【導(dǎo)讀】此類會議規(guī)模相對較大，內(nèi)容豐富，參會人數(shù)較多，影響面廣。型之一，與收斂思維相對。學(xué)具有最普遍的指導(dǎo)意義。使用的研究方法。()，是從事智力創(chuàng)造性活動取得成果后依法享有的權(quán)利。、全文數(shù)據(jù)庫對課題相關(guān)知識點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，，及時查詢報道性文章，從中可以了解最新的研究動態(tài)，靈魂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。能闡明問題的思想。，知識經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)處于()。定的規(guī)律為目標(biāo)。

　　

【正文】 B、特殊性原則 C、全面性原則 D、典型性原則 2科研的特點(diǎn)包括：（ ab） A、科研繼承性 B、科研創(chuàng)新性 C、科研探索性 D、科研常規(guī)性 2科研論文評價的原則（ abcd ） A、公正性原則 B、準(zhǔn)定量原則 C、創(chuàng)新性原則 D、可比性原則 2科研成果推出的主要途徑有（ bcd ） A、成果推廣 B、成果申報 C、專利申請 D、論文發(fā)表 2社會調(diào)查的具體方法有（ abd ） A、問卷法 B、測驗(yàn)法 C、文獻(xiàn)法 D、座談會 2論文投稿中，退稿的原因歸納起來有（ abcd ） A、無創(chuàng)新性 B、文筆欠佳 C、提煉不夠 D、選刊不佳 2科研課題具有多種形式，主要包括（ abcd） A、科學(xué)本身的發(fā)展 B、社會生產(chǎn)實(shí)踐的需求 C、國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的需要 D、社會生活其他發(fā)面的需要 理工科研的一般步驟分為：建立科研課題、（ abcd）等幾個環(huán)節(jié)。 A、獲取科技事實(shí) B、提出假說設(shè)計 C、理論技術(shù)檢驗(yàn) D、建立創(chuàng)新體系 3自我意識由哪幾個子系統(tǒng)構(gòu)成（ abcd） A、 ABC B、自我認(rèn)識 C、自我體驗(yàn) D、自我控制 3科學(xué)假說的形成包括（ abcd ） A、提出基本假說 B、初步形成假說 C、假說的篩選 D、簡歷較完整的體系 3很好的環(huán)境適應(yīng)性主要體現(xiàn)在哪幾個方面（ abcd ） A、 ABC B、適應(yīng)各種各樣的自然環(huán)境 C、適應(yīng)工作，樂于工作，而不是把工作當(dāng)作一種累贅 D、適應(yīng)各種人際關(guān)系 3人格的特性是（ abcd ）和自然性和社會性 A、 ABCD B、獨(dú)特性 C、穩(wěn)定性 D、整體性 3知識產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)有（ abcd ） A、專有性 B、時間性 C、特殊性 D、地域性 3根據(jù)我國的國情，目前科研課題的來源有（ acd ） A、指令性課題 B、指導(dǎo)性課題 C、委托課題 D、自選課題 3下列幾種科研選題中，值得借鑒的有（ abcd） A、選題的價值取向 B、課題調(diào)研要充分 C、選題要量力而行 D、要與專家多溝通 3哪項(xiàng)不是應(yīng)對 “職業(yè)厭倦癥 ”的對策（ ） A、 A B、適時換工作環(huán)境 C、建立職業(yè)興趣，強(qiáng)化職業(yè)情感 D、利用升華技巧 3科研方法中，演繹推理的主要形式是三段論，包 括（ acd） A、大前提 B、中前提 C、小前提 D、結(jié)論 期刊論文是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的科研論文，它的基本形式包括（ abc ） A、綜述性文章 B、專欄性文章 C、報道性文章 D、專題性文章 ( ) 題目有創(chuàng)意 主題要鮮明 論據(jù)應(yīng)核實(shí) 論文須定位 ( ) 科學(xué)作品 外觀設(shè)計 廣播節(jié)目 藝術(shù)作品 ( ) 專項(xiàng)課題 委托課題 自選課題 指令課題 ，是對科研規(guī)范破壞力極大的一種學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，其具體表現(xiàn)形式有 ( ) 