【正文】 響，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 ? (4)文化可以塑造人生，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。文化事業(yè)的發(fā)展有利于滿足群眾文化需求，增強精神動力。 專題二 │ 時政熱點鏈接 ? 【 創(chuàng)新訓練 】 ? 1． 2022年 6月 8日國務院批轉(zhuǎn) 《 促進就業(yè)規(guī)劃 (2022—2022)》 ，提出“十二五”時期，我國將促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，完善并落實鼓勵勞動者創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠、小額擔保貸款等扶持政策。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)( ) ? ① 有利于引導勞動者樹立正確的擇業(yè)觀 ②表明國家通過行政手段調(diào)控經(jīng)濟發(fā)展 ③表明意識活動具有目的性和計劃性 ④有利于企業(yè)提高勞動者待遇，改善條件 ? A．①③ B．②③ ? C．①④ D．①② 專題二 │ 時政熱點鏈接 ? [答案 ] A ? [解析 ] 此題考查就業(yè)措施。引導自主創(chuàng)業(yè)，可以促進勞動者就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變，故①正確； 《 規(guī)劃 》 的出臺，目的在于促進就業(yè)，可見③正確；材料體現(xiàn)了經(jīng)濟手段，排除②；材料強調(diào)政府行為，而④強調(diào)企業(yè)行為，故排除。 專題二 │ 時政熱點鏈接 ? 2．面對中小企業(yè)發(fā)展以及就業(yè)問題，某校高三 (2)班同學組織了一次調(diào)查活動。 ? 調(diào)查 2022—2022年我國東部沿海地區(qū)中小企業(yè)數(shù)量和就業(yè)人員數(shù) ? 專題二 │ 時政熱點鏈接 ? 注：柱狀圖表示就業(yè)人員數(shù) (單位：萬人 )；折線圖表示企業(yè)數(shù)量 (單位：萬家 )。小微企業(yè)主要坐落在城鎮(zhèn)一級，是基礎市場的主要參與者。 ? 結(jié)合材料，運用經(jīng)濟生活知識，分析中小企業(yè)的發(fā)展對建設全面小康社會的積極作用。 專題二 │ 時政熱點鏈接 ? ? [答案 ] ① 中小企業(yè)的發(fā)展有利于促進我國所有制結(jié)構進一步優(yōu)化。②有利于吸納眾多的勞動力，緩解就業(yè)壓力，是社會穩(wěn)定的重要基礎。③有利于推動農(nóng)村走向工業(yè)化和城市化，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。④有利于活躍國內(nèi)市場，擴大國內(nèi)需求，增加財政收入，實現(xiàn)全面小康社會建設的目標。 ? [解析 ] 本題考查中小企業(yè)發(fā)展的意義，應該立足自身所有制性質(zhì)、就業(yè)、農(nóng)村發(fā)展、市場繁榮來分析。 專題二 │ 時政熱點鏈接 專題二 │ 教師備用習題 1．美國蘋果公司前 CEO喬布斯的去世，讓全球哀思彌漫?！跋肽阆氩坏降挠^念，做你做不出的產(chǎn)品”，是喬布斯締造“蘋果帝國”的重要原因之一。喬布斯的經(jīng)營理念啟示企業(yè)經(jīng)營者要 ( ) A．制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略 B．樹立良好的企業(yè)信譽和形象 C．樹立創(chuàng)新觀念，積極開發(fā)新產(chǎn)品 D．加強管理，提高經(jīng)濟效益 教師備用習題 ? [答案 ] C ? [解析 ] 此題考查企業(yè)經(jīng)營。通過“想你想不到的觀念，做你做不出的產(chǎn)品”，可見此題強調(diào)企業(yè)創(chuàng)新，故答案為 C； A、 B、D與材料無關。 ? 【 備選理由 】 此題深入考查了企業(yè)經(jīng)營的具體措施，注重學生獲取和解讀信息能力的考查。 專題二 │ 教師備用習題 ? 2．就業(yè)是民生之本。國家采取各種措施擴大就業(yè)，給社會生產(chǎn)發(fā)展帶來重大影響。據(jù)此，下列選項中，你認為合理的順序是( ) ? ① 獲得工資收入 ②刺激居民消費 ③擴大生產(chǎn)規(guī)模 ④增加就業(yè)崗位 ? A．④ → ① → ② → ③ B．② → ③→ ④ → ① ? C．① → ② → ③ → ④ D．