高中政治人教版選修三專題三-資料下載頁
2025-12-30 13:01本頁面
【正文】 原則對于反對封建專制，調(diào)節(jié)資產(chǎn)階級內(nèi)部各集團(tuán)的利益，維護(hù)資本主義民主制度，有其積極作用 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 活頁規(guī)范訓(xùn)練 階級局 限性和 消極作 用 ① 由于廣大勞動人民在國家政權(quán)中不居于支配地位，也就不可能對權(quán)力的運(yùn)用施加重要影響。所謂分權(quán)與制衡，事實上成為協(xié)調(diào)資產(chǎn)階級內(nèi)部權(quán)力分配的一種機(jī)制 (局限性 ) ② 實行三權(quán)分立、權(quán)力制衡的一個必然結(jié)果，是三大權(quán)力機(jī)關(guān)之間互相扯皮、推諉，導(dǎo)致效率低下 (效率低 ) ③ 即使在美國，三權(quán)分立的原則也難以在政治實踐中真正貫徹。 (貫徹難 ) 本質(zhì) 本質(zhì)上是一種資產(chǎn)階級民主制度。它有效地維護(hù)了美國資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。但是，廣大勞動人民不可能在這種制度下享有真正的民主 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 活頁規(guī)范訓(xùn)練 美國國會掌握著 “ 錢袋子 ” ， 政府支出的每一分錢 ， 都要由國會撥款 。 近二十年來 ， 由于國會與行政機(jī)關(guān)之間相互扯皮 ，美國政府曾六次面臨關(guān)門的尷尬境地 。 這表明 ( )。 ① 總統(tǒng)的活動經(jīng)費(fèi)必須由國會批準(zhǔn) ② 國會制約著總統(tǒng)的行政權(quán) ③ 美國總統(tǒng)沒有實權(quán) ④ 美國的三權(quán)分立制容易導(dǎo)致效率低下 A． ①②④ B． ③④ C． ①② D． ①②③ 思路點撥 ①②④ 正確闡述了美國三權(quán)分立的特點及其弊端 ，故應(yīng)選； ③ 說法錯誤 。 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 活頁規(guī)范訓(xùn)練 【 新聞播報 】 (1)2022年 7月 3日 ， 美國總統(tǒng)奧巴馬再次要求美國國會批準(zhǔn)提高美國債務(wù)上限 。 美國政府曾表示 ， 如果國會不批準(zhǔn)調(diào)高債務(wù)上限的提議 ， 美國財政部將無法繼續(xù)借債 。 美國哥倫比亞廣播公司 7月 3日報道稱 ， 目前美國政府與國會的僵局在于 ， 政府能否繞過國會進(jìn)而要求財政部繼續(xù)借債 。 因為根據(jù)美國憲法鮮為人知的第 14修正案規(guī)定 ， 美國的公共債務(wù) “ 不應(yīng)當(dāng)受到質(zhì)疑 ” 。 ?? 提高美國債務(wù)上限問題 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 活頁規(guī)范訓(xùn)練 (2)7月 3日 ， 美國?？怂剐侣劸W(wǎng)的報道稱 ， 美國民主黨參議員查爾斯 舒默等人支持奧巴馬政府繞過國會和質(zhì)疑債務(wù)上限說法的合憲性 ， 但共和黨參議員約翰 科寧抨擊稱此舉 “ 瘋狂 ” 。 (3)2022年 7月 31日 ， 據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報道 ， 美國兩黨在提高債務(wù)問題上接近達(dá)成協(xié)議 ， 新方案將分兩步提高債務(wù)上限約 億美元 。 2022年 8月 2日 ， 總統(tǒng)奧巴馬正式簽署獲兩院投票通過的提高債務(wù)上限議案 。 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 活頁規(guī)范訓(xùn)練 【 深度思考 】 (1)上述材料體現(xiàn)了美國政體的什么特點 ？ (2)這一特點是如何體現(xiàn)的 ？ 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 活頁規(guī)范訓(xùn)練 【 參考答案 】 (1)上述材料體現(xiàn)的美國政體特點：三權(quán)分立 。它是美國聯(lián)邦政府組建和運(yùn)行的基本原則 。 (2)三權(quán)分立制的核心內(nèi)容是權(quán)力分立、制約和平衡。①中央政權(quán)機(jī)構(gòu)由彼此平等而又獨(dú)立的立法、行政和司法三個機(jī)關(guān)組成。立法權(quán)屬于國會，行政權(quán)屬于總統(tǒng)，司法權(quán)屬于法院。在美國債務(wù)上限問題上，國會參眾兩院負(fù)責(zé)審批，總統(tǒng)奧巴馬負(fù)責(zé)實施。②三大權(quán)力機(jī)關(guān)的權(quán)力制約與平衡。在美國債務(wù)上限問題上的審批以及將來的實施中，美國總統(tǒng)與國會之間權(quán)力相互制約，相互制衡。 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 活頁規(guī)范訓(xùn)練 要點回顧 歸納整合 ● 1個含義：三權(quán)分立制的含義 ● 1個核心內(nèi)容：三權(quán)分立的核心內(nèi)容 ● 1個實質(zhì)：三權(quán)分立制的實質(zhì) ● 2種作用：三權(quán)分立制的積極作用、三權(quán)分 立制的消極作用 ● 3種權(quán)力：立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán) ● 3條內(nèi)容：三種權(quán)力相互制衡的 3條內(nèi)容 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 活頁規(guī)范訓(xùn)練 單擊此處進(jìn)入 活頁規(guī)范訓(xùn)練
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