2 分） 1Ｃ ＢＤ 2（１） “如果僅從我的角度來考慮便是發(fā)狂了，但如果從您的角度來考慮則是一片忠心呀！ ” （２） “這座宮殿是隋煬帝建的吧？為什么雕刻裝飾這么像呢？ ” 2 敢于直諫，耿直無私，膽魄過人。 2“白玉條”句是恰當(dāng)?shù)?，因為這樣更能體現(xiàn)梅花開得旺盛， 壓滿枝頭，同時，也能說明詩人當(dāng)時的立足點是在遠處，和頷聯(lián)相呼應(yīng)。 2 這 兩句 是 寫詩人的觀察發(fā)現(xiàn)。遠望寒梅，似雪非雪，迷離恍惚；定睛細看，溪畔橋邊，寒梅近水，迎風(fēng)怒放。詩人的感受和發(fā)現(xiàn)既凸現(xiàn)了探索尋覓的驚喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒獨放的風(fēng)姿。 2作文（ 40 分）（按中考評分標準打分） 附錄：文言文譯文 武德四年，高祖平定王世充后，他的行臺仆射蘇世長帶著漢南來歸順。高祖指責(zé)他歸順遲了。蘇世長深深作了一個揖說： “自古以來帝王登基，都是用擒鹿來作比喻，一個人獲得了，其他眾人便放手了。哪里有捕獲鹿以后，還忿恨 其他同獵的人，追究他們爭奪鹿的罪名呢？ ”高祖和他有舊交，便一笑而過。后來蘇世長與高祖在高陵圍獵，那天收獲很多，高祖命令將捕獲的禽獸陳列在旌門。高祖環(huán)顧四周后問眾位大臣說： “今天圍獵，快樂嗎？ ”蘇世長回答說： “皇上您錯過了許許多多的獵物，今天圍獵，不過收獲一百來只，不算十分快樂！ ”皇上吃驚得臉色都變了，后來又笑著說： “你發(fā)顛了嗎？ ”蘇世長回答說： “如果僅從我的角度來考慮便是發(fā)狂了，但如果從您的角度來考慮則是一片忠心呀！ ”蘇世長曾經(jīng)在披香殿侍候皇上用餐，酒喝到高興的時候，上奏道： “這座宮殿是隋煬帝建的吧？為什么 雕刻裝飾這么像呢？ ”高祖回答 說： “你好進諫像個直率的人，其實內(nèi)心狡詐。你難道不知道這座宮殿是我建的，為什么要假裝不知道而懷疑是隋煬帝建的呢？ ”蘇世長回答說： “我實在不知道，只是看見傾宮、鹿臺、琉璃等如此奢華，不是一位崇尚節(jié)約的君王所做的。如果真是您建造的，實在不合適呀！我是一介武夫，有幸能在這里陪侍?？匆娀噬系姆课菽鼙物L(fēng)霜，就認為足夠了。隋煬帝因為竭盡奢靡，百姓不堪忍受而造反，您得到了江山，其實是對他竭盡奢靡的懲罰，自己也要不忘節(jié)儉呀?，F(xiàn)在在他的宮殿內(nèi)又大加裝飾，想撥亂反正，難道可能嗎？ ”高祖每次都給他好的 臉色。蘇世長前前后后多次進諫，高祖從中得到極大的好處。 2022 年浙江省杭州市中考語文試卷 考生須知： 1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分 120 分，考試時間 120 分鐘。 2．答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫校名、姓名和準考證號。 3．所有答案都必須做在答題卷標定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。 4．考試結(jié)束后，上交試題卷和答題卷。 試 題 卷 一 (30 分 ) 1．下列加點字的注音全都正確的一項是 (3 分 ) A．倒 坍 ． (tān) 勻 ． 稱 (ch226。n) 鱗次 櫛 ． 比 (zh236。) B．枯 涸 ． (h227。) 褻 瀆 ． (d242。) 分外妖 嬈 ． (． n225。o) C． 哂 ． 笑 (xī) 孿 ． 生 (1u225。n) 廣 袤 ． 無垠 (m224。o) D． 磐 ． 石 (p225。n) 漣 漪 ． (q237。) 戛 ． 然而止 (ji225。) 2．下列詞語中沒有別字的一項是 (3 分 ) A．泛濫 海枯石爛 淪陷 語無論次 B．浮燥 戒驕戒躁 勉勵 再接再厲 C．取締 根深蒂固 明智 莫名其妙 D．普及 迫不急待 泄氣 一瀉千里 3．下列句子中加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是 (3 分 ) A．杭州西溪濕地有著 典型 ． ． 的江南水鄉(xiāng)