【正文】 河。請據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。（ 2 分） （ 2）材料二的內(nèi)容出自哪部文獻(xiàn)？（ 1 分）其核心思想是什么？（ 1 分）該文獻(xiàn)的頒布使該國的政體發(fā)生了怎樣的變化？（ 2 分） （ 3）材料三體現(xiàn)了啟蒙運動中的哪一學(xué)說？ (1 分 )結(jié)合所學(xué)知識，指出美國確立這一政體的法律文件。（ 1 分） （ 4）西方民主政治從產(chǎn)生起就存在局限性，請舉兩例說明。（ 2 分） 總統(tǒng) 國會 法院 相互制衡 相互制衡 相互制衡 — 15— — 16— 2022 年下半年 九 年級 歷史 單元測試卷 參考答案 世界古代史 一、 1－ 6 D B C A A C, 712 A B D A D D 二、 1（ 1）《漢謨拉比法典》（ 1 分）古巴比倫（ 1 分） （ 2）從序言看其目的是：維持正義 ,消滅一切罪與惡 ,使強(qiáng)者不能壓迫弱者。（ 1 分）事實并非如其所說，這部法典實際上是為了維 護(hù)奴隸主階級的利益而制定的。（ 1 分）根據(jù)材料舉例說明：“貴族打了貴族，罰銀處置；奴隸打了自由民，割去耳朵?！薄叭绻沽伺`的眼睛，就與弄瞎牛的眼睛同罪?！庇纱丝梢娕`的地位極其低下。（ 2 分） （ 3）宣稱法典的公正性，希望垂之后世。（ 2 分意思相近即可） （ 4）《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。（ 1 分） 1 （ 1）贖買和武裝斗爭； （ 2 分） （ 2）在 西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，市民階級 形 成了。它進(jìn)一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等。富裕商人和銀行家發(fā)展成為早起資產(chǎn)階級 。他們的出現(xiàn)，為資本主義的興起 準(zhǔn)備了條件。（ 3 分）（ 3）環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明向上等（ 2 分） 1 （ 1）材料一是文字材料；材料二是圖片材料；途 徑： 網(wǎng)上查詢、查閱圖書、觀看歷史影片、訪問民間老人、拜訪歷史學(xué)家等等。 （ 4 分） （ 2） 古代的征服和擴(kuò)張戰(zhàn)爭是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。因為雖然在征服和擴(kuò)張這個過程中伴隨著暴力、奴役和壓迫，但是在客觀上也導(dǎo)致了不同文化的交流與融合，使世界各地的聯(lián)系越來越密切。 （ 2 分） （ 3）和平往來。如：馬可波羅東游及《馬可波羅游記》對西方人了解東方起了重要作用。阿 拉伯人在東西方文化交流中做出重大貢獻(xiàn)。絲綢之路上中外商人對東西方文化的傳播。 （ 2分） （ 4）對自己文明的自尊、欣賞和對外來文明的尊重、寬容、乃至欣賞，是抱著愛其所同、敬其所異的廣闊胸懷和對人類共同美好理想的追求。 （ 2 分） （第四、五單元） 一、 1－ D D B A B B 7－ 1 A B C D A D 二、 1 （ 1）斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治；克倫威爾； （ 2）《權(quán)力法案》；君主立憲制的資產(chǎn)階級專政； （ 3）美國獨立戰(zhàn)爭； （ 4） 是因為工業(yè)革命的發(fā)展促進(jìn)了城市化的進(jìn)程，也污染了環(huán)境。 （ 5）建立先進(jìn)的政治制度是發(fā)展的重要前提；重視科技，但要注意保護(hù)環(huán)境；加強(qiáng)民主法制建設(shè)；和平崛起，不能窮兵黷武。 1（ 1）美利堅合眾國──美國的誕生；《獨立宣言》。 （ 2） 華盛頓；對美國獨立作出重大貢獻(xiàn)。 （ 3）觀點是： “ 促使美國崛起的最主要因素就是戰(zhàn)爭” 或戰(zhàn)爭成就了美國！（言之有理 2分）。美國獨立戰(zhàn)爭；這場戰(zhàn)爭摧毀了英國的殖民枷鎖，贏得了國家的獨立，為美國的資本主義發(fā)展開辟了道路。或美國南北戰(zhàn)爭廢除了奴隸制度，維護(hù)了國家統(tǒng)一，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙。（言之有理 2分） （ 4）國家獨立、統(tǒng)一， 建立 先進(jìn)的政治制度是發(fā)展的重要前提；重視科技和人才的培養(yǎng)；抓住機(jī)遇， 實行了正確的國家戰(zhàn)略， 巧妙利用國際形勢。 （言之有理 2分） 1（ 1）工業(yè)經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歐洲其它國家。（ 1 分） （ 2）農(nóng)奴暴動越來越頻繁，根本目的是為了維護(hù)沙皇的專制統(tǒng)治。（ 2 分） （ 3）農(nóng)奴制改革為俄國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大量勞動力和資金，促進(jìn)了俄國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使俄國走上了資本主義道路。（ 2 分） （ 4）日本明治維新。堅持改革。 （ 2分） (第六、七、八單元 ) 一、 1－ 6 C D B B D C 712 B A B A C C 二、 1（ 1）美德后來居上，英法則相對落伍了。（ 1 分） 美德兩國重視人才培養(yǎng)，鼓勵科學(xué)發(fā)明和技術(shù)創(chuàng)新。（ 1 分） 英法忽視了對本國國民經(jīng)濟(jì)的技術(shù)改造。（ 1 分）啟示：必須始終重視科技。（ 1 分） （ 2）第一次世界大戰(zhàn)。（ 1 分） 根本原因：帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。（ 1 分） 影響：帶來巨大物質(zhì)損失和人員傷亡。（ 1 分）看法：戰(zhàn)爭給人類帶來巨大災(zāi)難，我們要反對戰(zhàn)爭，維護(hù)世界和平。（ 2 分） 1（ 1）天主教會，（ 1 分） （ 2）啟蒙思想；伏爾泰 反對封建專制制度，主張開明君主統(tǒng)治，強(qiáng)調(diào)自由平等。（ 言之成理即可 2 分） （ 3）牛頓 萬有引力定律等。（ 2 分） （ 4）如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，注意觀察勤于思考的科學(xué)精神，敢于創(chuàng)新的精神，堅持真理敢于斗爭的精神等。（ 2 分） 1（ 1）表現(xiàn)：政權(quán)掌握在全體公民手中 。公民在法律面前人人平等。（ 2分） （ 2）文獻(xiàn)：《權(quán)利法案》。 （ 1分）核心思想：限制王權(quán)（或議會高于王權(quán)）（ 1分）變化：由君主專制到君主立憲制轉(zhuǎn)變。（只答到“君主立憲”得 1分；完整答出變化過程得 2分。） （ 3）學(xué)說：三權(quán)分立。（ 1分）法律文件：美國 1787年憲法。（ 1分） （ 4）古代：希臘雅典的政治權(quán)力只 掌握在少數(shù)公民手中，奴隸和婦女沒有政治權(quán)力。 近代：英國保留了封建君主；美國印第安人、黑人沒有擁有與白人同等的公民權(quán)力。 現(xiàn)代：美國仍存在種族歧視??（任兩例得 2分）