【正文】 2）由圖 2 知：電流表的量程是 ，最小分度值是 ，電流表示數(shù)是 ； 電壓表量程是 3V，最小分度值是 ，電壓表示數(shù)是 ；燈泡電阻為 R= = =10Ω； 故答案為： ： 10． 點評： 本題考查了實驗電路的設計、連接電路圖、電表讀數(shù)、求燈泡電阻，是實驗的?？純?nèi)容； 應根據(jù)實驗原理與所給實驗器材設計實驗電路圖； 連接實物圖時應注意： ①電壓表、電流表的正負極不要接反． ②注意電壓表、電流表的量程不要接錯． ③滑動變阻器的分壓與限流接法，滑片移動時阻值的變化應符合題意要求． ④作圖要美觀，連線不要交叉； 電表讀數(shù)時，應先確定電表的量程與最小分度值，再根據(jù)指針位置讀出電表示數(shù)，讀數(shù)時視線應與刻度線垂直． 24．（ 2022?天津）如圖所示，工人利用滑輪組 將沙子從地面提升到距地面 6m 高的三樓，沙子的質(zhì)量為 50kg，裝沙子的桶的質(zhì)量 8kg，動滑輪的質(zhì)量為 2kg，工人勻速拉繩子的力為 300N（忽略摩擦和繩重， g 取 10N/kg） 求：（ 1）工人做的總功； （ 2）工人做的額外功． 考點 ： 功的計算；有用功和額外功。 342472 專題 ： 計算題。 分析： （ 1）由圖知，承擔物重的繩子股數(shù) n=2，拉力端移動的距離 S=2h，利用公式 W=FS 求拉力做功； （ 2）由于忽略摩擦和繩重，提升動滑輪和桶做的功為額外功，利用 W=Gh 求工人做的額外功． 解答： 解 ： （ 1）由圖知， n=2，拉力端移動的距離 S=2h=26m=12m， 拉力做功： W 總 =FS=300N12m=3600J； （ 2） ∵ 忽略摩擦和繩重， ∴ W 額 =（ G 桶 +G 動 ） h=（ m 桶 +m 動 ） gh=（ 8kg+2kg） 10N/kg6m=600J． 答：（ 1）工人做的總功為 3600J； （ 2）工人做的額外功為 600J． 點評： 本題考查了使用滑輪組時有用功和額外功的計算，知道忽略摩擦和繩重，提升動滑輪和桶做的功為額外功是本題的關鍵． 25．（ 2022?天津）現(xiàn)有兩個小燈泡 A 和 B，分別標有 “6V 6W”和 “6V 8W”，先將燈泡 A 與定值電阻 R0串連接入電路中，燈泡 A 恰能正常發(fā)光，如圖所示．若用燈泡 B 替換燈泡 A 接在電路中，燈泡 B 的實際功率大于還是小于 8W？請說明理由（電源電壓保持不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響） 考點 ： 電功率的計算；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律。 342472 專題 ： 計算題；動態(tài)預測題。 分析： 根據(jù)銘牌可知兩燈泡的額定電壓和額定功率，根據(jù) R= 求出先后接入電路兩燈的電阻阻值，再根據(jù)串聯(lián)電路的電阻分壓特點判斷燈泡兩端分得的電壓變化，最后利用 P= 得出 B 燈泡實際消耗電功率的變化． 解 答： 解：燈泡 B 的實際功率小于 8W． RA= = =6Ω， RB= = =， 由題意可知，電路中接入燈泡 A 時，燈泡 A 正常發(fā)光，燈泡兩端的電壓為 6V． 當用燈泡 B 替換燈泡 A 時，由于 RB＜ RA， 所以根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻的關系可知， UB＜ UA，即燈泡 B 兩端的電壓一定小于 6V； 根據(jù) P= 可知，實際功率小于額定功率 8W． 答：燈泡 B 的實際功率小于 8W． 由銘牌可知兩燈泡的額定電壓相等，根據(jù)公式 R= 可知電壓相同時， B 的額定功率大、其電阻??