【正文】 隨著并發(fā)壓力逐步加大， 分段式逐漸增加 ， 后期基本持平。 說明系統(tǒng)達到了其支持的最大吞吐量。如果進一步加大壓力，系統(tǒng)響應會變慢，甚至發(fā)生崩潰。 4. Active Threads Over Time： 在 00:00:0200:00:04 內(nèi)，活動用戶數(shù)最高，達 170 個 /s 左右 。 5. Response Times Over Time： 當腳本執(zhí)行到 00:00:04 時， 注冊頁面 采樣器的平均響應時間最長，最慢，為 。 6. Hits per Second： 00:00:0000:00:04 內(nèi)，每秒點擊數(shù)最高，達 272 次 /s。 7. Transactions per Second： 00:00:0000:00:04 內(nèi)， 注冊提交響應 每秒事務數(shù) 為 60 次 /s，結(jié)合每秒點擊數(shù)表 ，說明還有 212 個點擊數(shù)沒有得到響應 。 說明系統(tǒng)在高并發(fā)壓力的情況下，無法及時響應用戶請求。 第 5 章 測試報告 25 第 5 章 測試報告 功能測試 前臺 管理模塊測試報告 網(wǎng)絡(luò)在線考試 系統(tǒng)的 前 臺管理模塊存在的問題如表 所示。 表 前 臺模塊功能缺陷 模塊 描述 級別 注冊模塊 在將 已注冊過的郵箱再次使用的 時候，系統(tǒng)提示不合理 。 2 登錄模塊 無 在線考試 考試頁面出錯， 無法進行考試 4 成績查詢 部分所屬課程亂碼 2 個人信息修改 提示問題亂碼，問題答案亂碼 2 點擊返回首頁按鈕時頁面會跳入 用戶登錄頁面而非用戶管理頁面 4 必須修改密碼，不能修改郵箱 2 點擊返回按鈕，頁面跳轉(zhuǎn)失敗 3 找回密碼 密碼提示問題亂碼 2 在密碼提示答案輸入正確的密碼答案卻無法進入下一頁。 3 前 臺模塊主要存在如表所示的 9 個功能錯誤，其中頁面 跳轉(zhuǎn) 出錯的錯誤出現(xiàn)在 用戶在線考試 ， 個人 信息修改的時候，初步判斷是由于頁面設(shè)計疏漏造成的 ；頁面顯示出錯的錯誤出現(xiàn)在成績查詢，個人信息修改，找回密碼的時候，初步判斷是由于數(shù)據(jù)在存入數(shù)據(jù)庫時亂碼了。 后 臺模塊測試報告 后 臺的功能測試主要測了登錄模塊 、管理員 信息管理、考生信息管理、考生成績查詢、課程信息管理、套題信息管理、考試題目管理 。存在的功能缺陷如表 所示。 第 5 章 測試報告 26 表 后 臺模塊功能缺陷 模塊 描述 級別 登錄模塊 無 管理員信息管理 管理員修改 自己 密碼時，原密碼欄 自動填寫的是最原始的密碼。 2 管理員修改密碼 時，如果知道其他管理員的密碼就可以修改其他管理員的密碼。 3 管理員可以刪處其他管理員信息 3 考生信息管理 部分考生姓名、性別、密碼問題亂碼 2 部分考生性別為 0 2 管理員在刪除 考生信息 時，點擊的刪除按鈕不符合平時人們 的習慣，將光標移動到刪除按鈕上時， 會 給人以刪除按鈕無效的錯覺 。 2 考生成績查詢 管理員在考生信息管理時將考生全部刪除，但是在查看考生成績時，考生的成績卻依然存在，并沒有因為考生被刪除而被刪除。 3 管理員在進行考生成績查詢時，查詢條件為考試課程時查詢結(jié)果有時會出錯。 2 課程信息管理 添加的課程名可能發(fā)生亂碼 。 