奪取式 拿來式 拼湊式 搶占式 ，需要考慮的因素有 ( ) 跨域組建 結(jié)構(gòu)優(yōu)化 融洽氣憤 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 ( ) 專有性 時間性 特殊性 地域性 ( ) 特邀報告 口頭報告 張貼報告 視頻報告 ( ) 發(fā)散思維 收斂思維 跳躍思維 縱向思維 ，它的基本形式包括 ( ) 綜述性文章 專欄性文章 報道性文章 專題性文章 ( ) 文摘式 條列式 圖標(biāo)式 復(fù)合式 ( ) 研究的科學(xué)性 內(nèi)容的專業(yè)性 讀者的專業(yè)性 研究的準(zhǔn)確性 ，其中包括 ( ) 準(zhǔn)確性 完整性 互斥性 控制性 ( ) 突發(fā)性 創(chuàng)新性 批判性 靈活性 ( )組成。 專利 商標(biāo) 版權(quán) 商業(yè)秘密 ( )四個階段 調(diào)查準(zhǔn)備階段 調(diào)查實(shí)施階段 分析研究階段 總結(jié)應(yīng)用 （文獻(xiàn)），主要有哪些方式 ( ) 書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫 電子期刊 計算機(jī)全文數(shù)據(jù)庫 網(wǎng)絡(luò)資源 ( ) 專有性 時間性 特殊性 地域性 ( ) 良好的基礎(chǔ) 穩(wěn)定的方向 突出的成果 合理的階梯 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 分，共 50 分） ( )等方式。 健全的監(jiān)控規(guī)程 成立審查小組 課 題組例會 隨機(jī)性檢查 ( ) 科學(xué)性原則 創(chuàng)新性原則 規(guī)范性原則 統(tǒng)計性原則 ( ) 文摘式 條列式 圖標(biāo)式 復(fù)合式 ( ) 零次信息源 一次信息源 兩次信息員 多次信息源 ，可分為 ( )等差異。 長期會議 短期會議 定期會議 不定期會議 ，期刊論文的特點(diǎn)有 ( ) 原始報道 探索創(chuàng)新 推翻舊論 豐富發(fā)展 術(shù)性主要表現(xiàn)在 ( ) 研究的科學(xué)性 內(nèi)容的專業(yè)性 讀者的專業(yè)性 研究的準(zhǔn)確性 ，主要包括 ( ) 科學(xué)本身的發(fā)展 社會生產(chǎn)實(shí)踐的需求 國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的需要 社會生活其他發(fā)面的需要 ，典型思維主要有 ( ) 判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維 ( )等方面。 法律武器的震懾 侵權(quán)信息的獲取 防范機(jī)制的建立 公眾意識的宣教 ，系統(tǒng)方法的作用有 ( ) 高效管理 科學(xué)決策 指導(dǎo)意義 全面發(fā)展 活動大致分為三個階段，分別是 ( ) 科研前期 科研中期 科研后期 科研成果 ( ) 固定性 延續(xù)性 學(xué) 術(shù)性 交流性 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 分，共 50 分） ，需注意處理好 ( )相關(guān)事宜。 確認(rèn)立項(xiàng)，填報計劃 審批計劃，下?lián)芙?jīng)費(fèi) 調(diào)整分配，落實(shí)任務(wù) 分項(xiàng)把關(guān)，發(fā)展研究 ( ) 創(chuàng)新性原則 可行性原則 優(yōu)勢性原則 需要性原則 ，按照研究目的劃分，有 ( ) 基礎(chǔ)類課題 探索性 課題 描述性課題 解釋性課題 ，下列說法正確的是 ( ) 雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決 請查新機(jī)構(gòu)的上級主管部門及委托人的主管部門進(jìn)行調(diào)解 可申請由國家科技部計劃司成果辦仲裁 如屬經(jīng)濟(jì)問題，則按國家有關(guān)規(guī)定，通過司法程序解決 ，系統(tǒng)方法的作用有 ( ) 高效管理 科學(xué)決策 指導(dǎo)意義 全面發(fā)展 ( ) 學(xué)術(shù)性 固定性 廣泛性 交流性 ( ) 科學(xué)性原則 創(chuàng)新性原則 規(guī)范性原則 統(tǒng)計性原則 性主要表現(xiàn)在 ( ) 研究的科學(xué)性 