④ → ③ → ① →② 專題二 │ 教師備用習題 ? [答案 ] A ? [解析 ] 就業(yè)能夠保障勞動者收入來源，從而刺激消費，消費反作用于生產(chǎn)，推動生產(chǎn)發(fā)展，故答案為 A。 ? 【 備選理由 】 一般試題考查就業(yè)，都是立足就業(yè)觀念和就業(yè)措施，此題另辟蹊徑，注重了對就業(yè)影響的考查。 專題二 │ 教師備用習題 ? 3．假如 2022年中國一年期定期存款利率為 3%，而消費價格指數(shù)為 5%，同期居民儲蓄仍然大幅增長。對居民儲蓄大幅增長的合理解釋是 ( ) ? ① 人們要應對未來住房、養(yǎng)老等支出 ②居民的消費趨于飽和 ③儲蓄對利率的變化有彈性 ④股票、債券等有價證券投資風險大 ? A．①② B．①④ ? C．②③ D．②④ 專題二 │ 教師備用習題 ? [答案 ] B ? [解析 ] 此題考查投資。我國消費還沒有趨于飽和，排除②；儲蓄的利率彈性是指利率每增加或減少 1%，儲蓄相應增加或減少的系數(shù)，這一理論顯然無法解釋題中現(xiàn)象，排除③；儲蓄增多，可能是為了應對未來風險，也可能是因為其他投資風險增加，故答案為B。 ? 【 備選理由 】 此題沒有直接考查各種投資方式的特點，而是考查具體投資現(xiàn)象的原因。 專題二 │ 教師備用習題 ? 4. “十一五”時期某省節(jié)能減排有關目標實現(xiàn)情況及“十二五”目標 專題二 │ 教師備用習題 目標 項目 “ 十一五” 目標 “ 十一五 ”末完成情況 “ 十二五 ”目標 萬元 GDP能耗降低 (%) 22 17 化學需氧量減排 (%) 12 二氧化硫減排(%) ? 注：目前，該省“兩高” (高污染、高耗能 )行業(yè)污染物排放總量比較大，化學需氧量和二氧化硫排放均高居全國前列；“十二五”期間全國這兩項指標的減排目標均為 8%，萬元 GDP能耗降低目標為 16%。 ? 揭示材料蘊含的經(jīng)濟信息，并就節(jié)能減排新形勢下企業(yè)如何實現(xiàn)健康發(fā)展提出合理化建議。 專題二 │ 教師備用習題 ? [答案 ] 經(jīng)濟信息：① “十一五 ”時期該省圓滿完成萬元 GDP能耗降低目標，超額完成主要污染物減排目標，說明該省轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構效果明顯。②但目前污染物排放總量仍比較大， “十二五 ”期間各項指標均高于全國水平，所以該省節(jié)能減排形勢依然十分嚴峻。 ? 建議：①及時調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略，順應時代發(fā)展潮流，抓住機遇，加快發(fā)展。②積極轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展方式，推動產(chǎn)品結(jié)構優(yōu)化升級，走新型工業(yè)化道路。③提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術進步、管理創(chuàng)新和勞動者素質(zhì)提高，形成新的競爭優(yōu)勢。④加強能源資源節(jié)約與生態(tài)環(huán)境保護，增強企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。 專題二 │ 教師備用習題 ? ⑤要遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，勇于承擔社會責任，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一。 ? [解析 ] 此題考查企業(yè)經(jīng)營。材料信息主要表明該省節(jié)能減排成就，以及長遠任務。第二問，立足企業(yè)經(jīng)營，考查如何推動節(jié)能減排，所以我們應該立足企業(yè)經(jīng)營的措施來分析，同時結(jié)合又好又快發(fā)展的要求。 ? 【 備選理由 】 立足企業(yè)這一知識點，考查經(jīng)濟又好又快發(fā)展，符合高考小切口、大立意的命題趨向。 專題二 │ 教師備用習題 專題三 收入與分配 專題三 收入與分配 專題三 │ 考情分析報告 考情分析報告 高頻考點 高考試卷 考題類型 考題題號 效率與公平的關系 2022廣東卷 材料題 文綜 36 2022江蘇卷 選擇題 政治 10 社會公平的維護 2022天津卷 選擇題 文綜 5 2022江蘇卷 選擇題 政治 10 2022課標卷 選擇題 文綜 16 2022課標卷 材料題 文綜 38 2022安徽卷 材料題 文綜 38 專題三 │ 考情分析報告 高頻考點 高考試卷 考題類型 考題題號 社會公平的維護 2022山東卷 選擇題 文綜 17 2022天津卷 選擇題 文綜 18 2022江蘇卷 選擇題 政治 13 2022北京卷 選擇題 文綜 33 2022山東卷 選擇題 文綜 18 