； 根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知，替換后燈泡 B 兩端的電壓變小，小于 6V，由 P= 可知這只燈泡消耗的功率小于 6W． 點評： 本題考查了學生對額定電壓和額定功率的理解，以及電功率公式的靈活應用；知道并熟練的應用串聯(lián)電路的電阻分壓特點較為關鍵． 26．（ 2022?天津）課外興趣小組的同學們乘火車去參加車模比賽．在行駛的火車上，小明想： “人順著和逆著火車的行駛方向以相同的速度從車廂的一端運動到另一端所用的時間相等嗎？ ”小明和同學們討論后，決定用隨身攜帶的賽車進行實驗探究，并設計出如下兩種實驗方案： 方案一：如圖 1 所示，在車廂前后選取 A、 B 兩處，讓兩輛賽車同時開始做從 A 到 B 和從 B 到 A 的勻速直線運動，觀察賽車是否同時到達各自的終點．改變 A、 B 兩處距離重復上述實驗兩次（在實驗過程中火車一直做勻速直線運動）． 方案二：如圖 2 所示，在車廂前后選取 A、 B 兩處，讓一輛賽車做從 A 到 B 的勻速直線運動，利用電子手表的停表功能測出賽車從 A 到 B 的運動時間；然后讓該賽車以相等的速度做從 B 到 A 的勻速直線運動，測出運動時間．比較兩次時間的長短．改變 A、 B 兩處距離重復上述實驗兩次（在實驗過程中火車一直做勻速直線運動） （ 1）針對方案一，同學們經(jīng)過討論認為不可取，請你說明原因（寫出一條即可） （ 2）針對方案二 ，請你設計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格． 考點 ： 速度與物體運動；物理學方法；運動快慢的比較。 342472 專題 ： 設計與制作題；控制變量法；圖析法。 分析： （ 1）實驗方案是否可取，從能否達到實驗目的，能否得出正確的實驗結論，是否存在明顯的設計缺陷等方面考慮； （ 2）由方案二知，實驗需要記錄的物理量由兩點之間的距離，由 A 到 B 的時間和由 B 到 A 的時間；為避免實驗結果的偶然性，至少做三次實驗．表格設計應體現(xiàn)以上內(nèi)容． 解答： 答： （ 1）因為實驗前沒有明確兩輛賽車的速度大小，實驗過程中也不能保證兩車的運動速度 相同，所以比較它們能否同時到達各自的終點就沒有意義了． （ 2）實驗數(shù)據(jù)記錄表格設計如下： 賽車速度 v 一定 次數(shù) A、 B 間距離（ m） A 到 B 的時間（ s） B 到 A 的時間（ s） 1 2 3 點評： 實驗過程要體現(xiàn)控制變量法的要求，實驗數(shù)據(jù)記錄的表格設計，只要方便數(shù)據(jù)記錄，方便發(fā)現(xiàn)規(guī)律，簡單直觀，都是可取的． 27．（ 2022?天津）小明要測量一根 1m 左右、粗細和質(zhì)地都均勻的細木棒的質(zhì)量，通過估測發(fā)現(xiàn)木棒的質(zhì)量會超出現(xiàn)有天平的量程．于是，他想用其他方法進行測量． 現(xiàn)有器材：天平、 一塊質(zhì)量適當?shù)慕饘賶K、一把量程為 20cm 的刻度尺和幾根足量長的細繩． 只利用現(xiàn)有器材請你幫他設計測量這根細木棒質(zhì)量的方案，要求： （ 1）寫出主要實驗步驟和需測量的物理量； （ 2）寫出木棒質(zhì)量的數(shù)學表達式（用測量量表示）． 考點 ： 杠桿的平衡條件。 342472 專題 ： 設計與制作題。 分析： （ 1）木棒的質(zhì)量會超出現(xiàn)有天平的量程，不能量程直接測量，可以把木棒當做杠桿，利用杠桿平衡條件求解： 如圖，將金屬塊掛在木棒的一端，用細繩拴在木棒中間某一位置（支點），移動繩的位置，使木棒保持水平平衡，木棒的重力作 用在中心上，用刻度尺測量兩邊力臂，用天平測量鐵塊的質(zhì)量（求出重力），利用杠桿平衡條件求木棒重力； （ 2）由于木棒保持水平平衡，求出兩邊力臂，利用杠桿平衡條件求木棒的重力，再用重力公式求木棒的質(zhì)量． 