【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1.人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境是指()A.由各種自然要素組成的天然環(huán)境B.人類(lèi)在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的人工環(huán)境C.以人類(lèi)為中心的天然環(huán)境和人工環(huán)境D.所有生物及其生存環(huán)境組成的生物圈解析:選C。人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境,是指以人或人類(lèi)為中心事物,其他生物和非生命物質(zhì)的總和,
2024-12-03 08:58
【總結(jié)】區(qū)域的基本含義工具介紹目錄面板開(kāi)關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)課堂鞏固初始時(shí)隱藏在頁(yè)面左邊,單擊“目錄面板開(kāi)關(guān)”按鈕來(lái)控制顯示與隱藏位于頁(yè)面上方,單擊回到最近瀏覽過(guò)的那張幻燈位于頁(yè)面右下角,單擊直接跳轉(zhuǎn)到“知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航”的頁(yè)面知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航本節(jié)
2025-01-06 16:28
【總結(jié)】地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)目的?1.舉例說(shuō)出區(qū)域的特征?2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔容^分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響?3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn)?1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響?2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn)?1.
2025-01-06 16:22
【總結(jié)】必修三第1章單元檢測(cè)與評(píng)價(jià)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分)1、有關(guān)地理區(qū)域差異含義的正確敘述是()①區(qū)域是地理差異的客觀反映②區(qū)域有一定面積、形狀、范圍或界線③區(qū)域相對(duì)于外界有差異,而內(nèi)部特征完全一樣④區(qū)域特性與其區(qū)位沒(méi)有關(guān)系A(chǔ)①②B②③
2024-12-03 09:03
【總結(jié)】“嫦娥”奔月材料一:我國(guó)四大衛(wèi)星發(fā)射基地示意圖。材料二:北京時(shí)間2020年10月1日(農(nóng)歷八月二十四)18時(shí)59分左右,在西昌(°N、102°E)衛(wèi)星發(fā)射中心“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭的托舉中成功發(fā)射,并準(zhǔn)確入軌。赴月球拍攝月球表面影像、獲取極區(qū)表
2024-11-18 11:56
【總結(jié)】湘教版高中地理必修3第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段1.衡量指標(biāo)(1)常用指標(biāo):人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國(guó)民收入、三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重等。(2)綜合性指標(biāo):人文發(fā)展指數(shù)(HDI),包括預(yù)期壽命、教育程度、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。2.區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化(1)影響
2025-01-06 16:27
【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代旅游第一章現(xiàn)代旅游及其作用新課學(xué)前預(yù)覽情景導(dǎo)入廣東試行國(guó)民旅游休閑計(jì)劃,出臺(tái)多項(xiàng)措施鼓勵(lì)全社會(huì)參加旅游休閑活動(dòng),包括引導(dǎo)居民彈性安排帶薪休假時(shí)間,與五一等法定節(jié)假日相連接形成旅游黃金周;鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展旅游活動(dòng)等?,F(xiàn)代旅游不同于歷史上任何時(shí)代的旅游,最突出的表現(xiàn)就是大眾化。旅游活動(dòng)成為普通大眾的消費(fèi)行為,發(fā)達(dá)國(guó)家
2024-11-17 04:55
【總結(jié)】第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球一、課標(biāo)及課標(biāo)分析課標(biāo):描述地球所處的宇宙環(huán)境,運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星課標(biāo)分析:地球所處的宇宙環(huán)境是指以地球?yàn)橹行牡挠钪姝h(huán)境,從宏觀和微觀兩個(gè)層面理解。宏觀層面上是指地球在天體系統(tǒng)中所處的位置;微觀層面上是指地球在太陽(yáng)中的所處的位置。了解地球所處的宇宙環(huán)境目的是為認(rèn)識(shí)地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星打基礎(chǔ)。
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】課標(biāo)要求:以某區(qū)域?yàn)槔?,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)和生活方式的影響第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)探索1讀下圖“歐洲不同地區(qū)傳統(tǒng)民居墻壁厚度的變化”,說(shuō)明其原因是什么?我國(guó)從南到北、從東到西有無(wú)類(lèi)似的現(xiàn)象?探索2可見(jiàn):一個(gè)地方地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響很大理解概念
2025-01-08 16:10
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第一節(jié)我們周?chē)沫h(huán)境1.人類(lèi)對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度是()A.停止社會(huì)發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌B.最大限度地?cái)U(kuò)大自然保護(hù)區(qū)C.人類(lèi)可以無(wú)限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)D.正確協(xié)調(diào)人類(lèi)自身發(fā)展、生產(chǎn)力發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系解析:人類(lèi)與環(huán)境是一對(duì)矛盾的兩個(gè)方面,是相互影
【總結(jié)】地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展檢測(cè)題一、選擇題:1、關(guān)于區(qū)域特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.區(qū)域的大小、形狀相同B.任何區(qū)域都有明確的分界線C.區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)絕對(duì)一致D.區(qū)域既是上一級(jí)區(qū)域的組成部分,又可劃分為下一級(jí)區(qū)域D.劃分區(qū)域的目的不同,所用的方法和指標(biāo)相同2、關(guān)于松嫩平原與其他區(qū)域關(guān)系的敘述,正
2024-11-15 01:26
【總結(jié)】第一章宇宙中的地球總課題第一章宇宙中的地球課型新授課題第一節(jié)、地球的宇宙環(huán)境課時(shí)2課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)與技能]:1、了解宇宙的物質(zhì)形態(tài)和特點(diǎn)。2、了解天體系統(tǒng)的級(jí)別和層次結(jié)構(gòu),了解地球在天體系統(tǒng)中的位置。3、了解地球是宇宙中既普通又特殊的天體,正確理解地球上生命存在的條件。[過(guò)程與方法
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】第三節(jié)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響考綱要求:1.資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響2.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響?人類(lèi)的一切活動(dòng),都在不斷的直接或間接地改變著地理環(huán)境。其改變既有正面的又有負(fù)面的。?人類(lèi)對(duì)環(huán)境的改變,總是從對(duì)區(qū)域環(huán)境的某一因素產(chǎn)生影響開(kāi)始,進(jìn)而引起整個(gè)區(qū)域環(huán)境的改變。(地理環(huán)境具有整體性特點(diǎn)
2025-01-08 16:19
【總結(jié)】第一篇:高中地理必修一第一章第一節(jié)《地球在宇宙中》教學(xué)設(shè)計(jì) 地球在宇宙中 任婭紅陜西省勉縣第一中學(xué) 【課題】必修模塊一第一章第一節(jié)地球在宇宙中【所需課時(shí)】:2節(jié)【課標(biāo)要求及分析】 課標(biāo)要求:描...
2025-10-06 13:20
【總結(jié)】必修3第1章---第1節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課時(shí)知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)讀我國(guó)兩幅農(nóng)業(yè)景觀圖,完成1~2題。1.可以作為甲、乙兩圖所反映的農(nóng)業(yè)景觀界線的是()A.200毫米等降水量線B.1月份0℃等溫線C.太行山脈D.大興安嶺
2024-11-29 02:11