【總結(jié)】第一篇:實際問題與一元一次不等式教學設(shè)計 ](農(nóng)九師166團中學 吳炳誠 2012-5 1)[教學設(shè)計 教學設(shè)計 課題:(1)教學目標:知識與能力目標: 會從實際問題中抽象出數(shù)學模型,會...
2024-10-24 22:22
【總結(jié)】①能將實際問題轉(zhuǎn)化為一元一次不等式;會根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列一元一次不等式。②歸納列一元一次不等式解實際問題的基本步驟,培養(yǎng)學生的數(shù)學建模能力。③通過解決實際問題,體會一元一次不等式在生活中的應用價值,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。復習一:用不等式表示①a的絕對值是非負數(shù)②x不大于y的2倍③-
2025-02-21 10:43
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式與實際問題教學設(shè)計 一元一次不等式(第二課時) 教學設(shè)計 一、學習目標 會用一元一次不等式解決實際問題。 體會抽象思想,從實際問題到數(shù)學問題,找出數(shù)量關(guān)系,建立一元一次...
2024-10-21 15:14
【總結(jié)】第一篇:《實際問題與一元一次不等式》教學設(shè)計 《課題:實際問題與一元一次不等式》教學設(shè)計 【教學目標】: ,進一步熟練掌握一元一次不等式的解法,體會不等式是解決實際問題的有效的數(shù)學模型。 ,進...
2024-10-24 19:25
【總結(jié)】3eud教育網(wǎng)50多萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!初一數(shù)學一元一次不等式組測驗班級學號姓名得分一、填空:(每格3分,共30分)1、“x的2倍減去的相反數(shù)不是負數(shù)”列出不等式是。2、用不等號連結(jié):若ab,
2025-08-17 00:53
【總結(jié)】9.2實際問題與一元一次不等式①學習目標1.能正確、熟練地解一元一次不等式;2.會確定不等關(guān)系并列一元一次不等式解決簡單的實際問題.課前導引1.解一元一次不等式與解一元一次方程類似,一般按下列步驟進行:、、、、.但是要特別注意不
2024-11-21 06:41
【總結(jié)】初一數(shù)學一元一次不等式及不等式組綜合練習題一、填空題1.直接寫出解集:(1)的解集是______; (2)的解集是______;(3)的解集是_______; (4)的解集是______.2.用“>”或“<”填空:(1)m+3______m-3;(2)4-2x______5-2x;(3)______-2;(4)a<b<0,則a2______b2;(5)若,則2
2025-04-07 02:20
【總結(jié)】不等式恒成立問題的處理恒成立問題在解題過程中大致可分為以下幾種類型:①一次函數(shù)型;②二次函數(shù)型;③其他類不等式恒成立一、一次函數(shù)型給定一次函數(shù)y=f(x)=ax+b(a≠0),若y=f(x)在[m,n]內(nèi)恒有f(x)0,則根據(jù)函數(shù)的圖象(直線)可得上述結(jié)論等價于?????0)(0)(nfmf同理,若在[m,n]內(nèi)恒有f(x
2025-01-09 10:08
【總結(jié)】排序不等式問題探究A1A2AiAnB1B2BiBnOAB問題探究12121122,,,,.nnnncccbbbSacacac???設(shè)是數(shù)組的任何一個排列何時取得最大值1211121321
2024-11-12 01:35
【總結(jié)】第一篇:《實際問題與一元一次不等式》的教學反思 學習了實際問題與一元一次不等式后,我發(fā)現(xiàn)在學生學習起來比較困惑,存在以下問題: 1.找不出廣泛應用題中的不等關(guān)系,要解廣泛應用題時相等關(guān)系比較明確,...
2024-10-21 14:12
【總結(jié)】第一篇:《實際問題與一元一次不等式》說課稿 《實際問題與一元一次不等式》第1課時說課稿 北京市樓梓莊中學 張東 尊敬的各位老師:大家好! 今天我說課的內(nèi)容是《實際問題與一元一次不等式》第1課...
2024-10-25 13:37
【總結(jié)】第一篇:實際問題與一元一次不等式說課稿(參賽作品) 《實際問題與一元一次不等式》說課稿大南中學七年級數(shù)學備課組吳權(quán)明 尊敬的各位評委老師:大家好! 今天我說課的內(nèi)容是《實際問題與一元一次不等式》...
2024-10-28 12:05
【總結(jié)】問題;國貿(mào)大廈準備在元旦期間舉行商品大酬賓銷售活動.準備分兩次降價后再銷售,設(shè)計三種方案:8折,第二次再7折后銷售;7折,第二次再8折后銷售;.請問哪一種方案降價最少?不等式在實際問題中的應用汽車在實際行駛中,由于慣性作用,剎車后還要繼續(xù)往前滑行一段距離才能停住,我們稱這段距離為“剎車距
2024-11-07 02:27
【總結(jié)】一次不等式組------第(3)課方案設(shè)計問題(1)審:(2)設(shè):(3)找:(4)列:(5)解:(6)檢:(7)答:審題,分析題目中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系;設(shè)適當?shù)奈粗獢?shù);找出能表示應用題全部含義的不等關(guān)系;根據(jù)不等關(guān)系列出不
2024-11-21 03:59
【總結(jié)】一元一次不等式講義之(四)一.知識框架圖:二.新舊知識相輔相成1有理數(shù)的相反數(shù)、絕對值、平方、倒數(shù)里隱含的不等式:
2025-01-09 14:20