高中生物選修三現(xiàn)代生物技術(shù)專(zhuān)題總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-01-08 13:10本頁(yè)面
【正文】 區(qū)，物種繁多，系統(tǒng)穩(wěn)定。 ②反面： 遼寧西部地區(qū)樟子松林的松毛蟲(chóng)肆虐；寧夏、內(nèi)蒙古地區(qū)楊樹(shù)天牛造成幾十億株楊樹(shù)損毀。 純樟子松林、楊樹(shù)林的生物多樣性低，食物鏈短而單調(diào)，缺少松毛蟲(chóng)、天牛的天敵，而成片單一的林木又為其提供了豐富的食物來(lái)源，因而會(huì)導(dǎo)致了樹(shù)林的毀壞。 協(xié)調(diào)與平衡原理 （ 1）內(nèi)容：處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，需要考慮 環(huán)境承載力 即某種環(huán)境所能養(yǎng)活的生物種群的數(shù)量。如果生物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境承載力的限度，就會(huì)引起系統(tǒng)的失衡和破壞。 （ 2）理論基礎(chǔ) : 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡 （ 3）意義： 避免系統(tǒng)的失衡和破壞 。 （ 4）實(shí)例： 太湖水葫蘆泛濫 整體性原理 整體指 社會(huì) 經(jīng)濟(jì) 自然 復(fù)合而成的巨大系統(tǒng) 生產(chǎn) 成本 消費(fèi)效益 經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) 植物 動(dòng)物 微生物 非生物的因素 自然系統(tǒng) 政策 管理 科學(xué)文化 社會(huì)系統(tǒng) (1）內(nèi)容：進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，不但要考慮到自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，還要考慮到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力。 (4）實(shí)例：在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù) ，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題，如糧食、燒柴及收入等。 （ 3）意義： 統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保障系統(tǒng)的平衡與 穩(wěn)定 。 （ 2）理論基礎(chǔ)： 社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然復(fù)合系統(tǒng) （ 1）內(nèi)容： 生態(tài)工程需要考慮系統(tǒng)內(nèi)部不同組分之間的結(jié)構(gòu)，通過(guò)改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的 。 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 （ 2）理論基礎(chǔ)： 分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式 ?系 統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理 （ 3）意義： 改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以改善功能 。 ?；~(yú)塘分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程。 （ 4）實(shí)例： ?；~(yú)塘 ?系統(tǒng)整體性原理 （ 1）內(nèi)容：系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，只有這樣才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，并且實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果。 （ 2）理論基礎(chǔ) : 整體大于部分之和 （ 4）實(shí)例：豆科作物和固氮菌的共生。 （ 3）意義： 保持系統(tǒng)很高的生產(chǎn)力 。 二、生態(tài)工程的實(shí)例 ?物質(zhì)循環(huán)再生原理 ?整體性原理 ?物種多樣性原理 案例 1：竇店農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程 案例 3：退耕還林還草生態(tài)工程 防沙治沙生態(tài)工程 “三北” 防護(hù)林生態(tài)工程 （“三北”指華北北部、東北大部和西北大部） ?物種多樣性原理 ?協(xié)調(diào)與平衡原理 ?整體性原理
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1