高校招標(biāo)采購監(jiān)督制約機制的完善原創(chuàng)論-資料下載頁
2025-01-08 12:03本頁面
【正文】 并改善招標(biāo)采購的相關(guān)運轉(zhuǎn)機制，使招標(biāo)工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。按照相關(guān)法律的規(guī)定和學(xué)校實際，明確規(guī)定學(xué)校列入招標(biāo)采購的范圍，認(rèn)真落實招標(biāo)信息“四公開”，即招標(biāo)程序公開、招標(biāo)信息公開、招投標(biāo)活動公開、招標(biāo)結(jié)果公開。各監(jiān)督部門要增強工作責(zé)任感，提升工作的自覺性、主動性，要深入招標(biāo)采購的全歷程，實行事前、事中和事后的全歷程監(jiān)督，大力推進(jìn)招標(biāo)工作的公開、透明運轉(zhuǎn)，以工作依據(jù)到?jīng)Q策執(zhí)行結(jié)果實行全歷程動態(tài)公開，接受群眾監(jiān)督。對監(jiān)督歷程中發(fā)現(xiàn)的不足要及時認(rèn)真探討，合力解決。 ，營造全員監(jiān)督的氛圍。招標(biāo)歷程的組織、監(jiān)管、利用相對分離的招標(biāo)管理制度為高校招標(biāo)采購提供了制度保證。實際情況來看，組織和監(jiān)管部門大都發(fā)揮了應(yīng)有的作用。但利用單位主要是師生的監(jiān)督作用還沒有很好地被挖掘 ，很多人認(rèn)為招標(biāo)是職能部門的事，與己無關(guān)。實際上，由于招標(biāo)后的利用主體是全校的師生，這聯(lián)系到他們的切身利益。所以，參與招標(biāo)的監(jiān)督?jīng)Q不僅僅是職能部門的事，每一個人都應(yīng)該是招標(biāo)監(jiān)督的一份子。高校要采取多種措施，努力調(diào)動師生參與招標(biāo)監(jiān)督的積極性，如可定期邀請部分師生、行風(fēng)監(jiān)督員、職能部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談，進(jìn)行信息通報、意見的收集、總結(jié)經(jīng)驗等。只有形成全員關(guān)心招標(biāo)，全員監(jiān)督招標(biāo)的良好氛圍，招標(biāo)工作的監(jiān)督制約才能更好地落到實處。 參考文獻(xiàn)： ,鄭哲 .高校招標(biāo)采購的監(jiān)督制約機制 [J].實驗技術(shù)與管理 ,2022(9) .張雁深譯 .論法的精神（上） .北京 :商務(wù)印書館，1961 ，鐘曉林，劉岳蘭，苗治田 .高職院校內(nèi)部采購招標(biāo)管理與監(jiān)督機制探析 [J].湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報， 2022(2) （作者單位：南京林業(yè)大學(xué)招標(biāo)辦公室 江蘇南京 210037）（責(zé)編 :賈偉）
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