2 添加的課程名在存入亂碼后不能再添加課程名長度相同的課程，限制了很多課程的添加。 3 套題信息管理 套題名稱可能發(fā)生亂碼。 2 考試題目管理 添加考試題目時考試題目可以為空。 3 試題類型可能發(fā)生亂碼。 2 修改考試題目后，文字會發(fā)生亂碼。 2 后 臺模塊主要存在如表所示的 14 個功能錯誤 ，其中的管理員修改密碼錯誤，刪除管理員信息錯誤，刪除光標錯誤初步判斷是由于頁面設(shè)計不規(guī)范；考生信息亂碼，考生成績查詢出錯，添加課程亂碼，添加課程名亂碼長度限制，套題名稱亂碼，試題類型亂碼，修改試題亂碼，初步判斷是由于數(shù)據(jù)在存入數(shù)據(jù)庫時亂碼了 ?？忌煽儾樵冎幸呀?jīng)刪除的考生成績未刪除情況，初步判斷是由于數(shù)據(jù)庫設(shè)計不合理。 第 5 章 測試報告 27 性能測試 系統(tǒng)的性能測試主要對系統(tǒng)的幾個重要模塊進行了測 試，因為用戶的操作都 集中在這幾個模塊中，系統(tǒng)的壓力也主要來自這些操作。通過對的到的測試數(shù)據(jù)的分析，對系統(tǒng)的性能總結(jié)如 表 所示 。 表 性能測試結(jié)果 序 號 測試場景描述 性能指標 實際結(jié)果 1 200 個并發(fā)注冊用戶 注冊響應時間小于 4 秒，服務器CPU 利用率小于 80%，內(nèi)存占用率小于 120MB 注冊響應時間小于 4 秒，服務器CPU 利用率小于 92%，內(nèi)存占用率小于 215MB 2 100 個用戶登錄系統(tǒng) 用戶登陸網(wǎng)站響應時間在 3 秒以內(nèi)，服務器 CPU 利用率小于 75%，內(nèi)存占用率小于 80MB 用戶登陸網(wǎng)站響應時間在 3 秒以內(nèi)，服務器 CPU 利用率小于 0%，內(nèi)存占用率 非常小 3 150 個用戶 在線考試 用戶 進入在線考試 響應時間在 1 秒以內(nèi)，服務器 CPU 利用率小于 70%，內(nèi)存占用率小于 100MB 用戶 進入在線考試 響應時間在 1 秒以內(nèi)，服務器 CPU 利用率小于 94%，內(nèi)存占用率小于 322MB 4 200 個用戶 成績查詢 用戶 成績查詢 響應時間在 1秒以內(nèi)，服務器 CPU 利用率小于 70%，內(nèi)存占用率小于 100MB 用戶 成績查詢 響應時間在 1秒以內(nèi)，服務器 CPU 利用率小于 %，內(nèi)存占用率小于 333MB ：只有注冊響應時間達到了指標； CPU 利用率略大于指標，可能因素有，測試時的客戶端本身還運行有其他程序，測試時系統(tǒng)對 CPU 的要求過高；而內(nèi)存占用率則遠大于指標，可能因素有，測試時用戶注冊過程中需要在數(shù)據(jù)庫中分配準考證號大大影響了測試對內(nèi)存的需求。說明了注冊模塊在時間處理方面做得不錯，但是在 CPU 利用率方面與內(nèi)存占用率方面還有待改進。 ：登錄時間、內(nèi)存占用率都達到了指標，但是 CPU利用率小于 0%，這顯然是不科學的，可能因素有：測試工具在進行用戶登錄測試時沒有監(jiān)測 到客戶端的 CPU；測試工具關(guān)于 CPU 的監(jiān)測并沒有很好的支持。說明了登錄模塊在時間處理、內(nèi)存占用方面做得不錯，但是在 CPU 的監(jiān)測方面的結(jié)果不明。 ：只有注冊響應時間達到了指標； CPU 利用率遠大于指標，可能因素有，測試時的客戶端本身還運行有其他程序，測試時系統(tǒng)對 CPU 的要求過高，測試時考生無法進入考試頁面從而引起 CPU 占用率 第 5 章 測試報告 28 的增加；而內(nèi)存占用率則高于指標三倍有余，可能因素有，測試時考生無法進入考試頁面從而引起內(nèi)存占用率的增加，測試時考生進入考試頁面考試與數(shù)據(jù)庫運作有關(guān)從而影響了測試 對內(nèi)存的需求。說明了在線考試模塊在時間處理方面做得不錯，但是在 CPU 利用率方面與內(nèi)存占用率方面還有待改進。 ：只有注冊響應時間達到了指標； CPU 利用率遠大于指標，可能因素有，測試時的客戶端本身還運行有其他程序，測試時系統(tǒng)對 CPU 的要求過高，測試時考生進行的查詢工作與數(shù)據(jù)庫的運作有關(guān)從而影響了測試對 CPU 的需求；而內(nèi)存占用率則高于指標三倍有余，可能因素有，測試時考生的成績查詢與數(shù)據(jù)庫運作有關(guān)從而影響了測試對內(nèi)存的需求，考生進行的考試次數(shù)眾多查詢出的成績多增加了系統(tǒng)對內(nèi)存利用的需求 。 結(jié)束語 29 結(jié)束語 對 網(wǎng)絡(luò)在線考試 系統(tǒng)的測試主要分為前臺和后臺的測試，其中后臺只進行了主要功能方面的測試，沒有做性能測試，因為系統(tǒng)的主要壓力都來自前臺用戶的操作，后臺管理 員 相對于用戶來說只是很小的一部分。對 系統(tǒng) 前臺的測試主要有功能測試和性能測試。其中功能測試主要選取了用戶使用較多的模塊，包括 注冊模塊、 登錄模塊、 在線考試模塊、成績查詢模塊、找回密碼模塊、個人信息修改模塊 。性能測試則主要選取了 系統(tǒng) 提供的核心操作，包括 用戶注冊、用戶登錄、 用戶在線考試、用戶成績查詢 。對每種操作 分別錄制測試腳本， 再為這些操作設(shè)計相應的用戶環(huán)境，以求真實地模擬實際環(huán)境。 在測試中一個發(fā)現(xiàn)了 23 個功能錯誤 ， 其中比較嚴重的錯誤有 9 個 。 前臺 比較嚴重的錯誤 有 4 個： 一個是 用戶在線考試模塊快中提供的在線考試功能不能正常使用；一個找回密碼模塊的密碼提示答案有誤；其余兩個是個人信息修改模塊中提供的 返回首頁按鈕 不能正常使用， 返回按鈕 不能正常使用。后臺有 比較嚴重的錯誤 有 5 個：一個是考生成績查詢模塊的考生成績信息 功能不能正常使用 ；一個是課程信息管理模塊的課程添加 功能不能正常使用 ；一個是考試題目管理模塊的考試題目添加 功能的 限制問題 ； 其余 兩個是管理員信息管理模塊的管理員密碼修改權(quán)限問題，管理員刪除權(quán)限問題。 本次測試過程中，測試工具的使用為測試帶來了很多方便，但是也因為部分工具本身的限制，導致部分測試不得不手工完成。像在使用 Selenium IDE 進行用戶 注冊 的測試時，因為錄制的測試腳本是成功 注冊 的腳 本 ，當輸入 錄制的信息時，瀏覽器不能跳轉(zhuǎn)到錄制的腳 本 的頁面，測試不能正常執(zhí)行，這時候只能手動調(diào)整顯示頁面已完成測試。在這樣的情況下，使用測試工具就不是很方便了。 參考文獻 30 參考文獻 [1] 趙卓 . 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