2022廣東卷 材料題 文綜 36 專題三 │ 考情分析報告 高頻考點 高考試卷 考題類型 考題題號 財政的作用 2022廣東卷 選擇題 文綜 26 2022江蘇卷 選擇題 政治 11 2022福建卷 選擇題 文綜 31 2022浙江卷 選擇題 文綜 25 2022全國卷 材料題 文綜 38 2022江蘇卷 材料題 文綜 34 2022四川卷 材料題 文綜 38 專題三 │ 考情分析報告 高頻考點 高考試卷 考題類型 考題題號 稅收與稅收政策 2022重慶卷 選擇題 文綜 26 2022浙江卷 選擇題 文綜 25 2022全國卷 選擇題 文綜 25 2022海南卷 選擇題 政治 26 2022浙江卷 選擇題 文綜 26 2022天津卷 選擇題 文綜 11 2022福建卷 選擇題 文綜 33 2022福建卷 選擇題 文綜 28 2022重慶卷 選擇題 文綜 27 專題三 │ 專題網(wǎng)絡構建 專題網(wǎng)絡構建 ? [網(wǎng)絡校對 ] ① 按勞分配 ②居民收入在國民收入 ③勞動報酬在初次分配 ④效率是公平的物質(zhì)前提 ⑤促進社會公平、改善人民生活 ⑥資源合理配置 ⑦財政盈余 ⑧無償性和固定性 ⑨欠稅、抗稅 專題三 │ 專題網(wǎng)絡構建 專題三 │ 專題備考引擎 【高考趨向】 1．從知識的考查看：縱觀三年高考，本專題凸顯了一個核心，明確了三個重點。一個核心就是宏觀調(diào)控，立足國家宏觀調(diào)控政策，重點考查公平的維護、財政的作用、稅收的作用。并且特別凸顯了財政、稅收與社會公平的關系。 專題備考引擎 ? 2．從試題呈現(xiàn)方式看：試題依據(jù)當年社會熱點問題，凸顯了對原因類、意義類和措施類試題的考查，并且圖表類試題逐漸成為主流， 2022年高考出現(xiàn)一個圖表，2022年高考出現(xiàn)六個圖表。材料題考查由單純的知識指向向開放性思維過渡，如2022年高考多以蘊含的經(jīng)濟生活道理、意義之類的詞語闡述， 2022年高考多以提出政策建議、如何認識之類詞語闡述。 專題三 │ 專題備考引擎 ? 【 備考策略 】 ? 1．從整個教材看：首先，收入分配是社會再生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)，必須認識收入分配公平與生產(chǎn)、交換和消費的關系。其次，明確財政、稅收作為宏觀調(diào)控手段，在經(jīng)濟發(fā)展中的作用。第三，要認識公平、財政、稅收與科學發(fā)展觀，又好又快發(fā)展的關系。 ? 2．從熱點角度看：本年度社會公平的維護、財政支農(nóng)、結(jié)構性減稅是長效和重點熱點背景，所以要結(jié)合熱點材料，著重如下復習。 專題三 │ 專題備考引擎 ? (1)明確維護公平的措施與意義。結(jié)合扶貧工作、最低工資、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、壟斷行業(yè)改革，認識維護公平的意義與措施。 ? (2)明確財政的作用。結(jié)合財政支農(nóng)，財政推動公共服務建設，明確財政在經(jīng)濟發(fā)展中的作用。 ? (3)明確稅收的特點和作用。結(jié)合個稅、增值稅、企業(yè)所得稅、房產(chǎn)稅等結(jié)構性稅收調(diào)節(jié)，認識稅收的作用。 專題三 │ 專題備考引擎 專題三 │ 核心考點講練 ? 考點整合一 個人收入的分配 1．認識我國的收入分配方式 核心考點講練 ? 專題三 │ 核心考點講練 分配方式 公有制經(jīng)濟：按勞分配 個體經(jīng)濟：按個體勞動者勞動成果 私營和外資經(jīng)濟：按生產(chǎn)要素分配 勞動所得 按勞分配，按個體勞動者勞動成果分配，按勞動要素分配 非勞動所得 主要來自按生產(chǎn)要素分配所得 (排除按勞動要素分配所得 ) 注意：公有制范疇內(nèi)的分配并不都是按勞分配，公有制經(jīng)濟中按資本、技術、管理要素參與分配同樣屬于按生產(chǎn)要素參與分配。其中福利還是一種平均分配方式。但按勞分配一定是在公有制范圍內(nèi)進行的 ? 專題三 │ 核心考點講練 收入差距的表現(xiàn) 國家宏觀政策 區(qū)域收入差距，主要指東西部收入差距 統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展 行業(yè)收入差距，主要指壟斷行業(yè)收入過高 加強對壟斷行業(yè)的改革 城鄉(xiāng)收入差距 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 居民收入在國民收入中的比重過低 完善收入分配制度，加大財政對保障人民生活的支出力度，由 “ 國富 ” 向 “ 民富 ” 轉(zhuǎn)變 勞動報酬在初次分配中的比重過低 提高最低工資標準，建立工資正常增長機制 ? 專題三 │ 核心考點講練 知識角度 具體