內(nèi)容的專業(yè)性 讀者的專業(yè)性 研究的準(zhǔn)確性 ( ) 無創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適 ( ) 提出問題 構(gòu)建方案 選題報告 申報取向 、通訊或報道，一般包括 ( ) 綜述 文章 簡訊 簡報 ( ) 科研邏輯方法的學(xué)習(xí)與應(yīng)用 創(chuàng)新思維方式的學(xué)習(xí)與實(shí)踐 有效克服思維活動中的障礙 大膽懷疑、縝密求證、超越自我 會調(diào)查的具體方法有 ( ) 問卷法 測驗(yàn)法 文獻(xiàn)法 座談會 ( ) 專業(yè)論文為重點(diǎn) 期刊選擇要適合 權(quán)威期刊敢投稿 學(xué)術(shù)爭論須有據(jù) ( ) 提出基本假說 初步形成假說 假說的篩選 簡歷較完整的體系 ( )四個階段 調(diào)查準(zhǔn)備階段 調(diào)查實(shí)施階段 分析研究階段 總結(jié)應(yīng)用 ，主要包括 ( ) 科學(xué)本身的發(fā)展 社會生產(chǎn)實(shí)踐的需求 國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的需要 社會生活其他發(fā)面的需要 ( ) 客觀性 能動性 多樣性 交叉性 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 分，共 50 分） ，系統(tǒng)方法的作用有 ( ) 高效管理 科學(xué)決策 指導(dǎo)意義 全面發(fā)展 ，現(xiàn)代方法包括 ( ) 客觀方法 系統(tǒng)方法 控制方法 信息方法 ( ) 科學(xué)作品 外觀設(shè)計 廣播節(jié)目 藝術(shù)作品 ( ) 指標(biāo)評價法 期刊評價法 專家評價法 綜合評價法 ( ) 衡量學(xué)術(shù)水平 展現(xiàn) 科研實(shí)力 截至學(xué)術(shù)腐敗 創(chuàng)造學(xué)術(shù)價值 ( ) 科研邏輯方法的學(xué)習(xí)與應(yīng)用 創(chuàng)新思維方式的學(xué)習(xí)與實(shí)踐 有效克服思維活動中的障礙 大膽懷疑、縝密求證、超越自我 ，其中包括 ( ) 準(zhǔn)確性 完整性 互斥性 控制性 ( ) 無創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適 ( ) 成果推廣 成果申報 專利申請 論文發(fā)表 ，關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)注意些什么 ( ) 檢索詞是否覆蓋查新點(diǎn) 檢索詞的不同表達(dá)方式是否找全 注重專業(yè)詞的選擇 不可忽略縮寫詞 ，初學(xué)者應(yīng)該做到 ( )。 學(xué)無止境，常學(xué)常新，常研常進(jìn) 對本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀細(xì)研 批判性閱讀，獨(dú)立性思考，切忌因循守舊 要把專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與課題研究相結(jié)合 ，分別是 ( ) 科研前期 科研中期 科研后期 科研成果 ( ) 學(xué)術(shù)性 固定性 廣泛性 交流性 ( ) 科學(xué)性原則 創(chuàng)新性原則 規(guī)范性原則 統(tǒng)計性原則 ( )組成。 專利 商標(biāo) 版權(quán) 商業(yè)秘密 ( ) 獨(dú)著 編著 學(xué)士論文 博士論文 ，分為 ( ) 專題學(xué)術(shù)會議 實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)會議 領(lǐng)域?qū)W術(shù)會議 地域?qū)W術(shù)會議 ( ) 創(chuàng)新性原則 可行性原則 優(yōu)勢性原則 需要性原則 ，一般可分為 ( ) 研究性課題設(shè)計書 實(shí)驗(yàn)性課題設(shè)計書 規(guī)劃性課題設(shè)計書 創(chuàng)新性課題設(shè)計書 考慮，科研論文一般分為 ( )等基本類型。 理論性 實(shí)驗(yàn)性 應(yīng)用性 科學(xué)性 ，它的基本形式包括 ( ) 綜述性文章 專欄性文章 報道性文章 專題性文章 ( ) 專有性 時間性 特殊性 地域性 ( ) 成果推廣 成果申報