解答： 解： （ 1）主要實驗步驟： ①用天平稱出金屬塊的質(zhì)量 m； ②用細繩和刻度尺測出木棒的長度 L； ③將用細繩系好的金屬塊系在木棒的一端，然后再將另一細繩一端做成繩環(huán)套在木棒上，用手提起該繩的另一端，并移動繩環(huán)的位置，使木棒保持水平平衡； ④用細繩和刻度尺測量出繩環(huán)到系金屬塊那端的木棒長度 L′． （ 2）如 圖，以 O 為支點， ∵ 杠桿平衡， ∴ G 鐵 L′=G（ L﹣ L′） 即： mgL′=Mg（ L﹣ L′） 解得：木棒的質(zhì)量： M= m． 答：（ 1）主要實驗步驟和需測量的物理量同上； （ 2）木棒質(zhì)量的數(shù)學表達式為 M= m． 點評： 本題巧用杠桿平衡條件測量木棒的質(zhì)量，難點在實驗步驟的設計，想到把木棒當做杠桿去用是本題的突破口． 28．（ 2022?天津）高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器．鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當鍋內(nèi)氣壓達到限定值時，限壓閥被鍋內(nèi)頂起放出部分氣體，實現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣體壓強的控制．如 圖所示，某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為 S，側(cè)壁豎直，出氣孔橫截面積為 S0，限壓閥質(zhì)量為 m0，限壓鍋頂部面積為 St（已知大氣壓強 p0） （ 1）寫出液體沸點與氣壓的關系； （ 2）求使用高壓鍋時鍋內(nèi)氣體的最大壓強； （ 3）為保證使用安全，不可隨意增加限壓鍋質(zhì)量．如果限壓閥的質(zhì)量增加 m，請計算鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少． 考點 ： 沸點及沸點與氣壓的關系；壓強的大小及其計算。 342472 專題 ： 計算題；應用題。 分析： （ 1）液體沸點隨氣壓的升高而升高，隨氣壓的降低而降低． （ 2）根據(jù)限壓 閥質(zhì)量求出其重力，此時重力即為壓力，利用限壓閥出氣口橫截面積求出此時壓強，再加上大氣壓的值即為鍋內(nèi)氣體能達到的最大壓強．鍋內(nèi)最大氣壓等于外界大氣壓與限壓閥產(chǎn)生的壓強之和． （ 3）限壓閥質(zhì)量增加，其內(nèi)部壓強相應增大，內(nèi)外壓強平衡時，再結合作用面積的大小，可求出壓力的增加量． 解答： 解：（ 1）液體的沸點與大氣壓的關系：液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高，隨氣壓減小而降低． （ 2）已知大氣壓強 p0，內(nèi)底面積為 S，出氣孔橫截面積為 S0，限壓閥質(zhì)量為 m0，限壓鍋頂部面積為 St則大氣壓力 F0=p0S0，限壓閥重力 G=m0g， 當限壓閥剛要被頂起時，受力平衡，此時壓力 F=F0+G=p0S0+m0g， 出氣孔橫截面積為 S0，鍋內(nèi)氣體最大壓強 p= p= （ 3）鍋內(nèi)氣體對鍋蓋最大壓力的增加量 △ F=△ p（ S﹣ S0） = （ S﹣ S0） = mg﹣ mg 鍋體對鍋蓋的最大作用力增加量為 △ F′=△ F= mg﹣ mg 因為 S 遠大于 S0，所以 △ F′= mg 故答案為；（ 1）液體表面氣壓越大，液體的沸點越高； （ 2）使用高壓鍋時鍋內(nèi)氣體的最大壓強 p= ； （ 3）鍋內(nèi)氣體對鍋蓋最大壓力的增加量 △ F′= mg． 點評： 此題涉及到大氣壓的綜 合應用，重力的計算，壓強大小及其計算的等知識點，這是一道數(shù)學與物理的綜合性題目，要求學生要具備一定的學科綜合能力，要學會用字母表達式去表達物理量．