高考地理人教版江蘇專用一輪課件：6-2人口的空間變化-資料下載頁
2025-01-09 13:33本頁面
【正文】 某些地理事物之間的比例關(guān)系外，還反映總體的絕對量 學科素養(yǎng) 專項提升 多維課堂 考點突破 【 典例剖析 】 (2022重慶文綜 )下圖表示 2022～ 2022年間我國各省 (市、區(qū) )省際人口遷入率、遷出率 (以 5年為統(tǒng)計單位，不包括港澳臺地區(qū) )。 讀圖回答 (1)～ (3)題。 學科素養(yǎng) 專項提升 多維課堂 考點突破 (1)造成圖中 A點所示省 (市 、 區(qū) )人口遷移特點的原因最可能是當?shù)? ( )。 A． 收入水平高 B． 遠離東部 C． 人口數(shù)量少 D． 經(jīng)濟落后 (2)圖中 B點代表的省 (市 、 區(qū) )在 1954～ 1984年間是我國唯一的人口遷入遷出平衡地區(qū) ， 也是目前我國人口密度最小的地區(qū) ， 該地區(qū)典型的農(nóng)作物是 ( )。 A． 棉花 B． 甜菜 C． 橡膠 D． 青稞 學科素養(yǎng) 專項提升 多維課堂 考點突破 (3)圖中能夠反映的省際人口遷移狀況是 ( )。 A． 遷入率最大值小于遷出率最大值 B． 凈遷移率小于－ 5%的省 (市 、 區(qū) )多 10%的省 (市 、 區(qū) )少 D． 所有省 (市 、 區(qū) )的遷入率均大于遷出率 學科素養(yǎng) 專項提升 多維課堂 考點突破 【 審答流程 】 (一 )獲取和解讀地理信息 (二 )調(diào)動和運用地理知識解題 答案 (1)D (2)D (3)C 學科素養(yǎng) 專項提升 多維課堂 考點突破 [學 以 致 用 ] (2022江蘇南京一模 )改革開放以來 ， 我國東部經(jīng)濟快速發(fā)展引起了大規(guī)模的 “ 移民潮 ” ， 未來我國中西部經(jīng)濟的發(fā)展將使產(chǎn)業(yè)資本替代勞動力成為流動的主體 ， 由 “ 移民就業(yè) ” 向 “ 移業(yè)就民 ” 轉(zhuǎn)換 。 據(jù)此完成 (1)～ (2)題 。 學科素養(yǎng) 專項提升 多維課堂 考點突破 (1)下圖中最容易吸引 “ 移民就業(yè) ” 的工業(yè)部門是 ( )。 A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁 學科素養(yǎng) 專項提升 多維課堂 考點突破 (2)“ 移業(yè)就民 ” 帶來的影響有 ( )。 ① 加快中西部地區(qū)城市化進程 ② 促進東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級 ③緩解東部地區(qū)就業(yè)緊張狀況 ④ 降低中西部地區(qū)環(huán)境壓力 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④ 學科素養(yǎng) 專項提升 多維課堂 考點突破 解析 第 (1)題 ， 容易吸引移民就業(yè)說明為勞動力導向型產(chǎn)業(yè) ，圖丙中工資比重較高 ， 為勞動為導向型產(chǎn)業(yè) 。 第 (2)題 ， “ 移業(yè)就民 ” 是指勞動密集型產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移 ， 這樣有利于加快中西部地區(qū)城市化的進程 ， 同時也有利于加快東部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級 。 答案 (1)C (2)A 學科素養(yǎng) 專項提升 多維課堂 考點突破 真題重組 感悟高考
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