小學(xué)體育教學(xué)第10章體育教學(xué)中的安全防護工作-資料下載頁
2025-01-09 02:17本頁面
【正文】 (2) (3) (4 ) (一 )田徑項目的安全措施與安全教育 1．教師方面 (2)使學(xué)生了解一些所學(xué)所練的項目對患有某些疾病的 人來說是不適合的，甚至是有生命危險的。如長跑運動 對患有心臟病的學(xué)生是應(yīng)該禁止的。 (1) (3) (4) (一 )田徑項目的安全措施與安全教育 1．教師方面 (3)使學(xué)生了解一些所學(xué)所練的項目在進行中或進行后都 可能有哪些體征，讓學(xué)生學(xué)會識別哪些體征是正常的， 哪些是不正常的，發(fā)現(xiàn)不正常的情況要及時報告老師。 (1) (2) (4) (一 )田徑項目的安全措施與安全教育 1．教師方面 (4)體育教師要強調(diào)一些動作技術(shù)的安全要領(lǐng)，如短跑沖 刺時摔倒的自我保護要領(lǐng)，跨越式跳高落地時的自我保 護摹領(lǐng)等，使學(xué)生具備必要的避免田徑運動傷害的能力。 (一 ) 田徑項目的安全措施與安全教育 1．學(xué)生方面 (]) 無論是講行走、跑教材，還是跨、投、跳教材的教 學(xué)，學(xué)生都應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮，避免紀(jì)律 混亂造成跑動中相撞或不聽指揮導(dǎo)致的器械傷人。 (2) 上課前，有病或身體不適的學(xué)生要向任課教師說明身 體情況，以便教師對其安排相適宜的內(nèi)容，減少不必 要的傷害。尤其是教師安排長距離跑的項目時，更應(yīng) 該提前說明。 (3) 上課過程中，需要學(xué)生關(guān)注身體的適時變化，出現(xiàn)感 覺異常和身體不適時要及時告訴教師，如長跑出現(xiàn)頭暈 惡心時、跳高或跳遠崴腳后。 (二 ) 球類項目的安全措施與安全教育 1．教師方面 (1)安排比賽前，要重點強調(diào)規(guī)則，使每位學(xué)生以友誼第 一，比賽第二的信念參加比賽，避免因爭強斗氣而出現(xiàn) 違規(guī)或動作粗野導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生． (2)在直接對抗的球類運動的教學(xué)過程中，教師要教會學(xué)生 規(guī)避合理沖撞和躲避被球擊中的技巧，減少意外傷害故。 (3)在直接對抗的球類比賽中，教師要仔細觀察學(xué)生，有效 控制學(xué)生的激動情緒，適時調(diào)節(jié)課堂教學(xué)比賽的緊張氣 氛，預(yù)防過激行為的出現(xiàn)。 2 ．學(xué)生方面 (二 ) 球類項目的安全措施與安全教育 2．學(xué)生方面 (1)在課上，不要用球具打鬧玩笑，以免意外傷到他人。 (2)在直接對抗的球類項目的練習(xí)和比賽中，要動作規(guī)范， 遵守規(guī)則，避免造成自己和他人受傷。 體育教學(xué)中的安全防護工作 五 有關(guān)特殊體質(zhì)學(xué)生的運動安全 大部分學(xué)生的體制是能夠正常參與體育鍛煉，能 夠上體育課的。但一般也會有個別學(xué)生不能夠正常參與 體育鍛煉。這部分特殊體質(zhì)的學(xué)生包括患有先天性疾病、 一定程度的殘障或體型過度肥胖或瘦弱者。 體育教學(xué)中的安全防護工作 五 有關(guān)特殊體質(zhì)學(xué)生的運動安全 作為體育教師，在課前要仔細查看學(xué)生的健康檔案， 掌握本班學(xué)生的身體狀況。學(xué)期開始的第一節(jié)課要提醒學(xué) 生，患有心臟病、眩暈病、哮喘病等病癥參加激烈的體育 運動會有一定的危險，應(yīng)向教師說明，以免發(fā)生意外。在 教學(xué)過程中，體育教師對能夠從事體育活動的體質(zhì)異常型 學(xué)生如太胖或太瘦的學(xué)生，要控制好運動內(nèi)容和運動強 度，同時做好保護與幫助，以防發(fā)生傷害事故。 體育教學(xué)中的安全防護工作 五 有關(guān)特殊體質(zhì)學(xué)生的運動安全 作為體質(zhì)異常型學(xué)生，在入學(xué)時應(yīng)如實向?qū)W校通告自 己的病情、病史，或向?qū)W校提供真實有效的體檢證明，以 便學(xué)校進行合理的安排。在體育課上，如果感覺身體不適 或感覺異常應(yīng)及時向任課教師說明，以便體育教師及時采 取有效措施，將傷害控制在最低的程度。
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