【總結(jié)】精品資源電感和電容對(duì)交變電流的影響典型例題 【例1】試比較電阻、電感和電容在交流電路中的作用有何不同? 【答】電阻、電感和電容在交流電路中對(duì)交變電流都有阻礙作用,統(tǒng)稱為阻抗. 電阻器在交流電路中阻抗的大小就是電阻值R,它與交流的頻率無關(guān). 電感器在交流電路中阻抗的大小稱為感抗,它與電感器的自感系數(shù)、交流的頻率均成正比.自感系數(shù)越大、交流頻率越高,感抗也越大.
2025-03-24 12:02
【總結(jié)】電感和電容對(duì)交變電流的影響一、電感對(duì)交變電流的阻礙作用現(xiàn)象:(1)反映電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小。(2)影響感抗大小的因素接直流的亮些,接交流的暗些.結(jié)論:電感對(duì)直流電沒有阻礙作用對(duì)交流電卻有自感系數(shù)越大、交流的頻率越高,線圈的感抗越大。具體關(guān)系:fLXL?2
2024-11-18 11:02
【總結(jié)】高二物理選修3-2§3電感和電容對(duì)交變電流的影響電感對(duì)交變電流的阻礙作用-+SL直流交流直流電壓=交流電壓的有效值扼流圈:低頻扼流圈:高頻扼流圈:通直流,阻交流通低頻,阻高頻扼流圈:-+SC交流電能夠通過電容器含電容的交流電路中
【總結(jié)】第五章《交變電流》第三節(jié)《電感和電容對(duì)交變電流的影響》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.理解為什么電感對(duì)交變電流有阻礙作用。?2.知道用感抗來表示電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān)。?3.知道交變電流能通過電容器.知道為什么電容器對(duì)交變電流有阻礙作用。?
【總結(jié)】電感和電容對(duì)變電流的影響一、電感對(duì)交變電流的阻礙作用現(xiàn)象:(1)反映電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小。(2)影響感抗大小的因素接直流的亮些,接交流的暗些.結(jié)論:電感對(duì)直流電沒有阻礙作用對(duì)交流電卻有自感系數(shù)越大、交流的頻率越高,線圈的感抗越大。具體關(guān)系:fLXL?2?交
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、描述交變電流的物理量有那些?有效值、最大值、周期、頻率2、產(chǎn)生正弦交流電的條件?3、如圖所示二種電壓有何不同?若加在同一純電阻兩端,產(chǎn)生的電功率是否相同?若將上述二種電壓加在自感線圈和電容器兩端會(huì)有何不同?思考:新課教學(xué):一、電感線圈對(duì)交變電流的作
【總結(jié)】1.(對(duì)應(yīng)要點(diǎn)一)如圖5-3-11所示,輸入端ab的輸入電壓既有直流成分,又有交流成分,以下說法中正確的是(L的直流電阻不為零)()A.直流成分只能從L通過B.交流成分只能從R通過C.通過R的既有直流成分又有交流成分圖5-3-11D.通過L的直流成分比通過R
2024-12-08 18:17
【總結(jié)】第三節(jié)電感和電容對(duì)交流電的影響?教學(xué)目標(biāo):?,知道感抗、容抗的物理義意及相關(guān)因素。?,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析綜合能力、和理論聯(lián)系實(shí)際及創(chuàng)新能力?重點(diǎn)、難點(diǎn)分析:?重點(diǎn):進(jìn)一步理解直流電與交流電的區(qū)別,加深對(duì)交流電特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。?難點(diǎn):電感和電容對(duì)交流電的影響及其
2024-10-17 12:41
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流第四講電感和電容對(duì)交變電流的影響目標(biāo)定位電感和電容對(duì)交變電流的影響2知道感抗、容抗,了解感抗、容抗與哪些因素有關(guān)1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向通過實(shí)驗(yàn)了解電容、電感對(duì)交變電流的阻礙,能
2024-11-19 17:16
【總結(jié)】1.電阻、電容、電感對(duì)直流和交流的影響(1)電阻器:對(duì)直流和交流的影響是的。(2)電容器:不讓通過卻讓通過,但對(duì)交流有一定的阻礙作用。(3)電感器:既讓直流通過也讓通過,但對(duì)交流有一定的阻礙作用。相同直流交流交流電容
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、描述交變電流的物理量有那些?瞬時(shí)值、有效值、最大值、周期、頻率2、產(chǎn)生正弦交流電的條件?3、如圖所示三種電壓有何不同?若加在同一純電阻兩端,產(chǎn)生的電功率是否相同?若將上述三種電壓加在自感線圈和電容器兩端會(huì)有何不同?思考:新課教學(xué):一、電感線圈對(duì)交變電流的作用
2024-11-19 12:53
【總結(jié)】3電感和電容對(duì)交變電流的影響情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)了解電感器對(duì)交變電流的阻礙作用,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析含有電感的簡(jiǎn)單交變電路2.通過實(shí)驗(yàn)了解電容器對(duì)交變電流的阻礙作用,能夠分析簡(jiǎn)單交變電路中電容器的作用3.簡(jiǎn)單了解電感器和電容器在電工和電子技術(shù)中的應(yīng)用一二三一、電感
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】馬洪旭新課標(biāo)精品教案系列-選修3-2高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題5.3電感和電容對(duì)交變電流的影響新授課1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.理解為什么電感對(duì)交變電流有阻礙作用。2.知道用感抗來表示電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān)。3.。4.。(二)過程與方法
2025-04-16 12:25
【總結(jié)】第三章電磁感應(yīng)第三節(jié)交變電流情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接交流電的勝利公元1879年之后,一場(chǎng)以愛迪生為代表的直流輸電技術(shù)和一場(chǎng)以特斯拉為代表的交流輸電技術(shù)展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng).1879年,愛迪生發(fā)明了電燈,使用的
2024-11-17 12:54