【總結(jié)】高中地理選修6同步練習及解析1.人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境是指()A.由各種自然要素組成的天然環(huán)境B.人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的人工環(huán)境C.以人類為中心的天然環(huán)境和人工環(huán)境D.所有生物及其生存環(huán)境組成的生物圈解析:選C。人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境,是指以人或人類為中心事物,其他生物和非生命物質(zhì)的總和,
2024-12-03 08:58
【總結(jié)】區(qū)域的基本含義工具介紹目錄面板開關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)課堂鞏固初始時隱藏在頁面左邊,單擊“目錄面板開關(guān)”按鈕來控制顯示與隱藏位于頁面上方,單擊回到最近瀏覽過的那張幻燈位于頁面右下角,單擊直接跳轉(zhuǎn)到“知識點導航”的頁面知識點導航本節(jié)
2025-01-06 16:28
【總結(jié)】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響教學目的?1.舉例說出區(qū)域的特征?2.以兩個區(qū)域為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?3.以某個區(qū)域為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學重點?1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學難點?1.
2025-01-06 16:22
【總結(jié)】必修三第1章單元檢測與評價一、單項選擇題(每題2分,共60分)1、有關(guān)地理區(qū)域差異含義的正確敘述是()①區(qū)域是地理差異的客觀反映②區(qū)域有一定面積、形狀、范圍或界線③區(qū)域相對于外界有差異,而內(nèi)部特征完全一樣④區(qū)域特性與其區(qū)位沒有關(guān)系A(chǔ)①②B②③
2024-12-03 09:03
【總結(jié)】“嫦娥”奔月材料一:我國四大衛(wèi)星發(fā)射基地示意圖。材料二:北京時間2020年10月1日(農(nóng)歷八月二十四)18時59分左右,在西昌(°N、102°E)衛(wèi)星發(fā)射中心“嫦娥二號”衛(wèi)星在長征三號丙火箭的托舉中成功發(fā)射,并準確入軌。赴月球拍攝月球表面影像、獲取極區(qū)表
2024-11-18 11:56
【總結(jié)】湘教版高中地理必修3第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段1.衡量指標(1)常用指標:人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國民收入、三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重等。(2)綜合性指標:人文發(fā)展指數(shù)(HDI),包括預期壽命、教育程度、國內(nèi)生產(chǎn)總值。2.區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化(1)影響
2025-01-06 16:27
【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代旅游第一章現(xiàn)代旅游及其作用新課學前預覽情景導入廣東試行國民旅游休閑計劃,出臺多項措施鼓勵全社會參加旅游休閑活動,包括引導居民彈性安排帶薪休假時間,與五一等法定節(jié)假日相連接形成旅游黃金周;鼓勵學校開展旅游活動等?,F(xiàn)代旅游不同于歷史上任何時代的旅游,最突出的表現(xiàn)就是大眾化。旅游活動成為普通大眾的消費行為,發(fā)達國家
2024-11-17 04:55
【總結(jié)】第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球一、課標及課標分析課標:描述地球所處的宇宙環(huán)境,運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星課標分析:地球所處的宇宙環(huán)境是指以地球為中心的宇宙環(huán)境,從宏觀和微觀兩個層面理解。宏觀層面上是指地球在天體系統(tǒng)中所處的位置;微觀層面上是指地球在太陽中的所處的位置。了解地球所處的宇宙環(huán)境目的是為認識地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星打基礎(chǔ)。
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】課標要求:以某區(qū)域為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動探索1讀下圖“歐洲不同地區(qū)傳統(tǒng)民居墻壁厚度的變化”,說明其原因是什么?我國從南到北、從東到西有無類似的現(xiàn)象?探索2可見:一個地方地理環(huán)境對人類活動的影響很大理解概念
2025-01-08 16:10
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第一節(jié)我們周圍的環(huán)境1.人類對待環(huán)境的正確態(tài)度是()A.停止社會發(fā)展,使環(huán)境恢復原始面貌B.最大限度地擴大自然保護區(qū)C.人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)D.正確協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)力發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系解析:人類與環(huán)境是一對矛盾的兩個方面,是相互影
【總結(jié)】地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展檢測題一、選擇題:1、關(guān)于區(qū)域特點的敘述,正確的是()A.區(qū)域的大小、形狀相同B.任何區(qū)域都有明確的分界線C.區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)絕對一致D.區(qū)域既是上一級區(qū)域的組成部分,又可劃分為下一級區(qū)域D.劃分區(qū)域的目的不同,所用的方法和指標相同2、關(guān)于松嫩平原與其他區(qū)域關(guān)系的敘述,正
2024-11-15 01:26
【總結(jié)】第一章宇宙中的地球總課題第一章宇宙中的地球課型新授課題第一節(jié)、地球的宇宙環(huán)境課時2課時主備人教學目標[知識與技能]:1、了解宇宙的物質(zhì)形態(tài)和特點。2、了解天體系統(tǒng)的級別和層次結(jié)構(gòu),了解地球在天體系統(tǒng)中的位置。3、了解地球是宇宙中既普通又特殊的天體,正確理解地球上生命存在的條件。[過程與方法
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】第三節(jié)人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響考綱要求:1.資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響2.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響?人類的一切活動,都在不斷的直接或間接地改變著地理環(huán)境。其改變既有正面的又有負面的。?人類對環(huán)境的改變,總是從對區(qū)域環(huán)境的某一因素產(chǎn)生影響開始,進而引起整個區(qū)域環(huán)境的改變。(地理環(huán)境具有整體性特點
2025-01-08 16:19
【總結(jié)】第一篇:高中地理必修一第一章第一節(jié)《地球在宇宙中》教學設(shè)計 地球在宇宙中 任婭紅陜西省勉縣第一中學 【課題】必修模塊一第一章第一節(jié)地球在宇宙中【所需課時】:2節(jié)【課標要求及分析】 課標要求:描...
2024-10-15 13:20
【總結(jié)】必修3第1章---第1節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時知能訓練一、選擇題(每小題4分,共60分)讀我國兩幅農(nóng)業(yè)景觀圖,完成1~2題。1.可以作為甲、乙兩圖所反映的農(nóng)業(yè)景觀界線的是()A.200毫米等降水量線B.1月份0℃等溫線C.太行山脈D.大興安嶺
2024-11-29 02:11